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2024年南寧中考300-400分可以上的職業(yè)學(xué)校

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-08-09 280

2024年南寧中考300-400分可以上的職業(yè)學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù),參考近幾年南寧中考提檔線(xiàn)可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線(xiàn)還有一點(diǎn)差距,想要上高中基本上是沒(méi)有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能,方便以后有一技之長(zhǎng),如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大專(zhuān)或者3+3一貫制大專(zhuān)!

2024年南寧中考300-400分可以上的職業(yè)學(xué)校

南寧中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

廣西民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

廣西民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1956年3月19日,為全面貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的民族政策,在廣西壯族自治區(qū)(當(dāng)時(shí)為廣西省)黨委、政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,創(chuàng)辦了桂西壯文學(xué)校,第一任校長(zhǎng)由當(dāng)時(shí)桂西壯族自治區(qū)(后改州)人民政府主席覃應(yīng)機(jī)同志兼任。1958年廣西壯族自治區(qū)成立,學(xué)校隨之易名為廣西壯文學(xué)校。1968年受“文革”干擾,學(xué)校被迫停辦。1974年9月10日,自治區(qū)人民政府決定創(chuàng)辦廣西民族干部學(xué)校,培養(yǎng)訓(xùn)練少數(shù)民族地區(qū)基層干部。1980年秋,自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)恢復(fù)廣西壯文學(xué)校。自此,廣西壯文學(xué)校、廣西民族干部學(xué)校兩塊牌子一套人馬,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)少數(shù)民族干部、培訓(xùn)壯文師資的任務(wù)。

廣西民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工200多人,其中專(zhuān)任教師160多人,高級(jí)職稱(chēng)50多人,中級(jí)職稱(chēng)100多人。開(kāi)設(shè)壯漢雙語(yǔ)教育、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、商務(wù)外語(yǔ)(英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)化)、東南亞語(yǔ)言(越南語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)方向)、物資經(jīng)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、現(xiàn)代會(huì)計(jì)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)、模具與數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)電一體化、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)用與維修、海關(guān)報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、民族聲樂(lè)(民族歌手班)、藝術(shù)教育、體育教育、幼兒教育等20個(gè)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生4500多人(其中中職學(xué)生和高中學(xué)生均分別超過(guò)2200人)。

廣西民族中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校辦學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,有教學(xué)樓(三棟)、科研樓、學(xué)生公寓樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)實(shí)踐樓、琴房樓、現(xiàn)代化技術(shù)教育中心,圖書(shū)館藏書(shū)18萬(wàn)冊(cè);有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、校園智能語(yǔ)音教學(xué)廣播系統(tǒng)、多功能語(yǔ)音室、微機(jī)室、電子閱覽室、衛(wèi)星電視閉路接收設(shè)備;建有室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等。目前,學(xué)校總資產(chǎn)達(dá)一億多元。

辦學(xué)至今,已為廣西少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)輸送了3萬(wàn)多名各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才

廣西工商學(xué)校

廣西工商學(xué)校簡(jiǎn)介

廣西工商學(xué)校(原廣西工商行政管理學(xué)校)經(jīng)廣西區(qū)人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦于1984年,是一所全日制國(guó)有公辦省部級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在廣西首府南寧市風(fēng)景優(yōu)美、院校云集的大學(xué)路文化園區(qū)。

廣西工商學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積約60畝,建筑面積5.3萬(wàn)平方米。教學(xué)、生活設(shè)施完善。擁有公寓式學(xué)生宿舍樓,所有宿舍都安裝有空調(diào)、熱水,實(shí)行公寓化管理,寬帶連接到宿舍;校園覆蓋免費(fèi)wifi;擁有塑膠田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、草皮足球場(chǎng)等體育設(shè)施;所有教室均安裝有多媒體設(shè)備;學(xué)校建設(shè)有計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、廣告制作實(shí)訓(xùn)室、廣告設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)幼兒舞蹈室、鋼琴室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、酒店專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室、證券模擬實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施設(shè)備,2015年底,新建一棟六千多平方米的新的實(shí)訓(xùn)樓并已投入使用。

