中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的昆明中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。
昆明中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
昆明農業(yè)學校
昆明農業(yè)學校簡介
昆明市農業(yè)學校地處昆明市東郊跑馬山，1958年經昆明市人民政府和云南省教育廳批準創(chuàng)建，是一所以培養(yǎng)園林綠化、園藝、花卉、畜牧獸醫(yī)、農業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護、茶藝、計算機網絡技術等專業(yè)技術人才為特色的國家級重點中等職業(yè)學校。目前，學校占地220110平方米，建筑面積61000平方米;有校本部和白沙河校區(qū)兩個教學區(qū)，一個校外實習基地。校園環(huán)境優(yōu)美，教學、生活設施完善，師資優(yōu)良，學科結構合理。
昆明農業(yè)學校師資隊伍
昆明市農業(yè)學校現(xiàn)有在編在職職工259名，專任教師216名，其中碩士研究生50名，本科學歷163名;具有高級職稱教師61名，中級職稱教師106名，雙師型教師66名;有省、市級學科帶頭人、骨干教師9名，特聘教師8名，中、高級國家職業(yè)技能鑒定考評員66名。
昆明農業(yè)學校開設專業(yè)
開辦有園林、園藝、旅游、畜牧獸醫(yī)、農業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護、茶藝、計算機網絡技術、食品生物工藝、飼料加工與經營、會展裝飾與設計、藥用植物和市場營銷等19個專業(yè)，其中園林、園藝、畜牧獸醫(yī)為省級骨干專業(yè)，農業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護、計算機網絡技術為市級骨干專業(yè)。
昆明農業(yè)學校發(fā)展歷程
2004年4月，被國家教育部認定為國家級重點中專;
2005年，被評為云南省文明單位;
2005年9月，被全國中華職教社評為“全國溫暖工程實施十周年”先進單位;
2005年10月，被中央文明委評為“全國精神文明建設工作先進單位”;
2007年9月，創(chuàng)建成昆明市園林單位;
2007年12月，文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動受到中共云南省委宣傳部、云南省文明委、云南省教育廳、云南省科學技術廳等八家單位好評。
昆明市第九職業(yè)技術學校
昆明市第九職業(yè)技術學校簡介
昆明市第九職業(yè)技術學校是昆明市教育局直屬學校，校址在昆明市盤龍區(qū)金殿青龍山，靠近金殿風景區(qū)和世界園藝博覽園。學校占地面積16.39畝，環(huán)境優(yōu)美、空氣宜人、綠草成茵、鳥語花香，是一所花園式的學校。學校擁有一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子的教師隊伍。中高職教師比例占專業(yè)技術人員的80%。
昆明市第九職業(yè)技術學校教學設施
現(xiàn)有計算機室、多媒體教室、理化生實驗室、語音室、音樂教室、美術教室、閱覽室、報告廳、心理實驗室、勞技室、田徑場等。
昆明市第九職業(yè)技術學校獲得榮譽
在多年的辦學歷程中，學校在各級領導的關心和支持下，被云南省教育廳評為“德育工作先進集體”;被昆明市政府評為“文明單位”;被昆明市教育局評為“文明學校”;被昆明市總工會評為“模范職工之家”;被昆明市婦聯(lián)授予“巾幗文明示范崗”;被昆明市委宣傳部、政法委、團市委授予“昆明市優(yōu)秀青少年維權崗”;被昆明市委宣傳部、團市委授予“昆明市大(中)專學生思想政治教育工作示范基地”;被共青團昆明市委評為“五四紅旗團總支”;“先進學生會”;“青年文明校園”; 被昆明市關工委、昆明市青少年發(fā)展研究會、昆明市教育局等部門授予“昆明市未成年人思想道德建設、心理健康教育研究基地”，學校多次被評為市級、區(qū)級“綜合治理先進單位”。
昆明市第九職業(yè)技術學校專業(yè)特色
隨著市場經濟的發(fā)展和私家車擁有量的增加，中國將成為全球第二大汽車擁有國，龐大的汽車市場造就了汽車美容裝飾與銷售行業(yè)的火爆，汽車美容裝飾與銷售業(yè)已成為極具潛力朝陽行業(yè)。汽車美容裝飾與銷售行業(yè)的技師常年供不應求，而全方位的復合型人才更是奇缺，就業(yè)前景極為廣闊。我校本著“學習改變命運，技術創(chuàng)造財富”的辦學思想，順應市場發(fā)展開辦汽車美容裝飾與銷售專業(yè)。為了更貼近市場，我校開設的汽車運用與銷售專業(yè)與省內著名企業(yè)如音樂前線、特飾駕公司等進行校企合作，開設的專業(yè)使得學校成為云南省首家汽車裝飾、音響改裝升級學校，為保證教學質量，專業(yè)技能課由專業(yè)教師擔任。
昆明市東川區(qū)體育職業(yè)中學
昆明市東川區(qū)體育職業(yè)中學介紹
昆明市東川區(qū)體育職業(yè)中學坐落在云南省昆明市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。
學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。
學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。
