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2024年南寧中考200-300分能上什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-09 280

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的南寧中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

2024年南寧中考200-300分能上什么學(xué)校

南寧中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

橫縣職教中心

橫縣職教中心簡介

橫縣職業(yè)教育中心是公辦中等職業(yè)學(xué)校,成立于2007年7月,由橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校、橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校云表分校、橫縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣西農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校橫縣分校、橫縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、橫縣衛(wèi)生學(xué)校等六所學(xué)校整合而成,是自治區(qū)教育廳確定的第一批立項建設(shè)的示范性縣級職業(yè)教育中心,橫縣職業(yè)教育中心設(shè)在橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校,地處橫縣縣城城北區(qū),目前,整合到縣職業(yè)教育中心的各學(xué)校作為中心領(lǐng)導(dǎo)下的分教學(xué)點,實行“由縣政府統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)辦、教育行政部門主管”的管理機(jī)制。

橫縣職教中心辦學(xué)理念

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,堅持“服務(wù)立校,就業(yè)興校,聯(lián)辦強(qiáng)校”的辦學(xué)方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理和深化教育教學(xué)改革,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及專業(yè)建設(shè)完成的項目多,校容校貌有了明顯的改觀;以加強(qiáng)學(xué)生實踐教育和創(chuàng)業(yè)教育為重點內(nèi)容的教育教學(xué)改革,獲得了廣大學(xué)生和家長的肯定;以擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)、實行靈活學(xué)制模式為主要形式的辦學(xué)探索,開展校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合(半工半讀)、校校聯(lián)辦和訂單式培養(yǎng)等模式,極大地增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力;以就業(yè)為導(dǎo)向的服務(wù)體系的構(gòu)建以及各類培訓(xùn)基地的建設(shè)和功能的發(fā)揮,學(xué)校辦學(xué)取得較好成績,為我縣實施農(nóng)村教育“312工程”作出了較大的貢獻(xiàn)。

橫縣職教中心辦學(xué)成果

近年來,學(xué)校建設(shè)得到了自治區(qū)、南寧市、縣政府及各級教育主管部門的關(guān)心與支持, 2007年9月初,自治區(qū)政府吳恒副主席在區(qū)政府宋曉天副秘書長、南寧市周異決副市長、區(qū)教育廳黃宇副廳長、橫縣縣委吳煒書記和黃國健縣長等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校視察;縣委常委、縣宣傳部長、副縣長何家軍同志和縣教育局長沈漢秋同志多次到學(xué)校檢查工作。目前各項資源整合工作穩(wěn)步推進(jìn),縣職教中心建設(shè)和辦學(xué)取得了顯著成果。

南寧市海納商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南寧市海納商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1996年,隸屬于安徽長安開元投資有限公司,是一所集技能、升學(xué)、就業(yè)于一體的學(xué)歷制學(xué)校。在上級部門的支持下,始終堅持“創(chuàng)廣西名校、爭國內(nèi)一流、與國際接軌”的發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹“培養(yǎng)技能人才,服務(wù)社會需要”的辦學(xué)宗旨,秉承“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,獲得良好的社會美譽,蜚聲國內(nèi)外。

在廣西首府南寧擁有兩大校區(qū),分別是安吉校區(qū)和東盟校區(qū),交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、生活設(shè)施齊全,校內(nèi)擁有足球場、籃球場、羽毛球場等文體設(shè)施;食堂寬敞明亮,宿舍均配備空調(diào)、熱水、洗衣機(jī)、WiFi等設(shè)施;校園安防系統(tǒng)全天候覆蓋,安全有保障。

在上級主管部門的支持下,學(xué)校始終堅持“創(chuàng)廣西名校、爭國內(nèi)一流、與國際接軌”的發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹“培養(yǎng)技能人才,服務(wù)社會需要”的辦學(xué)宗旨,秉承“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,在改革和創(chuàng)新中實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展,在不斷提高辦學(xué)綜合實力的同時,仍積極參與社會公益活動,獲得良好的社會信譽和上級部門的嘉獎,先后獲得“南寧市先進(jìn)社會組織稱號”、“南寧市中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作二等獎、三等獎”等獎項。

隆安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

隆安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

隆安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是隆安縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校座落在隆安縣寶塔工業(yè)園內(nèi),占地116畝,交通便利,布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。

隆安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校目前開設(shè)有汽車運用與維修、計算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、中式烹飪與營養(yǎng)膳食、學(xué)前教育(幼兒保育)等5個專業(yè)。各專業(yè)均配有相應(yīng)的實訓(xùn)室,教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備價值1000萬元。

隆安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校以“講實理、育實才、求實用”為校訓(xùn),秉承“讓學(xué)生有更好的發(fā)展”,為辦學(xué)宗旨。在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,自2013年開始,學(xué)校大力進(jìn)行教育教學(xué)改革,加大對學(xué)校軟硬件投入,堅持“升學(xué)和就業(yè)”兩個辦學(xué)導(dǎo)向,課程建設(shè)緊密結(jié)合就業(yè)與升學(xué)“雙軌并舉”的特點,滿足學(xué)生的多元化需求。著力培養(yǎng)具有高中文化基礎(chǔ)知識和中等職業(yè)教育專業(yè)知識與技能,以及具有“終身學(xué)習(xí)”能力和一定就業(yè)能力的高素質(zhì)畢業(yè)生。