廣西工商學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校位于首府南寧市高新區(qū)科園大道科德路,屬于高新區(qū)商業(yè)中心,毗鄰廣西大學(xué),交通便捷,8路、100路公交車(chē)在我校大門(mén)口設(shè)站,南寧市地鐵一號(hào)線(xiàn)途經(jīng)學(xué)校附近。

目前學(xué)校擁有各類(lèi)在校生兩千多人。各類(lèi)教師133 人,高級(jí)講師 21人,講師56人,雙師型教師56 人,研究生學(xué)歷教師40人。

橫縣職教中心

橫縣職教中心簡(jiǎn)介

橫縣職業(yè)教育中心是公辦中等職業(yè)學(xué)校,成立于2007年7月,由橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校、橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校云表分校、橫縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣西農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校橫縣分校、橫縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、橫縣衛(wèi)生學(xué)校等六所學(xué)校整合而成,是自治區(qū)教育廳確定的第一批立項(xiàng)建設(shè)的示范性縣級(jí)職業(yè)教育中心,橫縣職業(yè)教育中心設(shè)在橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校,地處橫縣縣城城北區(qū),目前,整合到縣職業(yè)教育中心的各學(xué)校作為中心領(lǐng)導(dǎo)下的分教學(xué)點(diǎn),實(shí)行“由縣政府統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)辦、教育行政部門(mén)主管”的管理機(jī)制。

橫縣職教中心辦學(xué)理念

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持“服務(wù)立校,就業(yè)興校,聯(lián)辦強(qiáng)校”的辦學(xué)方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理和深化教育教學(xué)改革,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及專(zhuān)業(yè)建設(shè)完成的項(xiàng)目多,校容校貌有了明顯的改觀;以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教育和創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn)內(nèi)容的教育教學(xué)改革,獲得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定;以擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)、實(shí)行靈活學(xué)制模式為主要形式的辦學(xué)探索,開(kāi)展校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合(半工半讀)、校校聯(lián)辦和訂單式培養(yǎng)等模式,極大地增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力;以就業(yè)為導(dǎo)向的服務(wù)體系的構(gòu)建以及各類(lèi)培訓(xùn)基地的建設(shè)和功能的發(fā)揮,學(xué)校辦學(xué)取得較好成績(jī),為我縣實(shí)施農(nóng)村教育“312工程”作出了較大的貢獻(xiàn)。

橫縣職教中心辦學(xué)成果

近年來(lái),學(xué)校建設(shè)得到了自治區(qū)、南寧市、縣政府及各級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心與支持, 2007年9月初,自治區(qū)政府吳恒副主席在區(qū)政府宋曉天副秘書(shū)長(zhǎng)、南寧市周異決副市長(zhǎng)、區(qū)教育廳黃宇副廳長(zhǎng)、橫縣縣委吳煒書(shū)記和黃國(guó)健縣長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校視察;縣委常委、縣宣傳部長(zhǎng)、副縣長(zhǎng)何家軍同志和縣教育局長(zhǎng)沈漢秋同志多次到學(xué)校檢查工作。目前各項(xiàng)資源整合工作穩(wěn)步推進(jìn),縣職教中心建設(shè)和辦學(xué)取得了顯著成果。

南寧中考300-400分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)簡(jiǎn)介

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院是2008年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國(guó)家教育部備案,頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可的全日制高等職業(yè)教育學(xué)歷證書(shū)的普通全日制高等職業(yè)院校。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)規(guī)劃

學(xué)院位于國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),已建成教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、圖書(shū)館、多媒體教室、多功能語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電教室、中國(guó)艾菲獎(jiǎng)案例庫(kù)、中小企業(yè)管理實(shí)訓(xùn)基地等專(zhuān)業(yè)一體化實(shí)訓(xùn)室等校舍和各種教學(xué)配套設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、機(jī)電工程系、會(huì)計(jì)金融系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、旅游休閑系、建筑工程系六大系,開(kāi)設(shè)42個(gè)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向,其中工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是廣西區(qū)民辦院校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)發(fā)展

