2024年贛州中考300-400分讀什么普高

2024年贛州中考300-400分讀什么普高?對于這個分數(shù)，參考近幾年贛州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

贛州中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

尋烏縣中等職業(yè)技術學校

尋烏縣中等職業(yè)技術學校是尋烏縣公辦全日制職業(yè)學校和省級示范性中等職業(yè)學校。2019年2月，學校被江西省教育廳認定為江西省達標中等職業(yè)學校，2021年2月，學校被黨中央、國務院授予“全國脫貧攻堅先進集體”。學校占地面積240畝，建筑面積6.5萬平方米，建有11個實驗實訓中心和20余個穩(wěn)定的校外實訓基地。館藏紙質圖書12.42萬冊。

瑞金中等專業(yè)學校

瑞金中等專業(yè)學校簡介

瑞金中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1958年，前身為江西共產主義勞動大學瑞金分校，系江西省重點職業(yè)學校，位于瑞金城區(qū)北郊。校園占地454畝，現(xiàn)有建筑面積近10萬平方米?，F(xiàn)有在校學生5016人，教職工286人。

瑞金中等專業(yè)學校人才培養(yǎng)

近幾年來，秉承“德育為先會做人、技能為本會做事”的校訓，瑞金中專不斷強化內部管理，加強學生思想道德建設和文明習慣養(yǎng)成教育;注重文化內涵建設，以良好的校風、學風熏陶學生積極向上，倡導賞識教育，樹立學生自信，努力為學生健康成長和優(yōu)質就業(yè)搭建良好的平臺。

瑞金中等專業(yè)學校辦學成績

學校不斷創(chuàng)新教學管理模式，優(yōu)化課程設置，推行專業(yè)技能考核過關制，嚴把教學質量關，教學成績顯著。2013年至2018年連續(xù)六年在江西省、贛州市中職學校技能大賽中總分排名全省前列、贛州第一，2016年工業(yè)產品CAD項目獲得國家級三等獎，2017年學校技能競賽總成績位列全省普通中專、高職學院中專部第三名,2018年躍居第二名。2018年5月我校機械部學生代表江西省在2018年全國職業(yè)院校技能大賽“工業(yè)產品設計與創(chuàng)客實踐(中職)”榮獲三等獎;2018年繼續(xù)取得汽修、酒店兩個專業(yè)贛州市技能大賽的承辦權。

大余職業(yè)技術教育中心

大余職業(yè)技術教育中心簡介

大余縣職業(yè)技術教育中心創(chuàng)辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學校，其前身是江西省共產主義勞動大學大余分校，其歷史幾經波折，幾經更名，是一所辦學歷史悠久、集學歷教育與職業(yè)培訓于一體的全日制省級中等職業(yè)學校。

大余職業(yè)技術教育中心師資力量

學校有教職工130人，其中專任教師107人，有學生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學歷已經達到國家有關規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人，占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人，占教師總數(shù)的51.4%，雙師型教師33人，占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時，學校為了強化師資力量，還在相關公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強、技術精湛、有豐富實踐經驗的技術工人成為學校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今，學校每個專業(yè)都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關專業(yè)中、高級職稱的教師擔任教學工作。

大余職業(yè)技術教育中心學生成績

在江西省第六屆中職學校學生職業(yè)技能競賽中，我校羅穆鵬同學以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學生職業(yè)技能競賽中，學校有10人次獲一等獎，19人次獲二等獎，14人次獲三等獎，團體總分在全市38個參賽學校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學校技能競賽中，學校有17人次獲一等獎，9人次獲二等獎，11人次獲三等獎，團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計算機專業(yè)學生參加了省、市的計算機組裝與調試技能比賽，兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎，由此，計算機應用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學以554的高分在全省排名第一。

興國興旺職業(yè)技術學校

興國興旺職業(yè)技術學校簡介

興國縣興旺職業(yè)技術學校(希望電腦培訓學校)創(chuàng)辦于1993年，是本縣從事電腦培訓辦校最早、實力最強、國家承認學歷、收費最低的一所中等職業(yè)學校。

興國興旺職業(yè)技術學校辦學成果

本校注重學生的技能訓練及提高，堅持以教學質量促發(fā)展，以就業(yè)為導向，職業(yè)培訓就是就業(yè)培訓，以服務為宗旨的辦學理念，教學成果突出， 2004年、2005年、2007年在參加全省中等職業(yè)學校計算機應用技能競賽中先后獲得團體三等獎、一等獎和二等獎。 十多年來，本校為社會培養(yǎng)了 4000多名中、高級專業(yè)技術人才，畢業(yè)生被推薦到深圳、東莞、廣州、上海等地工作， 就業(yè)率達98%。

興國興旺職業(yè)技術學校未來展望

為進一步適應社會對人才的需求，我校將進一步加強管理，瞄準市場，調整專業(yè)課程結構，改進教學方法，提高教學質量。為培養(yǎng)更多品學兼優(yōu)、一專多能的專業(yè)技術人才而努力。熱忱歡迎有志青年來我校學習!

贛州中考300-400分可以讀的五年制大專學校

贛州師范高等專科學校五年制大專

贛州師范高等?？茖W校于2013年經江西省人民政府批準、教育部備案同意，在原贛南教育學院的基礎上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂，先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院(贛南師范學院師范?？撇?、贛南文藝學校、寧都師范學校(江西教育學院贛南分院)以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源。

學校位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，學校依山傍水，錯落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，校園按照萬人學生規(guī)模本科院校標準規(guī)劃設計，校園占地總面積1034畝，建筑面積25萬平方米。建有圖書館、網絡中心、教學樓、實驗樓、音樂樓、體育館、美術樓、校醫(yī)院、游泳池、大學生活動中心等教育教學樓群，有先進的實驗室、計算機機房、微格教室、多媒體教室、語音教室、普通話訓練與測試中心、漢字書寫訓練中心、幼兒教育實訓中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等設施設備， 教學科研儀器設備總值5992萬元.現(xiàn)有穩(wěn)定的實習實訓基地80個,其中小學教育實習基地69個，學前教育實習基地(幼兒園)11個。

贛州師范高等?？茖W校五年制大專學校定位

贛南師院師范?？撇亢蛯幎紟煼秾W校兩校在校生合計9473人，升專后學校面向全國招生，辦學發(fā)展規(guī)模應達到10000人以上。根據(jù)教育部《關于加強?？埔陨蠈W歷小學教師培養(yǎng)工作的幾點意見》，"?？埔陨蠈W歷小學教師的培養(yǎng)要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區(qū)，可以在優(yōu)質的中等師范教育資源基礎上，建立培養(yǎng)?？茖W歷小學教師的高等師范?？茖W校"。我市確定贛州師范高等專科學校培養(yǎng)目標以小學、幼兒教師為主，根據(jù)市場和社會需求開設部分市場行情看好的技能型的非師范類專業(yè)，兼顧在職教師的培訓和學歷提高，努力辦成一所高質量、有特色的師范高等專科學校和在職教師職后培訓、提高學歷的基地。

贛州師范高等專科學校五年制大專學校改制

2013年2月26日，記者從市教育局了解到，經省人民政府批準，贛南教育學院改制為?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，改制后校名為"贛州師范高等?？茖W校"，同時，撤銷贛南教育學院建制。至此，贛州師范高等?？茖W校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學校。據(jù)悉，新設立的贛州師范高等專科學校是由贛州市人民政府主管，屬?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校;學校招生規(guī)模暫定為6000人，首批開設語文教育、數(shù)學教育、英語教育、學前教育、美術教育、體育教育、科學教育、音樂教育、計算機應用技術9個專業(yè)。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。