2024年?yáng)|莞中考350分左右能上什么學(xué)校

2024年?yáng)|莞中考350分左右能上什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年?yáng)|莞中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

東莞中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

東莞塘廈理工學(xué)校

廣東省東莞塘廈理工學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，2003年底通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校評(píng)估。校園占地面積150畝，校舍建筑面積5萬(wàn)多平方米，各項(xiàng)設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)美，被評(píng)為市級(jí)文明單位和省級(jí)綠色學(xué)校。

學(xué)校開設(shè)計(jì)算機(jī)類、財(cái)經(jīng)類、電子類、藝術(shù)類四大系列八個(gè)專業(yè)方向，其中計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和會(huì)計(jì)電算化為市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

2012年校職中生1500多人。學(xué)校自99年起實(shí)行分層教學(xué)，一方面對(duì)有需求的學(xué)生進(jìn)行高考輔導(dǎo)，連續(xù)兩年都有170多畢業(yè)生通過(guò)高職類普通高考考上大學(xué)，升學(xué)率均在96%以上。另一方面，學(xué)校對(duì)非高考的畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，組織學(xué)生到本鎮(zhèn)的會(huì)計(jì)事務(wù)所、工商分局、郵電分局、電信分局、銀行、居委會(huì)、廠企等33個(gè)單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不但提高了專業(yè)技能，也提高了自身素養(yǎng)，同時(shí)也或多或少進(jìn)行了職業(yè)定位，或初步找到了相對(duì)理想的職業(yè)。多年來(lái)，以實(shí)踐為導(dǎo)向教育模式不但促進(jìn)了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，也提高了養(yǎng)成教育的成效。

東莞常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學(xué)

黃水職業(yè)中學(xué)地處東莞市東部地區(qū)中心城鎮(zhèn)、“京九第一鎮(zhèn)”常平。占地面積96.9畝，其中校本部87.2畝，工科校區(qū)租用9.7畝;建筑面積3.98萬(wàn)平方米，其中校本部2.52萬(wàn)平方米，工科校區(qū)租用1.46萬(wàn)平方米。現(xiàn)更名為東莞市電子商貿(mào)學(xué)校。

常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

這是一方職教耕耘的沃土。它環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，洋溢著青春的朝氣;它充滿和諧，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯著生命的活力。它承載著社會(huì)的企盼，播灑下粒粒種子，辦學(xué)機(jī)制的創(chuàng)新、教學(xué)方法的改革，專業(yè)建設(shè)的探索……，在這方沃土上脫穎而出，生長(zhǎng)著希望……

常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學(xué)辦學(xué)條件

學(xué)校擁有400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，6.51萬(wàn)冊(cè)館藏印刷圖書，1000兆校園網(wǎng)，校本部全部教室都裝有多媒體系統(tǒng);各專業(yè)有實(shí)訓(xùn)室32間，面積達(dá)4178平方米，實(shí)訓(xùn)開出率為100%，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)788.4萬(wàn)元。

常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學(xué)師資力量

現(xiàn)有教職工174人(含聘用47 人)，專任教師 128 人，其中專業(yè)教師 67人，占專任教師的52.3 %;在專任理論課教師中，本科以上學(xué)歷達(dá)100%，高級(jí)職稱18 人，占14.9 %，中級(jí)職稱60人，占49.6 %;雙師型教師48 人，占專業(yè)教師的71.6%。

東莞宏達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

東莞宏達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

東莞市宏達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)，廣東省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東莞市常平鎮(zhèn)，校園占地面積70多畝。

配套教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)車間、學(xué)生公寓、飯?zhí)?、各類?biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所與多個(gè)休閑區(qū)間，同時(shí)配套多媒體室、電腦室、圖書室、電子閱覽室、書畫室、醫(yī)務(wù)室、校企互動(dòng)中心、校園影院等多種相應(yīng)教學(xué)服務(wù)設(shè)施。

東莞宏達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)拓展閱讀

學(xué)校地理位置優(yōu)越，緊臨東莞火車站、東莞火車東站、汽車總站(常平6路公交車直達(dá)學(xué)校)，半小時(shí)車程可達(dá)廣州、深圳、惠州、香港，交通十分便利。學(xué)校緊靠旗嶺公園，依山而建，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，是學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。

學(xué)校秉承"以教學(xué)為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以校企合作為特色"的辦學(xué)理念，堅(jiān)持"求是、精技、敬業(yè)、建樹"的校訓(xùn)，以"就業(yè)有路，升學(xué)有門，創(chuàng)業(yè)有望，終身發(fā)展"為培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校以培養(yǎng)現(xiàn)代化的職業(yè)人為己任，致力于培養(yǎng)具有一技之長(zhǎng)、良好的職業(yè)素養(yǎng)、高度的社會(huì)責(zé)任心、過(guò)硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)實(shí)用人才。

東莞中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Dongguan Polytechnic)，于2009年4月成立，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、由東莞市政府投資13.5億元興建，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校，是廣東省第三批示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡(jiǎn)介

