中考只考了300分,沒有達到衡陽2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。
衡陽中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
衡陽建設(shè)學校
衡陽建設(shè)學校簡介
我校位于湖南省衡陽市石鼓區(qū)城市中心地帶,坐落在美麗的明翰公園旁邊。 是一所有著30多年歷史的建筑類公辦中等職業(yè)學校。學校占地面積8畝,建筑面積6千平方米, 學?,F(xiàn)有教職員工27人,其中在編職工19人(其中高級教師1人,中級以上的職稱12人),外聘工作人員8人,退休干部8人。
我校隸屬于衡陽市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,為財政撥款公辦學校,現(xiàn)已發(fā)展為集全日制中專、大專、函授專本科、職業(yè)技能培訓于一體的多層次、多功能的綜合性學校。是湖南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳批準和認定的衡陽市建筑企業(yè)專業(yè)技術(shù)管理人員繼續(xù)教育、崗位資格證考試唯一培訓機構(gòu)和考點。
學校先后被多次評為市住建局目標管理考核先進單位、市級安全文明校園、衡陽市成人教育先進單位,是湖南省建筑企業(yè)特種作業(yè)培訓機構(gòu)、湖南省建筑技術(shù)管理人才培訓基地。我校于1985年一直開辦建筑施工技術(shù)專業(yè),2017年春季共有注冊全日制職業(yè)中專學生350多人,共7個班,擁有校外實訓實習基地4個。該專業(yè)到目前為止已有二十二屆畢業(yè)生,均已成為我市建筑業(yè)發(fā)展的主力軍。經(jīng)過多年的不斷的努力與發(fā)展,學?,F(xiàn)已形成融學歷教育、短期崗位培訓為一體的辦學格局,辦學質(zhì)量與社會效益不斷提升。
衡陽建設(shè)學校辦學條件
學校以中等職業(yè)學校與企業(yè)的緊密合作為途徑,優(yōu)化課程設(shè)置,更新教學內(nèi)容,引入先進的教學與訓練方法,為社會輸送數(shù)量足夠、技能過硬的中高級技術(shù)工人,為全市建筑類職業(yè)教育的改革和發(fā)展發(fā)揮示范和帶頭作用。經(jīng)過多年的努力,我校采取了與企業(yè)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓、訂單培養(yǎng)、合作辦學頂崗實習、實訓基地合作建設(shè)、互派掛職交流合作教學、科研及產(chǎn)學合作等形式,現(xiàn)已初步建成一個以學歷教育為主,就業(yè)教育為重;以優(yōu)質(zhì)高效著稱,職前教育與職后培訓并行;以建筑施工技術(shù)為龍頭專業(yè)的綜合性的多功能培養(yǎng)職業(yè)教育培訓基地。
在多年的辦學過程中,我校始終堅持把以經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)作為辦學的指導(dǎo)思想,精心打造建筑施工技術(shù)龍頭專業(yè),具體表現(xiàn)為:1.實行長短班結(jié)合、學歷教育與短期培訓并舉的多類型、多功能辦學模式;2.實行“訂單式”培養(yǎng)模式,與衡陽市多家知名建筑企業(yè)簽訂長期的就業(yè)協(xié)議;3.不斷探索新的教學方法和教學模式,逐步實行現(xiàn)場教學,多媒體教學等適合職業(yè)教育的新模式,并取得了較好的教學效果。近三年來,我校在校生參加省、市中職專業(yè)技能大賽均取得了較優(yōu)秀的成績。
長沙華中涉外職業(yè)高中
長沙華中涉外職業(yè)高中簡介
長沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是經(jīng)湖南省教育廳批準,長沙市教育局直屬管理的一所全日制中等職業(yè)學校。學校位于長沙市望城區(qū)普瑞西路139號,創(chuàng)辦于2006年,原名長沙明照外國語職業(yè)高中,于2016年9月更名成長沙華中涉外職業(yè)高中。現(xiàn)有商務(wù)日語、商務(wù)英語、軟件與信息服務(wù)、酒店管理、城市軌道交通運營與管理、老年人服務(wù)與管理、會計電算化、音樂9個專業(yè)。學校主要為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)初、中、高各級技能型人才,辦學層次為中等職業(yè)教育。校園面積占地面積51044平方米,建筑面積16688平方米,除房屋、土地等外學??傎Y產(chǎn)567萬元,其中:教學、實習儀器設(shè)備資產(chǎn)值347萬元。
截止2019年1月11日,學校有教職工87人,其中專職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專職教師中雙師型教師占比46.5%,專職教師中本科以上學歷46人,比例為86.79%,碩士以上學歷1人,專任教師中高級職稱2人,占比3.77%。2018年,學校根據(jù)自己的學生規(guī)模計劃引入一批專職教師,引進教師絕大部分具備本科學歷,并主要來自于師范類院校。