學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
昆明中考200-300分可以讀的五年制大專學校
云南工程職業(yè)學院五年制大專
云南工程職業(yè)學院五年制大專學校簡介
云南工程職業(yè)學院成立于2004年，是經云南省人民政府批準、國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認學歷文憑資格的全日制普通高等院校。學院內涵建設取得新成效，特色優(yōu)勢明顯，社會認可度高，畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質量穩(wěn)步上升。目前，我院已成為一所萬人學院。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦評為“云南省文明學校”。2015年經云南省教育廳審定我院順利通過“內涵與特色”評估。
學院占地面積309畝，現(xiàn)有教師數(shù)600余人，在專職教師隊伍中，省級教學名師2人，全日制在校生12000余人，共設置了35個高職專業(yè)，涵蓋了土建、水利、制造、電子信息、財經、文化教育、交通運輸、房地產、資源開發(fā)與測繪等專業(yè)大類。學院下設“五院一部”，分別是建筑工程學院、汽車機電學院、經濟信息學院、學前教育管理學院、五年制高職學院、思政與基礎教學部。
二、辦學亮點及特色
學院在多年的辦學實踐與探索中，堅持產教融合、校企合作，著力于培養(yǎng)學生的核心職業(yè)能力，逐步形成了 “校企合作制度化、專業(yè)建設集群化、人才培養(yǎng)綜合化、專業(yè)教育前沿化、質量監(jiān)控全程化”的辦學特色。
(一)校企合作制度化
云南工程職業(yè)學院具有獨特優(yōu)勢，它是由云南銘鼎投資集團投資興辦的職業(yè)院校，云南銘鼎投資集團是“云南省百名優(yōu)強非公企業(yè)”中名列第十二位的投資集團。學院依托集團各子公司作為學院實習實踐基地的核心，在此基礎上，再尋求與相關專業(yè)關聯(lián)的外企業(yè)進行合作，形成“外圍”。從而形成“核心-外圍”的校企合作大格局。
(二)專業(yè)建設集群化
學院的專業(yè)設置是按照其相互之間存在聯(lián)系的思路設置，形成特色發(fā)展的專業(yè)群建設。例如圍繞汽車產業(yè)形成了汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務、機電一體化技術、道路運輸與路政管理的專業(yè)集群。專業(yè)集群化發(fā)展的優(yōu)點在于：在學生人才培養(yǎng)方案中便于形成集群化培養(yǎng)模式的職業(yè)通識課程體系;學生能夠形成較為厚實的專業(yè)職業(yè)基礎知識與能力，保證其在職業(yè)生涯中的可持續(xù)性發(fā)展。
(三)人才培養(yǎng)綜合化
學院本著“培養(yǎng)具有社會責任感、職業(yè)綜合素養(yǎng)高、專業(yè)基礎知識扎實、職業(yè)技能強、有可持續(xù)發(fā)展能力的高級技術技能型人才”的人才培養(yǎng)目標。在培養(yǎng)方案中充分體現(xiàn)思想政治素養(yǎng)、職業(yè)綜合素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、實踐能力、創(chuàng)新精神、綜合素質相融合滲透的培養(yǎng)過程。
(四)專業(yè)教育前沿化
學院專業(yè)建設標準、人才培養(yǎng)標準和課程標準，使培養(yǎng)方案保證了教學過程與生產過程和工藝流程的一致性，從而保證了培養(yǎng)方案與產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的實際相結合。通過設置專業(yè)選修課，由企業(yè)專業(yè)專家授課，保持教學內容的先進性與適度超前性。云南銘鼎集團中博汽車銷售服務有限公司，是云南省技術領先的美國福特汽車“4S”店。公司內的高級技術人員均為學院的專業(yè)指導教師，學生在校內完成必要的實踐與能力培訓后進入中博公司實習，真正實現(xiàn)學校教育與企業(yè)生產零距離對接。
(五)質量監(jiān)控全程化
學院將建立和健全教育教學質量管理與監(jiān)控體系作為學院的重點工作來抓，目的是通過體系化、制度化實現(xiàn)全面育人、全程控制、全面提升、全面評價的教學質量管理與監(jiān)控，有效提高學院的教育教學水平和質量，提高教師的教學水平和管理人員的管理水平，從而全面提升人才培養(yǎng)質量。
(六)校企合作、產教融合成效
校內實訓中心及校外實訓基地的建設，充分保證了學生實訓學習和實踐鍛煉的需求，對培養(yǎng)學生技術應用能力、實踐能力和全面發(fā)展學生職業(yè)素質具有重要意義。學院和企業(yè)共同制定教學指導方案，培養(yǎng)技能人才;學生根據教學計劃，定期到企業(yè)參加實習實踐，2014年，我院就業(yè)率為97.1%。2015年就業(yè)率達97.25%。2013年、2015年我院榮獲云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任考核二等獎。
學院進一步推進職業(yè)教育改革發(fā)展的目標，促使學校走向標準化、優(yōu)質化發(fā)展。我們將再接再厲，把學校辦成更加完善，更具特色的高水平高職院校。
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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