2024年宜春中考300-400分能讀哪些學(xué)校

2024年宜春中考300-400分能讀哪些學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了300-400分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

宜春中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

萬(wàn)載縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

萬(wàn)載中等專業(yè)學(xué)校是萬(wàn)載教育體育局直屬的全額撥款的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，位于萬(wàn)載縣康樂(lè)鎮(zhèn)十字布村，占地面積64.5畝，建筑面積達(dá)26772平方米，固定資產(chǎn)總值:2600萬(wàn)。建有電腦操作室、電子商務(wù)、酒店管理、SMT車間、手工教室、琴房、練功房等多個(gè)實(shí)訓(xùn)操作室,是江西省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校.

奉新冶城職業(yè)學(xué)校

奉新冶城職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

奉新縣冶城職業(yè)學(xué)校(奉新技校、奉新三中)，是江西省首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中、江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校、宜春市名校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年， 2000年遷至縣城，先后獲得“全國(guó)科教興農(nóng)先進(jìn)單位”、“江西省人民群眾滿意學(xué)校”、 “江西省德育教育先進(jìn)單位”、 “江西省平安校園示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

奉新冶城職業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工205人，專任教師198人，高級(jí)職稱教師103人;每年開設(shè)教學(xué)班60個(gè)以上，在校學(xué)生3600余人，設(shè)有“三校生”對(duì)口高考班、技工班、綜合班、藝術(shù)生高考班;并開設(shè)了學(xué)前教育、烹飪、中西式面點(diǎn)、汽車美容與裝璜、汽車運(yùn)用與維修、電子應(yīng)用、機(jī)械、電子商務(wù)等重點(diǎn)專業(yè)班。職校生、技校生與普高生畢業(yè)后為同等學(xué)歷，待遇完全相同。

奉新冶城職業(yè)學(xué)校辦學(xué)成就

近幾年普通高考，學(xué)校錄取二本以上院校人數(shù)為 206人，實(shí)行對(duì)口高考制度以來(lái)，冶城職校一直以占全省對(duì)口高考二本錄取比例近 1/5的業(yè)績(jī)穩(wěn)居全省職業(yè)類學(xué)校第一。北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在江西特招四次，冶城職校先后參考的 4名學(xué)生均進(jìn)入全省前 2名，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)在江西招兩個(gè)班，冶城職校有 8位學(xué)子被錄取。 　2008年全市第十二屆職業(yè)技能競(jìng)賽，冶城職校以 8枚金牌的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勇奪全市職校團(tuán)體總分第一名。 2009年，學(xué)校被市教委指定為面向全市招生的唯一公辦中等職業(yè)學(xué)校。

宜豐中等專業(yè)學(xué)校

宜豐中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

宜豐中等專業(yè)學(xué)校是一所公辦中等專業(yè)學(xué)校，原名宜豐縣城職業(yè)高級(jí)中學(xué)、宜豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)，創(chuàng)辦于1985年。學(xué)校坐落在縣城中心城區(qū)。

宜豐中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)成就

學(xué)校先后開設(shè)了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與工藝、對(duì)口高考等專業(yè)?，F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生1251人。近幾年來(lái)，在縣委縣政府的親切關(guān)懷和教育主管部門的精心指導(dǎo)下，校園環(huán)境日趨完善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了可喜成績(jī)，得到了上級(jí)的充分肯定和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

宜豐中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

1988年列為江西省示范性職業(yè)中學(xué)，1992年評(píng)為江西省省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2014年評(píng)為江西省首批達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校。2018年，經(jīng)江西省教育廳組織專家審核評(píng)估并報(bào)省政府批準(zhǔn)，學(xué)校升格為普通中專，并更名為“宜豐中等專業(yè)學(xué)校”。

高安職業(yè)教育中心

高安職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

高安市職業(yè)教育中心，坐落在高安大道與環(huán)城東路交匯處，創(chuàng)辦于1984年。2010年，被教育部評(píng)審認(rèn)定為“全國(guó)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2012年被教育部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

高安職業(yè)教育中心辦學(xué)格局

以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，現(xiàn)開設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、高星級(jí)飯店服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理、商務(wù)英語(yǔ)、工藝美術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電子電器應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與工藝等專業(yè)，構(gòu)建了“政府搭臺(tái)，校企唱戲”的校企深度合作模式，形成了“產(chǎn)教結(jié)合、校企對(duì)接、工學(xué)結(jié)合、短期培訓(xùn)”多元化辦學(xué)格局，較好地服務(wù)了高安汽運(yùn)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、建筑陶瓷產(chǎn)業(yè)和光電產(chǎn)業(yè)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，初步實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

高安職業(yè)教育中心獲得榮譽(yù)

綜合考評(píng)，成績(jī)斐然。被評(píng)為“江西省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“ 江西省中等職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江西省安全文明校園”、“江西省中小學(xué)(幼兒園)平安校園示范學(xué)校”、“江西省中小學(xué)師德師風(fēng)示范學(xué)校”。2010年，被教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。2011年，被宜春市人民政府評(píng)為“宜春市名校”。2012年，被教育部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。2014年，被江西省教育廳、人力資源與社會(huì)保障廳評(píng)為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，被教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為“全國(guó)青少年五好小公民‘美麗中國(guó)·我的中國(guó)夢(mèng)’主題教育活動(dòng)示范學(xué)校”。