學校教學、實習儀器設(shè)備資產(chǎn)值347萬元,學校生均設(shè)備值為4682元。學校建有千兆主干校園網(wǎng)、多媒體、校園演播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學系統(tǒng),校園內(nèi)部有信息化機房、老年人護理實訓室、形體房、化妝師、高爾夫球練習房、酒店餐飲實訓室、國際象棋教學房、會計電算化實訓室、音樂琴房實訓室等實習實訓場所。學校按照“教學、培訓、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)”一體化要求建立了1個校內(nèi)實訓基地,校企合作校外實訓基地2個。
衡陽華泰職業(yè)學校
衡陽華泰職業(yè)學校簡介
衡陽市華泰職業(yè)學校創(chuàng)辦于2005年,是由衡陽市教育局主管的一所綜合性全日制中等職業(yè)學校,學校坐落在山川秀美、人杰地靈的歷史文化名城—雁城。學校堅持以人為本,嚴謹治學,服務(wù)社會;學校是集學歷教育,職業(yè)技能,訂單培養(yǎng)于一身的多功能,多層次的教育機構(gòu),多次被市教育局評定為“優(yōu)良學校”。
學校在辦好中職教育的同時,還開辦大專、本科層次的成人教育,是南華大學、長江大學、湖南交通職業(yè)技術(shù)學院等院校的成人教學站(點),凡在我校就讀學生,均可通過考試獲得大學文憑。同時學校還開設(shè)對口升學(職業(yè)高考班),能夠給學生提供考取本科大學的機會,圓其“大學夢”。
我校是衡陽市教育局定點的教師從業(yè)資格證考前培訓學校,是普通話水平測試點,是衡陽師范學院的成人教學點,十余年來,教師資格證考前培訓學員過四萬人次。我校的“幼兒園后備園長、骨干教師”訂單班的學生通過考試可獲得教師資格證書,為廣大優(yōu)秀學生圓其“教師夢”。“要想就業(yè)好,跟著華泰跑”。全體教師關(guān)注學生愛好,注重學生特長,按照用人單位的需要,通過精準培養(yǎng),強化實操,使其掌握過硬的“專業(yè)技能“,成為北京、上海、廣州、深圳等大型企業(yè)所需人才,讓學生畢業(yè)即就業(yè),就業(yè)即高薪,圓其“就業(yè)夢”。
衡陽中考300分可以讀的五年制大專學校
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院五年制大專
學院概況
最好的示范是學生,最好的教材是老師,最美的校園在湘環(huán)。
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院是國家生態(tài)文明教育基地、全國職業(yè)教育先進單位、湖南省首批省級示范性高職院校、中國林業(yè)科學院專業(yè)碩士湖南省唯一培養(yǎng)基地、湖南省首個農(nóng)林職教集團牽頭單位。
勵精圖治,玉汝于成
湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院溯源于創(chuàng)辦于1975年的湖南農(nóng)學院衡陽分院;1987年經(jīng)省人民政府批準改辦湖南林業(yè)高等??茖W校;1999年適應(yīng)高等職業(yè)教育發(fā)展的需要,經(jīng)教育部批準由普通高等??茖W校改辦為高等職業(yè)院校;2001年3月更為現(xiàn)名;2004年6月原衡陽市衛(wèi)生學校整體并入,實行省林業(yè)廳、省教育廳雙重管理。
辦學以來,湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院在高職院校中率先進行教育教學改革和內(nèi)部管理制度改革,教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,綜合辦學實力與核心競爭力穩(wěn)居全省同類院校“第一方陣”。
依山畔水,校園唯美
學院位于風景秀麗的南岳山下、湘江河畔,分轄南北兩個校區(qū),占地1208畝,固定資產(chǎn)3.8億元,產(chǎn)權(quán)建筑總面積38萬m2。
校園環(huán)境優(yōu)美,風景如畫,被評為國家生態(tài)文明教育基地、全國綠化模范單位。
近年來,第三教學樓、新學生宿舍、新學生食堂、學生活動中心、學生就業(yè)孵化基地等拔地而起、升級改造,不斷打造的校園文化墻、櫻花園、桂花園、名人園等“校園八景”和新圖書館,成為學院昂首邁入“十二五”的標志性建筑。
名師薈萃,英才云集
