2024年湖州中考250分左右能讀哪些學(xué)校

2024年湖州中考250分左右能讀哪些學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了250分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

湖州中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱：德清職業(yè)中專)是一所集職業(yè)中專、“3+2”五年一貫制、綜合高中、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定于一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校目前包括三個(gè)部：職高部，使學(xué)生學(xué)有一技之長(zhǎng);綜合高中部，學(xué)生升大學(xué)有希望;培訓(xùn)部，主要承擔(dān)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷培訓(xùn)和社會(huì)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)。是集職業(yè)中專、高職預(yù)科、職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定、大專和本科學(xué)歷網(wǎng)絡(luò)教育、成人大專函授于一體的綜合性學(xué)校。

德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，是縣政府、縣教育局重點(diǎn)投入和建設(shè)的一所大型中職學(xué)校，是德清縣教育局直屬的公立學(xué)校。1995年被省教委認(rèn)定為省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校，1997年被省教委與計(jì)經(jīng)委批準(zhǔn)為職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，1999年被評(píng)定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2003年被評(píng)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2004年被評(píng)定為浙江省先進(jìn)制造業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地， 2005年被批準(zhǔn)為國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，2006年被國(guó)家教育部認(rèn)定為"半工半讀、工學(xué)結(jié)合"試點(diǎn)學(xué)校，2008年數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)被確認(rèn)為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。

辦學(xué)特色

西方心理學(xué)家和教育學(xué)家研究表明：一個(gè)人新習(xí)慣的形成或糾正不良習(xí)慣并得以鞏固至少需要堅(jiān)持21天，故稱之為21天效應(yīng)。

結(jié)合這一特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)展"21天工程教育"，即從新生進(jìn)校的第一天抓起，從起始年級(jí)抓起，實(shí)施"21天習(xí)慣教育做好人工程"，學(xué)校把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成分解紀(jì)律、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等制成表格上墻，給每位學(xué)生每天每個(gè)方面的表現(xiàn)打分，每周總結(jié)一次，循環(huán)反復(fù);每21天總結(jié)一次，21天使每位學(xué)生養(yǎng)成某一方面良好的行為習(xí)慣，改正一個(gè)不良習(xí)慣;對(duì)于不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)，下個(gè)月重新開(kāi)始。通過(guò)循環(huán)往復(fù)地堅(jiān)持開(kāi)展"21天工程教育"，學(xué)生逐漸糾正了不良行為習(xí)慣，慢慢具備了良好的行為習(xí)慣，品德素養(yǎng)提高了，社會(huì)責(zé)任感和公德意識(shí)不斷加強(qiáng)。

近年來(lái)學(xué)校好人好事層出不窮。有一名學(xué)生為家庭困難而又重病的軍屬捐款不留姓名，有兩名學(xué)生跳水救人見(jiàn)義勇為，這些學(xué)生的事跡均被當(dāng)?shù)孛襟w陸續(xù)報(bào)道，一時(shí)間家長(zhǎng)和社會(huì)更加信賴德清職業(yè)中專的管理和教育。

新市職業(yè)高級(jí)中學(xué)

德清縣職業(yè)中專新市教學(xué)點(diǎn)(暨新市職業(yè)高級(jí)中學(xué))座落在德清縣東部——千年古鎮(zhèn)新市，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。

學(xué)校精育“五心”(信心、愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心);巧練“六藝”(說(shuō)、唱、寫(xiě)、畫(huà)、舞、彈)，旨在培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)的幼教英才，讓學(xué)生具有現(xiàn)代教育思想、良好的師德和綜合素質(zhì)、扎實(shí)的幼兒教育、保育知識(shí)和專業(yè)技能，適應(yīng)21世紀(jì)學(xué)前教育發(fā)展，能勝任學(xué)前教育教學(xué)、管理等方面的人才。2015年學(xué)校開(kāi)始只招“學(xué)前教育”專業(yè)，致力打造幼教品牌。