宜春中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

江西宜春洪洲職業(yè)學(xué)院五年制大專

洪州學(xué)院位于南昌大都市區(qū)副中心城市豐城市總部經(jīng)濟(jì)基地大學(xué)城，地處南昌市半小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)。(江西大都市區(qū)中心城市即南昌中心城區(qū)，大都市區(qū)副中心城市兩座，為豐城城區(qū)和撫州城區(qū))目前，"洪州號(hào)"公交已正式開通，每天往返洪州學(xué)院與南昌西客站，一站式直達(dá)，全程僅需40分鐘，方便了洪州學(xué)院師生出行。

洪州學(xué)院計(jì)劃投資10億元人民幣，規(guī)劃用地1500畝，按本科院校規(guī)模打造現(xiàn)代化校園。學(xué)院規(guī)劃圖學(xué)院一期工程累計(jì)投入資金4.8億元，完成教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、生活服務(wù)中心(包括食堂)、學(xué)生公寓三棟和教師公寓兩棟等主體建筑，同時(shí)綠化亮化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等配套設(shè)施建設(shè)順利完工，已于2015年9月全面投入使用。學(xué)院二期工程首建新增4棟學(xué)生公寓，于2016年8月30日正式投入使用，同時(shí)擬建教學(xué)樓、藝術(shù)樓、室內(nèi)體育館等工程開始立項(xiàng)報(bào)建。學(xué)校軟硬件設(shè)施完備，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，各類藏書豐富，生活設(shè)施方便，休閑場(chǎng)館完善，可滿足6000人在校學(xué)習(xí)生活。

洪州學(xué)院五年制大專教學(xué)優(yōu)勢(shì)

資源互通：把廣東理工學(xué)院在管理體制、學(xué)科建設(shè)等方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，有選擇地植入到洪州學(xué)院，幫助洪州學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、科研攻關(guān)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破。將雙方各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施、信息資源、教育資源、社會(huì)資源、招生資源以及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源等共享，做到互通有無(wú)。

教師互訪：廣東理工學(xué)院每年選派骨干教師、專家到洪州學(xué)院講學(xué)、交流，并在師資培訓(xùn)、科研攻關(guān)等方面給予洪州學(xué)院教師指導(dǎo);洪州學(xué)院派出中青年骨干教師到廣東理工訪學(xué)。

學(xué)生互換：鼓勵(lì)學(xué)生增加"第二校園經(jīng)歷"，洪州學(xué)院學(xué)生可以選修廣東理工學(xué)院特色課程，免除學(xué)費(fèi)，且所選修課程的學(xué)分有效，兩?；フJ(rèn)對(duì)方學(xué)分。洪州學(xué)院每年擁有一定數(shù)量的聯(lián)合培養(yǎng)專插本招生指標(biāo)和本科自考生招生指標(biāo)，廣東理工學(xué)院負(fù)責(zé)本科階段的學(xué)籍管理、課程教學(xué)、考試和學(xué)位授予。

就業(yè)互助：學(xué)生就業(yè)之際，兩?；ブ?，開放廣東理工學(xué)院優(yōu)勢(shì)就業(yè)資源，促進(jìn)洪州學(xué)院學(xué)生高層次就業(yè)。

洪州學(xué)院五年制大專就業(yè)保障

學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)思路，不斷聚集優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，全面推行"訂單式"培養(yǎng)和"現(xiàn)代學(xué)徒制"教育，保障每一個(gè)學(xué)生進(jìn)入校園，就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)。"訂單式培養(yǎng)"主要有三種模式，一是企業(yè)承擔(dān)專業(yè)技術(shù)教學(xué)，學(xué)生在校期間，文化素質(zhì)課程在學(xué)校完成，專業(yè)課程由企業(yè)技術(shù)人員教學(xué)，實(shí)際操作、學(xué)習(xí)在企業(yè);二是按照訂單企業(yè)提出的專業(yè)人才需求和崗位需求來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校進(jìn)行訂單式培養(yǎng);三是學(xué)院制定培養(yǎng)目標(biāo)，當(dāng)企業(yè)向?qū)W校提出人才需求后，在教學(xué)中注入企業(yè)的文化和需求，培養(yǎng)出最適合企業(yè)的人才。

洪州學(xué)院五年制大專拓展閱讀

學(xué)院畢業(yè)生除了進(jìn)入訂單企業(yè)就業(yè)，其他就業(yè)方向還有:

(一)以廣東理工學(xué)院的就業(yè)平臺(tái)為依托，幫助我校學(xué)生在珠三角沿海發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)現(xiàn)高層次就業(yè)。

(二)繼續(xù)升學(xué)深造或考取公務(wù)員、事業(yè)單位。

(三)依照國(guó)家相關(guān)政策鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，根據(jù)實(shí)際情況，給予一定的政策、資金等支持。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。