學院現(xiàn)有國家級教學團隊1個(園林植物栽培技術(shù)課程教學團隊)、省級教學團隊4個(園林技術(shù)專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、護理專業(yè)和森林生態(tài)旅游專業(yè)教學團隊),為全省具有評定講師資格的極少數(shù)高職院校之一;現(xiàn)有在編職工923人,其中專任教師730人,教授及相應(yīng)職稱48人,副教授及相應(yīng)職稱224人,博士、碩士生導(dǎo)師22人;外聘教師166人(高級職稱95人);2007年度感動中國人物李麗、2006年度全國十大杰出青年文花枝、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員皇曉東、全國優(yōu)秀教師黃賢明等知名人士均受聘為我院校外輔導(dǎo)員;“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的72.96%,高級職稱人員與“雙師型”教師比例連續(xù)5年位居全省高職院校榜首?,F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學名師、全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師、全國林業(yè)科技特派員、全國優(yōu)秀教育工作者、首批跨世紀學術(shù)技術(shù)帶頭人、湖南省青年科技獎獲得者、省級專業(yè)帶頭人等名師近百人。
桃李芬芳,綠滿天涯
學院面向全國26個省市(區(qū))招生,現(xiàn)有全日制學生16000余人。
自辦學以來,學院為國家和社會培養(yǎng)7萬余名各級各類人才,被譽為“生態(tài)湘軍的搖籃”和“湘南醫(yī)衛(wèi)的黃埔”。
據(jù)湖南省林業(yè)廳統(tǒng)計,全省林業(yè)戰(zhàn)線僅我院畢業(yè)生占各地州市的技術(shù)骨干70%以上。
近幾年,學院畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,“雙證書”擁有率保持在98%以上,學生參加護理職業(yè)技能鑒定,通過率達95%以上,遠超國家平均水平;學生參加國家級、省級職業(yè)技能大賽榮獲110個獎項,其中國家級獎項40個。
中央電視臺、中國教育報、光明日報、人民日報、湖南日報、中國綠色時報均對我院進行過專題報道。
學科齊全,特色鮮明
學院在招專業(yè)32個,確立了以農(nóng)林牧漁、土建、醫(yī)藥衛(wèi)生為主的重點專業(yè)建設(shè)大類,形成了7院4部的教學構(gòu)架,即園林學院、生物工程學院、藝術(shù)設(shè)計學院、護理學院、醫(yī)藥學院、商學院、附屬醫(yī)院、中職部、思想政治理論課教研部、公共基礎(chǔ)課部、體育部;形成了以園林技術(shù)為代表的環(huán)境美化特色專業(yè)群、以畜牧獸醫(yī)為代表的服務(wù)“三農(nóng)”特色專業(yè)群、以森林生態(tài)旅游為代表的綠色旅游服務(wù)特色專業(yè)群、以生物制藥技術(shù)為代表的藥學特色專業(yè)群、以室內(nèi)設(shè)計技術(shù)為代表的優(yōu)化人居環(huán)境特色專業(yè)群、以護理為代表的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特色專業(yè)群。
教研教改成效顯著,獲湖南省高等教育教學成果獲一等獎2項;現(xiàn)有國家支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目建設(shè)專業(yè)2個(畜牧獸醫(yī)、護理)、國家級教育教學改革試點專業(yè)2個(園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī))、國家級精品課程2門(動物傳染病防治技術(shù)、園林工程施工技術(shù))、國家精品資源共享課程1門(園林工程施工技術(shù));省級示范性特色專業(yè)1個(園林技術(shù)),省級教育教學改革試點專業(yè)3個(森林生態(tài)旅游、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、生物制藥技術(shù)),省級精品專業(yè)2個(畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)),省部級精品課程5門(動物傳染病防治技術(shù)、園林工程施工技術(shù)、園林植物病蟲害防治、特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖技術(shù)、中國森林旅游文化),“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材7部(《護理管理學》、《動物傳染病防治技術(shù)》、《蔬菜栽培技術(shù)(南方本)》、《獸醫(yī)臨床診療技術(shù)》、《特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖技術(shù)》、《護士人文修養(yǎng)》、《健康評估》)。
校企合作,就業(yè)導(dǎo)向
學院堅持“讓學生學到真本領(lǐng)、找到好工作”的辦學宗旨,2007年牽頭成立了湖南省第一個農(nóng)林職教集團(80余家企業(yè)加盟);建成了具有省內(nèi)領(lǐng)先水平的品種齊全的湖南森林旅游資源全景中心?,F(xiàn)有各級各類實習實訓基地520余個,其中,中央財政支持實訓基地2個(生物園藝方向?qū)嵱柣?、省級重點實訓基地2個(園藝技術(shù)實習實訓基地)、校內(nèi)實訓基地45個(面積達27萬m2),建立了與技能培養(yǎng)相適應(yīng)的職業(yè)環(huán)境,讓學生理論結(jié)合實際操作,更深層次地理解知識、掌握技能。
