遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)怎么樣,學(xué)校好嗎

　　遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)怎么樣,學(xué)校好嗎?遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)校，這里教學(xué)優(yōu)秀，設(shè)施齊全，是學(xué)生們讀書(shū)的不二去處。因?yàn)樽稍?xún)這所學(xué)校的學(xué)生比較多，老師為了大家能夠了解更多學(xué)校的辦學(xué)信息，下面是老師對(duì)遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹，希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

　　遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1956年(由原遵義農(nóng)業(yè)學(xué)校、遵義市財(cái)貿(mào)學(xué)校、遵義農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、遵義商業(yè)技工學(xué)校、遵義市農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所合并組建)，占地面積833畝?，F(xiàn)有全日制在校生13000余人，累計(jì)招生來(lái)自16個(gè)國(guó)家的留學(xué)生70余人，是一所以培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校是貴州省優(yōu)質(zhì)校、貴州省“雙高”學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位，貴州省首家探索授予副學(xué)士學(xué)位的高職院校、貴州省鄉(xiāng)村治理與發(fā)展學(xué)院、全國(guó)百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。綜合辦學(xué)實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力位居貴州省高職院校前列。

　　學(xué)院位于全國(guó)首批24個(gè)歷史文化名城之一、中國(guó)革命老區(qū)、貴州省第二大城市---遵義。坐落在遵義市黔川渝結(jié)合部中心城市的核心城區(qū)和門(mén)戶(hù)城區(qū)---新蒲新區(qū)。簇?fù)碜窳x會(huì)議會(huì)址、婁山關(guān)大捷戰(zhàn)斗遺址、四渡赤水、茍壩會(huì)議會(huì)址等全國(guó)著名紅色文化資源，毗鄰景色怡人的白鷺湖公園、天鵝湖人民公園、遵義大劇院、遵義美術(shù)館、遵義奧林匹克運(yùn)動(dòng)中心等，周邊機(jī)場(chǎng)、高鐵、客運(yùn)等交通基礎(chǔ)設(shè)施完備，是成就出彩人生、實(shí)現(xiàn)以技報(bào)國(guó)、培養(yǎng)大國(guó)工匠的搖籃。

　　學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)管理系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系、汽車(chē)工程學(xué)院、人文旅游系、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)電與信息工程系、基礎(chǔ)教育教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院(思想政治教學(xué)部)、技師學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)教學(xué)院系(部)，開(kāi)設(shè)30個(gè)專(zhuān)業(yè)。有教職工545人，其中博士研究生8人，碩士研究生184人，教授12人，副教授72人，“雙師”素質(zhì)占專(zhuān)任教師比例為60%。有黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人、省級(jí)勞模1人、省級(jí)職教名師5人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、遵義市“15851”第二層次人才4人，技能大師工作室1個(gè)，貴州省千層次創(chuàng)新型人才2人。先后聘任學(xué)院知名校友、中國(guó)科學(xué)院院士劉叢強(qiáng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，上?？茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、全國(guó)職教專(zhuān)家董大奎等為發(fā)展顧問(wèn)，柔性引進(jìn)二級(jí)教授陳集雙、陳功錫等大批專(zhuān)家學(xué)者、行業(yè)技能大師、企業(yè)生產(chǎn)專(zhuān)家。

　　學(xué)院秉承“篤學(xué)踐行、崇德尚能”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足黔北、服務(wù)城鄉(xiāng)、強(qiáng)農(nóng)興工、助推三宜”的辦學(xué)定位和“立修身之德、授就業(yè)之能、育創(chuàng)業(yè)之才”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一?，F(xiàn)有省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群3個(gè)、省級(jí)和校級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)9個(gè)，5門(mén)省級(jí)、29門(mén)校級(jí)精品課程，立項(xiàng)省級(jí)特色骨干專(zhuān)業(yè)(群)3個(gè)。有智慧教室、智能溫室大棚、卓越經(jīng)管人才培訓(xùn)基地、動(dòng)物醫(yī)院、黔北麻羊協(xié)同創(chuàng)新中心、建筑結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)科普與職業(yè)體驗(yàn)中心、學(xué)前教育實(shí)踐基地、“互聯(lián)網(wǎng)+中國(guó)制造2025”產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室、車(chē)間、基地等117個(gè)。學(xué)生、教師在全省、全國(guó)技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，全國(guó)技能大賽市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)榮獲2017年、2019年第一名，2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職院校獲獎(jiǎng)數(shù)量排行榜位列第98位。

　　學(xué)院牢記習(xí)近平總書(shū)記“傳承紅色基因、講好遵義故事”的指示精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，構(gòu)建獨(dú)具特色的“紅色塑魂、藍(lán)色致用、綠色出彩”的校園彩虹文化。2018年校園彩虹文化獲貴州省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，進(jìn)入全國(guó)職業(yè)院校文化建設(shè)50強(qiáng)。2020年，學(xué)院黨委榮獲貴州省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)黨組織。學(xué)院榮獲貴州省文明校園、全國(guó)職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧協(xié)作聯(lián)盟脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體、全國(guó)獻(xiàn)血優(yōu)秀組織單位、貴州省安全文明校園、貴州省“五好基層黨組織”、貴州省“五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)。有教育部第一批全國(guó)樣板示范黨支部1個(gè)，省委教工委省級(jí)示范黨總支1個(gè)。學(xué)院是全國(guó)一校一品校園文化建設(shè)基地，全國(guó)高職高專(zhuān)黨委書(shū)記論壇主任委員會(huì)長(zhǎng)征精神實(shí)踐研修基地，全國(guó)高教學(xué)會(huì)職教分會(huì)全國(guó)職教聯(lián)盟紅色培訓(xùn)基地，全國(guó)職業(yè)院校校園文化“一校一品”建設(shè)學(xué)校。

　　65年來(lái)，遵職人不忘初心、艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作，深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科專(zhuān)業(yè)教育，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，學(xué)生就業(yè)率保持在90%以上。韓正、陳敏爾、趙克志、陳寶生、胡忠雄、時(shí)光輝、魏樹(shù)旺、謝俐等領(lǐng)導(dǎo)同志先后蒞臨學(xué)院視察指導(dǎo)工作，對(duì)辦學(xué)成績(jī)給予充分肯定。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。立足新發(fā)展階段，學(xué)院搶抓國(guó)家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和省市支持職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重大機(jī)遇，緊貼省委“一二三四”總體思路和遵義全面融入成渝，做大做強(qiáng)遵義都市圈，形成核心增長(zhǎng)極，和省會(huì)城市全力唱好“雙城記”的黃金時(shí)機(jī)，加快實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化活校、雙技亮校的五校發(fā)展戰(zhàn)略，全體師生員工正以飽滿(mǎn)的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、拼搏的勁頭，全面推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)改革事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為創(chuàng)建成為中國(guó)特色高水平高職學(xué)院而頑強(qiáng)奮斗!

　　遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)怎么樣,學(xué)校好嗎?相信閱讀以上文章，大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題也有了一定的了解，若想了解更多學(xué)校詳情，可繼續(xù)瀏覽本網(wǎng)站其他頁(yè)面，也可咨詢(xún)網(wǎng)站老師，老師會(huì)在第一時(shí)間為詳細(xì)解答!