學(xué)院位于松山湖國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園總面積62萬(wàn)平方米，校舍建筑面積33.95萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所8.9萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.36億，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.38億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書73余萬(wàn)冊(cè)，中文報(bào)紙58種，中文期刊1384種，進(jìn)口報(bào)刊33種，電子圖書7000GB，建成校園網(wǎng)萬(wàn)兆主干、千兆接入、百兆到桌面。學(xué)院現(xiàn)有普通全日制在校生9600余人，各類成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生1000余人;教職工610人，其中專任教師464人，高級(jí)職稱114人，博士40人;院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，專業(yè)帶頭人25人，骨干教師163人，東莞市優(yōu)秀教師3人，廣東省技術(shù)能手2人，東莞市技術(shù)能手3人。學(xué)院根據(jù)東莞產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展趨勢(shì)，完成了制造、電子信息、交通運(yùn)輸?shù)染艂€(gè)專業(yè)大類的專業(yè)群布局，開設(shè)了機(jī)械制造與自動(dòng)化等28個(gè)專業(yè)，形成了在機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、運(yùn)輸、管理、財(cái)經(jīng)等先進(jìn)制造業(yè)和先進(jìn)服務(wù)業(yè)領(lǐng)域具有一定優(yōu)勢(shì)的專業(yè)體系。擁有中央財(cái)政支持高職建設(shè)專業(yè)2個(gè)，主持和參與制定國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng)，廣東省“高職-本科”協(xié)同育人專業(yè)1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)高職教改項(xiàng)目20個(gè)，省級(jí)各類實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地5個(gè)，省級(jí)精品資源共享課程3門。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積930畝，校舍建筑面積33.95萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所89059平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值123488.67萬(wàn)元，教學(xué)儀器設(shè)備值12086.82萬(wàn)元，生均達(dá)1.26萬(wàn)元。擁有紙質(zhì)圖書67萬(wàn)冊(cè)，電子圖書5000GB。數(shù)字校園建設(shè)總投入5100多萬(wàn)，建成校園網(wǎng)萬(wàn)兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專校企合作

學(xué)院已與260多家企業(yè)建立校企合作伙伴關(guān)系，通過(guò)實(shí)施訂單式培養(yǎng)、共建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、建立“校中廠”和設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金等形式拓展合作空間。開設(shè)“易事特電子班”、“易事特機(jī)械班”和“物流軟件信息管理定向班”;引進(jìn)東莞市松慶自動(dòng)化設(shè)備有限公司、東莞市巨岡機(jī)械工業(yè)有限公司等4家企業(yè)在我院建設(shè)“校中廠”及研發(fā)中心;與沃爾瑪公司共建廣東首家校內(nèi)大學(xué)生超市;與香港HSP高速模型公司共建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地;成立“三正酒店管理學(xué)院”、“佳居樂培訓(xùn)學(xué)院”、“虎門培訓(xùn)學(xué)院”、“中海物流人才培訓(xùn)基地”;組建東莞市紡織服裝職業(yè)教育集團(tuán);與東莞市臺(tái)商協(xié)會(huì)洽談，共辦東莞臺(tái)資企業(yè)人才培訓(xùn)學(xué)院。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)術(shù)研究

學(xué)院加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)工作，建有14個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。建院以來(lái)，堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促教。截止2012年，學(xué)生在各類大賽中表現(xiàn)出色，共獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)150多個(gè)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10個(gè)。先后榮獲全國(guó)大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬大賽一等獎(jiǎng);榮獲全國(guó)職業(yè)院校模具技能大賽二等獎(jiǎng);榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試項(xiàng)目競(jìng)賽二等獎(jiǎng);獲全國(guó)商科院校財(cái)會(huì)技能大賽中個(gè)人和集體共5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專文化傳統(tǒng)

學(xué)院以“五.四”、迎新及元旦等為契機(jī)，舉辦了多場(chǎng)大型文藝晚會(huì);成立了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、飛揚(yáng)音樂社、書法與繪畫社等45個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開展了積極向上、生動(dòng)活潑，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造了以人為本、自由開放的育人氛圍。“學(xué)者視野——百科文化講壇”、每年12月的主題科技文化藝術(shù)節(jié)等已成為廣受歡迎的校園文化品牌。廣州亞運(yùn)會(huì)期間，學(xué)院積極組織志愿者服務(wù)亞運(yùn)，他們出色的表現(xiàn)為學(xué)院贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院2013年面向全國(guó)招聘優(yōu)秀人才，學(xué)院現(xiàn)有教職工500多人(不含后勤集團(tuán)員工)，其中專任教師455人，校外兼職教師285人。有正高職稱26人、博士46人，專業(yè)教師中有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的占50%以上，“雙師”素質(zhì)教師比例占專任教師總數(shù)的71.64%，具有碩士及以上學(xué)位教師占青年教師總數(shù)的90%以上。

沒有達(dá)到東莞中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!