學(xué)院以“人人成才”為導(dǎo)向,倡導(dǎo)“無(wú)業(yè)者有業(yè),平凡者不凡”辦學(xué)使命,一直秉承“以人為本,能效優(yōu)先,特色職教,人人成才”的辦學(xué)理念,啟動(dòng)職業(yè)教育改革,傳遞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家基因,將學(xué)院獨(dú)特的“全息遞進(jìn)職業(yè)教育”的理念融入教育教學(xué)的全過(guò)程中,初步形成了學(xué)院“核心品德教育體系”、“生存生活基本教育體系”、“職業(yè)能力拓展教育體系”、“個(gè)性潛能激發(fā)教育體系”和“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)發(fā)展教育體系” 五大教育教學(xué)體系,以每位學(xué)生的成長(zhǎng)、就業(yè)、成才為己任,將知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生人格的完善、能力的發(fā)展、潛能的開(kāi)發(fā)融為一體,按社會(huì)和企業(yè)的要求,使學(xué)生的知識(shí)能力得到擴(kuò)展,基本生存能力的建立,潛能得到開(kāi)發(fā),培養(yǎng)合格的職業(yè)人和創(chuàng)業(yè)人,使學(xué)生能迅速適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求和環(huán)境。學(xué)院畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到99%以上,位于廣西民辦高校前列,深受用人單位好評(píng),創(chuàng)業(yè)率也高于全區(qū)平均水平。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)辦學(xué)特色

學(xué)院堅(jiān)持打造“強(qiáng)就業(yè)、重創(chuàng)業(yè)、聯(lián)企業(yè)、進(jìn)市場(chǎng)”的辦學(xué)特色,加強(qiáng)“政校行企”四方聯(lián)動(dòng),與南寧高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等機(jī)構(gòu)簽訂了全面合作協(xié)議,每個(gè)系都建立了多個(gè)校外實(shí)踐基地與頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn),聯(lián)合珠江啤酒、大都混凝土、美年機(jī)械、光明藥業(yè)等知名生產(chǎn)企業(yè);夢(mèng)之島集團(tuán)、南寧百貨大樓、人人樂(lè)超市、邕江賓館、味道制造等知名零售及服務(wù)企業(yè);TCL、江蘇景盟、比亞迪汽車(chē)、緯創(chuàng)電子、盛宏光電麥斯鞋業(yè)、統(tǒng)一企業(yè)等區(qū)外知名企業(yè)織結(jié)成校企合作辦學(xué)聯(lián)盟,形成了校企“合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”等合作辦學(xué)特色。為學(xué)生提供了豐富的企業(yè)實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),把課堂開(kāi)進(jìn)車(chē)間里,把企業(yè)高管請(qǐng)進(jìn)教室里,讓學(xué)生邊學(xué)邊做,學(xué)做一體,真正學(xué)到實(shí)用技術(shù)和技能。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)合作情況

學(xué)院堅(jiān)持特色辦學(xué),多渠道滿(mǎn)足學(xué)生多種需要。在升學(xué)方面,學(xué)院與廣西藝術(shù)學(xué)院等區(qū)內(nèi)知名大學(xué)合作開(kāi)辦自考本科銜接班。在解決學(xué)生實(shí)際困難方面,學(xué)院與自治區(qū)僑聯(lián)、多個(gè)縣扶貧辦等單位和部門(mén)聯(lián)合創(chuàng)辦“自強(qiáng)就業(yè)保障班”項(xiàng)目,有針對(duì)性的幫助家庭困難的學(xué)生和涉僑家庭學(xué)生,讓困難學(xué)生能夠零學(xué)費(fèi)入學(xué),在學(xué)習(xí)同時(shí)通過(guò)勤工儉學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等方式自己解決學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),為家庭減輕負(fù)擔(dān)。學(xué)院在2014年開(kāi)設(shè)“廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”,為自立自強(qiáng)學(xué)生提供1200元/人的獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)還通過(guò)與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)等合作的方式,確保自強(qiáng)班的學(xué)生在合格畢業(yè)時(shí),能夠有多個(gè)就業(yè)崗位可供選擇,實(shí)現(xiàn)較好質(zhì)量的就業(yè),讓學(xué)生畢業(yè)就業(yè)后三至五年內(nèi)家庭實(shí)現(xiàn)脫貧。在國(guó)際交流合作方面,學(xué)院與美國(guó)、香港、新加坡、泰國(guó)、加拿大等地學(xué)校均有開(kāi)展合作項(xiàng)目。為學(xué)生出國(guó)留學(xué)升學(xué)提供便利。

無(wú)論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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