學(xué)校以“人人合格，個(gè)個(gè)成材“為目標(biāo)。管理規(guī)范科學(xué)、第特色。有30 多位高學(xué)歷、精技能的教師執(zhí)教。曾多次被評(píng)為縣級(jí)以上優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀 共產(chǎn)黨員、十佳師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校在上海、杭州、湖州及本縣有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，歷屆畢業(yè)生就業(yè)成功率95%以上。

湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江省湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校位于南太湖畔，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2013年被教育部確定為第三批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校”,占地312畝，建筑面積7.6萬(wàn)平方米。

學(xué)校設(shè)施完備，設(shè)備先進(jìn)，擁有現(xiàn)代化的圖書(shū)信息樓、教學(xué)樓、食堂、學(xué)生公寓、實(shí)訓(xùn)大樓、藝術(shù)大樓、琴房、體育館、演出廳等，擁有舞蹈房、服裝實(shí)訓(xùn)工廠、美容美發(fā)和形象設(shè)計(jì)工作室、導(dǎo)游模擬室、計(jì)算機(jī)房等滿足教學(xué)需要的技能訓(xùn)練場(chǎng)所135個(gè)。

學(xué)校校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，是求知求學(xué)的理想園地。學(xué)校遵循“德育立校，質(zhì)量興校，特色強(qiáng)校，品牌樹(shù)校”的內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立了“創(chuàng)一流管理，爭(zhēng)一流質(zhì)量，育一流人才，辦一流學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)為湖州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，努力打造培養(yǎng)先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)實(shí)用人才的職教品牌，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才，形成了自己的辦學(xué)特色。

湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校是浙江省26所重點(diǎn)職校創(chuàng)新聯(lián)盟學(xué)校之一;是浙江省服裝、幼兒教育及商貿(mào)專業(yè)副理事長(zhǎng)學(xué)校和工藝美術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)理事學(xué)校;是浙江省首批職教服裝專業(yè)教研基地;是浙江省音樂(lè)等級(jí)考試考點(diǎn)和國(guó)家職業(yè)技能鑒定站;是省政府批準(zhǔn)設(shè)立的鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教學(xué)點(diǎn)。

長(zhǎng)興職教中心

學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校(簡(jiǎn)稱：長(zhǎng)興職教中心)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、省文明單位、全國(guó)德育工作先進(jìn)集體、浙江省首批中職名校。坐落于長(zhǎng)興縣縣城龍山街道文體規(guī)劃區(qū)內(nèi)，學(xué)校依山而建，環(huán)境優(yōu)雅，是典型的花園式學(xué)校。

目前在校學(xué)生近4000人，是我縣規(guī)模最大的一所全日制公立中等職業(yè)學(xué)校。建筑面積12萬(wàn)多平方米，實(shí)訓(xùn)面積4萬(wàn)多平方米，擁有1.4萬(wàn)平方米的開(kāi)放式實(shí)訓(xùn)中心和1萬(wàn)多平方米的體驗(yàn)式實(shí)訓(xùn)中心，專業(yè)設(shè)備總價(jià)值4000多萬(wàn)元。圖書(shū)館藏書(shū)19萬(wàn)余冊(cè)，有七幢設(shè)施完善的學(xué)生公寓，1萬(wàn)多平方米的學(xué)生餐廳。建有中心廣場(chǎng)、文化公園、藝術(shù)館、400米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、10個(gè)塑膠籃球場(chǎng)、5個(gè)排球場(chǎng)及2個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)、體育館等活動(dòng)場(chǎng)地。

學(xué)校開(kāi)設(shè)數(shù)控、汽修、電氣、旅游管理、計(jì)算機(jī)、文秘、服裝、烹飪、建筑、電商、學(xué)前教育等專業(yè)，其中數(shù)控、汽修和電氣為省級(jí)示范專業(yè)，數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，汽修、機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。

