2024年九江中考200-300分可以上的職業(yè)學(xué)校

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的九江中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

九江中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校師資力量

我校教師隊伍在不斷壯大，目前聘請具有高級職稱的教師有11人。教師中還有不少高級船員，其中包括船長、政委、大副、大管輪、高級電機員等，均具有豐富的航海和教學(xué)經(jīng)驗。我校師資隊伍的建設(shè)采取了加強教師崗位培訓(xùn)、充分利用國內(nèi)遠(yuǎn)洋公司尤其是江西遠(yuǎn)洋公司的高級船員人才資源等措施。

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校辦學(xué)成果

我校立足于中西部，面向貧困地區(qū)招收學(xué)生，入學(xué)考核注重思想品德的考核，以便讓品行端正、吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的青年入學(xué)。在擁有龐大富余勞動力的湖南、湖北、安徽和江西四省，具備國際海員人力資源的基本的條件，因此以九江為中心，以4省富余勞動力為生源、以市場需求為導(dǎo)向的國際海員學(xué)校非常必要。面向內(nèi)地、特別是在貧困地區(qū)擴大生源，從事就業(yè)扶貧，有利于提高貧困地區(qū)的群眾收入，提高人民的生活水平，有利于共奔小康創(chuàng)建和諧社會，為中西部地區(qū)及貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。08年8月，經(jīng)江西省扶貧辦批準(zhǔn)，授予我校“江西省重點扶貧教育基地”牌子，我校將進一步為農(nóng)村的脫貧致富、轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力做出更大的貢獻。

九江遠(yuǎn)東海事學(xué)校校企結(jié)合

我校的創(chuàng)辦主要就是由幾個航運企業(yè)倡導(dǎo)創(chuàng)辦的，學(xué)校自創(chuàng)辦以來，十分注重與企業(yè)的合作。無論是招生、教學(xué)、實習(xí)，以及今后畢業(yè)生的就業(yè)工作安排，主要依靠航運企業(yè)。航運企業(yè)是用人單位，因此航海教育必須與海運企業(yè)的人才要求接軌，我校已經(jīng)與江蘇、浙江、廣東、廣西、山東、安徽和江西省的海運企業(yè)、船員公司等 機構(gòu)合作，建立各種人才需求聯(lián)系。我校各董事會成員單位，更是學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。不僅如此，合作辦學(xué)的企業(yè)也參與學(xué)校管理。在新生開學(xué)時，企業(yè)負(fù)責(zé)人來學(xué)校對新生作報告，介紹海運形勢，介紹對航海人才的要求。平時，企業(yè)負(fù)責(zé)人利用出差機會，到學(xué)校聽課，抽查寢室衛(wèi)生，對學(xué)校和學(xué)生管理隨時提出意見和建議，加強學(xué)校的管理工作。

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校簡介

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校(原豐良藝院)是余工在2003年投巨資全力興建的一所新型的、國際化的、綜合性藝術(shù)院校。它的前身是創(chuàng)辦于1995年的藝邦集團設(shè)計師島。辦學(xué)至今，為藝邦集團和裝飾行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀設(shè)計師和工程管理人員。

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

武寧縣——“中國裝飾之鄉(xiāng)”，余工打造的家裝四大品牌“星藝、華潯、名匠、九藝(三星)”，在全國裝飾行業(yè)獨占鰲頭。該校發(fā)揮自身優(yōu)勢，面向市場需求，與四大裝飾企業(yè)密切合作。更于2016年9月正式開展校企合作，實行針對企業(yè)需求的定向培養(yǎng)和訂單式職業(yè)教育，實現(xiàn)校企雙方無縫對接，真正做到“進學(xué)校=進企業(yè)”，使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，就業(yè)渠道穩(wěn)定，并享有優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺。“校企共育，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，必將把該校打造成新型的國際化、綜合性藝術(shù)院校。

九江廬山西海藝術(shù)學(xué)校公司實習(xí)

學(xué)校堅持特色辦學(xué)，開展第二課堂，全面發(fā)展學(xué)生各方面興趣愛好，為學(xué)生打造自由學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。每位學(xué)生可以按自己的興趣選擇學(xué)習(xí)演講、舞蹈、吉他、合唱、籃球、手繪、素描、書法等項目。并有專業(yè)的輔導(dǎo)老師在課余時間開展興趣班。同時注重學(xué)生的身心全面發(fā)展，開展了豐富的校園活動，如學(xué)生運動會、籃球賽、拔河比賽、元旦晚會、詩歌演講比賽、書法比賽和遠(yuǎn)足等。