學院現(xiàn)為中南大學湘雅醫(yī)院護理人才合作培養(yǎng)學校,與紫光古漢集團股份有限公司、廣東省東莞市嶺南園林股份有限公司、湖南鑫廣安農(nóng)牧股份有限公司等400余家企業(yè)(單位)簽訂了合作辦學與人才培養(yǎng)協(xié)議,開設(shè)了“湘雅班”、“嶺南班”、“南湖班”、“紫光古漢班”、“麗芳班”、“鑫廣安班”等數(shù)十個訂單培養(yǎng)班級,“2+1”培養(yǎng)模式學生比例占100%,訂單式培養(yǎng)學生比例占92%。
服務(wù)社會,成就卓著
學院主動轉(zhuǎn)變高職院??蒲信c服務(wù)理念,倡導(dǎo)在“希望的田野上寫論文〈農(nóng)林專業(yè)〉”、在“溫馨的病床上做課題〈醫(yī)衛(wèi)專業(yè)〉”、在“成才服務(wù)的對象身上搞教改”。
近年,學院各類科研課題共立項391項,其中國家科技推廣項目、中央財政支持推廣項目、國家科技推廣跨區(qū)域重點項目、國家948項目等國家級課題7項,省、部級課題151項。
學院現(xiàn)為湖南省林業(yè)職業(yè)技能培訓和職業(yè)資格鑒定單位、湖南省旅游教育培訓示范點、湖南農(nóng)業(yè)外援科技人員英語培訓基地、湖南省林業(yè)系統(tǒng)職工培訓基地、湖南省林業(yè)技術(shù)培訓中心。
學院經(jīng)國家勞動和社會保障部批準設(shè)立了多種職業(yè)技能鑒定站,是湖南省同類院校中唯一具有園藝等行業(yè)高級技師鑒定資格的院校。
學院積極利用自身的科技、智力資源優(yōu)勢,建立科技服務(wù)團隊,通過科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化的方式,與企業(yè)和科研機構(gòu)開展多層次、多領(lǐng)域的合作,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益,同時也促進了學院的發(fā)展。
其中,尤以油茶、“樟樹潰瘍病研究”項目、“湘黃雞散養(yǎng)組裝技術(shù)”、“鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)計劃”、林權(quán)制度改革培訓、湖南省畜牧水產(chǎn)基層站長培訓等推廣應(yīng)用為代表,為社會與行業(yè)創(chuàng)造了近10億元的經(jīng)濟效益,受益群眾達100萬余人。
文化蓄勢,夢想起航
辦學以來,湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院秉持“正德強技、愛國榮校”的校訓,書寫了諸多教育發(fā)展史的精彩華章,形成了“質(zhì)量立校、專業(yè)興校、人才強校、勤儉持校、特色名校”的辦學理念,積淀了厚重的人文底蘊和專業(yè)基礎(chǔ),培育了“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻、敢為人先”的學院精神,完成了統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)的“一訓三風一歌”校園文化頂層設(shè)計,近年逐步鑄造了“國家生態(tài)文明教育基地”、“大學生文化藝術(shù)節(jié)”、“大學生技能節(jié)”、“宿舍文化節(jié)”、“讀書月”、“石鼓文化大講臺”、“孔子學堂”、“國旗下的名師朝話”等一系列校園文化精品;推動了以養(yǎng)成教育為代表的自我教育和環(huán)境育人模式,建立了“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊、社區(qū)護理服務(wù)隊等社會實踐公益活動團隊,形成了以含笑湖文學社為代表的學生社團組織群。
傳承輝煌,開拓未來
晨讀于南岳腳下,夜思于湘江河畔,暢想于生態(tài)校園。
面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院近年率先提出了“最好的示范是學生”的教育新理念,制訂了“內(nèi)涵與外延并行、發(fā)展與民生并重、層次與特色并舉”的“三并”轉(zhuǎn)型科學發(fā)展辦學思路,不斷深入實踐“雙主體”合作育人模式和現(xiàn)代化信息教育手段,明確了以農(nóng)林醫(yī)衛(wèi)為辦學特色的“立足湖南、立足行業(yè)、輻射全國”的發(fā)展定位,制訂了提升辦學層次的“十二五”發(fā)展總目標,各項工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出轉(zhuǎn)型發(fā)展的嶄新局面。傳承往昔輝煌,盡展名校風采。
中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學們不要氣餒,現(xiàn)在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學技能,還是選擇讀職業(yè)學校,以圖日后升學,都請在接下來的日子好好學校,不要辜負時光,相信時間會給你一個滿意的答案!