隆安縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校所獲榮譽

學(xué)校2011年榮獲南寧市職教攻堅先進(jìn)單位,2013、2014、2015、2016年南寧市中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作二等獎,2018年優(yōu)秀校企合作學(xué)校,2019、2020年南寧市高中階段特色辦學(xué)優(yōu)秀學(xué)校,2021年南寧市高中階段畢業(yè)班工作優(yōu)秀學(xué)校,2021年南寧市文明校園,2022年南寧市高中階段畢業(yè)班工作優(yōu)秀學(xué)校。

南寧中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專簡介

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院是2008年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國家教育部備案,頒發(fā)國家認(rèn)可的全日制高等職業(yè)教育學(xué)歷證書的普通全日制高等職業(yè)院校。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)規(guī)劃

學(xué)院位于國家級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),已建成教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、圖書館、多媒體教室、多功能語音室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室、電教室、中國艾菲獎案例庫、中小企業(yè)管理實訓(xùn)基地等專業(yè)一體化實訓(xùn)室等校舍和各種教學(xué)配套設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、機(jī)電工程系、會計金融系、藝術(shù)設(shè)計系、旅游休閑系、建筑工程系六大系,開設(shè)42個專業(yè)及專業(yè)方向,其中工商企業(yè)管理、會計專業(yè)、市場營銷和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是廣西區(qū)民辦院校重點專業(yè)建設(shè)項目。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)發(fā)展

學(xué)院以“人人成才”為導(dǎo)向,倡導(dǎo)“無業(yè)者有業(yè),平凡者不凡”辦學(xué)使命,一直秉承“以人為本,能效優(yōu)先,特色職教,人人成才”的辦學(xué)理念,啟動職業(yè)教育改革,傳遞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家基因,將學(xué)院獨特的“全息遞進(jìn)職業(yè)教育”的理念融入教育教學(xué)的全過程中,初步形成了學(xué)院“核心品德教育體系”、“生存生活基本教育體系”、“職業(yè)能力拓展教育體系”、“個性潛能激發(fā)教育體系”和“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)發(fā)展教育體系” 五大教育教學(xué)體系,以每位學(xué)生的成長、就業(yè)、成才為己任,將知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生人格的完善、能力的發(fā)展、潛能的開發(fā)融為一體,按社會和企業(yè)的要求,使學(xué)生的知識能力得到擴(kuò)展,基本生存能力的建立,潛能得到開發(fā),培養(yǎng)合格的職業(yè)人和創(chuàng)業(yè)人,使學(xué)生能迅速適應(yīng)未來社會的需求和環(huán)境。學(xué)院畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到99%以上,位于廣西民辦高校前列,深受用人單位好評,創(chuàng)業(yè)率也高于全區(qū)平均水平。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)特色

學(xué)院堅持打造“強(qiáng)就業(yè)、重創(chuàng)業(yè)、聯(lián)企業(yè)、進(jìn)市場”的辦學(xué)特色,加強(qiáng)“政校行企”四方聯(lián)動,與南寧高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等機(jī)構(gòu)簽訂了全面合作協(xié)議,每個系都建立了多個校外實踐基地與頂崗實習(xí)點,聯(lián)合珠江啤酒、大都混凝土、美年機(jī)械、光明藥業(yè)等知名生產(chǎn)企業(yè);夢之島集團(tuán)、南寧百貨大樓、人人樂超市、邕江賓館、味道制造等知名零售及服務(wù)企業(yè);TCL、江蘇景盟、比亞迪汽車、緯創(chuàng)電子、盛宏光電麥斯鞋業(yè)、統(tǒng)一企業(yè)等區(qū)外知名企業(yè)織結(jié)成校企合作辦學(xué)聯(lián)盟,形成了校企“合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”等合作辦學(xué)特色。為學(xué)生提供了豐富的企業(yè)實踐和專業(yè)實習(xí)機(jī)會,把課堂開進(jìn)車間里,把企業(yè)高管請進(jìn)教室里,讓學(xué)生邊學(xué)邊做,學(xué)做一體,真正學(xué)到實用技術(shù)和技能。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專合作情況

學(xué)院堅持特色辦學(xué),多渠道滿足學(xué)生多種需要。在升學(xué)方面,學(xué)院與廣西藝術(shù)學(xué)院等區(qū)內(nèi)知名大學(xué)合作開辦自考本科銜接班。在解決學(xué)生實際困難方面,學(xué)院與自治區(qū)僑聯(lián)、多個縣扶貧辦等單位和部門聯(lián)合創(chuàng)辦“自強(qiáng)就業(yè)保障班”項目,有針對性的幫助家庭困難的學(xué)生和涉僑家庭學(xué)生,讓困難學(xué)生能夠零學(xué)費入學(xué),在學(xué)習(xí)同時通過勤工儉學(xué)和社會實踐等方式自己解決學(xué)費和生活費,為家庭減輕負(fù)擔(dān)。學(xué)院在2014年開設(shè)“廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院自強(qiáng)獎學(xué)金”,為自立自強(qiáng)學(xué)生提供1200元/人的獎學(xué)金,同時還通過與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等合作的方式,確保自強(qiáng)班的學(xué)生在合格畢業(yè)時,能夠有多個就業(yè)崗位可供選擇,實現(xiàn)較好質(zhì)量的就業(yè),讓學(xué)生畢業(yè)就業(yè)后三至五年內(nèi)家庭實現(xiàn)脫貧。在國際交流合作方面,學(xué)院與美國、香港、新加坡、泰國、加拿大等地學(xué)校均有開展合作項目。為學(xué)生出國留學(xué)升學(xué)提供便利。

中考200-300分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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