贛北電子工業(yè)學(xué)校

贛北電子工業(yè)學(xué)校簡介

創(chuàng)建于1997年的贛北電子工業(yè)學(xué)校，位于江西省九江市，座落在世界文化名山廬山腳下、美麗的八里湖畔，與繁華市區(qū)緊密相連，是集九江學(xué)院、九江電;大教育基地、江西廬山技工學(xué)校、江西廬山職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院、贛電駕校學(xué)員培訓(xùn)中心、九江市駕駛員考驗中心為一體的實行全封閉半軍事化管理的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

贛北電子工業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

校園分主校區(qū)和十里校區(qū)，占地面積共300多畝，建筑面積4萬多平方米，擁有150余臺電子綜合實驗平臺、300多臺電腦、100余臺縫紉電車以及語音室、多媒體教室、30余臺供學(xué)員學(xué)習(xí)的汽車以及國家二級駕駛訓(xùn)練場地:校園內(nèi)新建了投資2600萬元的現(xiàn)代化的汽車駕駛證照考驗中心，是學(xué)習(xí)汽車駕駛和維修的理想選地:投資400萬元新建的機械、數(shù)控、電子服裝實訓(xùn)基地，能滿足學(xué)生實訓(xùn)的需要:學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，還有校園超市、大型食堂、浴室、禮堂等設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供了良好的條件。

贛北電子工業(yè)學(xué)校獲得榮譽

學(xué)校曾榮獲“全國民辦教育百強學(xué)校”、“全國教學(xué)質(zhì)量示范學(xué)校”、“江西省重點中等職業(yè)學(xué)校”、“江西省示范中等職業(yè)學(xué)校”、“九江市職業(yè)教育工作先進單位”、“九江市優(yōu)秀民辦學(xué)校”等榮譽稱號。

九江中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

共青科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

共青科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，在2011年原南昌理工學(xué)院9000人的共青校區(qū)基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的全日制普通高等院校，是全國唯一以“共青”冠名的高校，是“中央團校培訓(xùn)基地”。

共青科技職業(yè)學(xué)院鳥瞰圖院以南昌理工學(xué)院為依托，校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚。學(xué)院占地面積610畝，建筑面積21萬平方米，航天大廈、教學(xué)行政大樓、實驗實訓(xùn)中心、高級學(xué)生公寓、圖書館、萬人運動場、高級室內(nèi)游泳館、文化長廊等各項設(shè)施配套齊全。學(xué)院堅持“以質(zhì)量求生存，靠創(chuàng)新促發(fā)展”的理念，秉承“勵志、博學(xué)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，培養(yǎng)現(xiàn)代化經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)急需的科技型、實用型、創(chuàng)新型人才。

共青科技職業(yè)學(xué)院五年制大專校園環(huán)境

校園內(nèi)桔成園、竹成林、綠草如茵、鳥語花香、優(yōu)美宜人，是集人文自然于一體的現(xiàn)代園林式高等學(xué)府。千年“甘露”文化及全國高校之最80米“狀元文化長廊”成為貫穿學(xué)院南北的一道靚麗風(fēng)景線。

共青科技職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)

學(xué)院擁有先進的教學(xué)設(shè)施和實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供良好的教育教學(xué)實訓(xùn)環(huán)境。學(xué)院現(xiàn)有專任教師326人，擁有博士學(xué)歷教師36人，碩士學(xué)歷教師181人，其中副高以上教師106人，雙師型教師169人，雙師型高級工程師在實訓(xùn)教學(xué)中占較大比例。我院2013年面向全國招收統(tǒng)招大專，可套讀江西師范大學(xué)、南昌理工學(xué)院本科。招生專業(yè)：機電一體化、模具設(shè)計與制造、電子信息工程技術(shù)、航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、工商企業(yè)管理、會計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計表演、汽車維修與檢測、數(shù)控技術(shù)、軟件工程、動畫設(shè)計、日語、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計、音樂教育、市場營銷、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際貿(mào)易、教育管理、學(xué)前教育、行政管理、餐飲管理、法律新聞學(xué)、美術(shù)教育、金融等，為鄱陽湖經(jīng)濟生態(tài)區(qū)建設(shè)提供了有力的人才保障。

共青科技職業(yè)學(xué)院五年制大專發(fā)展就業(yè)

學(xué)生就讀期間可拿到多種技能等級證書，也可學(xué)習(xí)汽車駕駛技術(shù)取得駕駛證，為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)院與國內(nèi)多家知名企業(yè)進行訂單式人才培養(yǎng)合作，并專設(shè)合作項目辦和就業(yè)辦，為畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)及推薦工作提供可靠保障。以學(xué)歷——技能——就業(yè)為主線，努力提高教學(xué)質(zhì)量，成人自考通過率70%以上，經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)，獲得國家勞動部門頒發(fā)的職業(yè)技能等級證書和交通部門頒發(fā)的駕駛執(zhí)照，成為深受行政、企事業(yè)單位歡迎的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高技能人才。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。