現(xiàn)有教師320人，其中研究生26人，中高級(jí)職稱占65%?？h級(jí)以上名師、教壇新秀、教學(xué)能手52人。高級(jí)技師18人，技師112人，高級(jí)工31人。

近五年學(xué)校高考升學(xué)率保持在98%以上，考取本科人數(shù)在全市名列前茅，2018年全校275人參加高考，273人上線，上線率達(dá)到99.3%，其中：本科上線50人，浙江省專業(yè)前100名共25人。

近五年在全國(guó)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)有18人次，全省技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)245人次，全市技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)565人次。在全國(guó)、省、市、縣技能大賽中我校獨(dú)占鰲頭，被譽(yù)為“長(zhǎng)三角人才培養(yǎng)基地”。

湖州中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制高職院校，是教育部教育發(fā)展研究中心“應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目學(xué)校”。學(xué)校是全國(guó)高職高專優(yōu)秀學(xué)校、浙江省“文明單位”和“平安校園”。

學(xué)校位于全國(guó)優(yōu)秀旅游城市浙江省湖州市，湖州東臨上海、南接杭州、北臨南京，歷史悠久、山水清遠(yuǎn)、交通便利、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、風(fēng)光優(yōu)美。校園占地600畝，校舍17萬(wàn)平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，小橋流水、亭臺(tái)榭閣、丹桂綠茵、春柳映波、拱橋拂云，是學(xué)生求知成才的理想之地。

現(xiàn)有全日制學(xué)生7500余人，成人業(yè)余學(xué)生近5000人，教職工481余人，高級(jí)職稱141人，博士碩士106人，“雙師型”教師192人。其中有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人，浙江省151人才工程培養(yǎng)人選和湖州市“1112”工程學(xué)科帶頭人5人，省級(jí)專業(yè)帶頭人7人，省級(jí)教學(xué)名師1人。

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專開(kāi)設(shè)專業(yè)

學(xué)校下屬機(jī)電工程分院、建筑與藝術(shù)分院、工商管理分院、國(guó)際貿(mào)易與外國(guó)語(yǔ)分院、人文與旅游分院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院等6個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)有文管類、制造類、電子信息類、財(cái)經(jīng)類、藝術(shù)類等29個(gè)專業(yè)，其中文秘專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

秘書(shū)理論與實(shí)務(wù)、過(guò)程控制與自動(dòng)化儀表為國(guó)家級(jí)精品課程， Visual Basic工程設(shè)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)管理與設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用和傳感器與檢測(cè)技術(shù)等9門課程為省級(jí)精品課程。

學(xué)校堅(jiān)持以增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力為發(fā)展主線，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，呈現(xiàn)又好又快的發(fā)展勢(shì)頭，辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量顯著提升，辦學(xué)特色得到彰顯。

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)條件

學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，基本設(shè)施齊備。擁有國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地——電工電子與自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、省級(jí)商貿(mào)類專業(yè)示范性實(shí)踐教學(xué)基地——商貿(mào)實(shí)訓(xùn)中心，湖州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代物流實(shí)驗(yàn)室，有5個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站，有高職教育研究所、電子新技術(shù)應(yīng)用研究所、現(xiàn)代物流研究所等12個(gè)校級(jí)研究所，有80多個(gè)先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。

現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值4200多萬(wàn)元。圖書(shū)館總建筑面積1.2萬(wàn)平方米，總藏書(shū)量70多萬(wàn)冊(cè)，國(guó)內(nèi)外期刊1000多種。

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專科研成果

近年來(lái)，學(xué)校科研成果豐碩，承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目57項(xiàng)，各級(jí)各類課題197項(xiàng)，獲市級(jí)以上成果獎(jiǎng)52余項(xiàng)，獲得專利15項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文989篇，出版學(xué)術(shù)專著15部，主編、參編高職高專規(guī)劃教材55部，獲得浙江省新世紀(jì)教學(xué)改革項(xiàng)目7項(xiàng)，完成全國(guó)高等教育“十五”規(guī)劃教材8部，通過(guò)省科技廳組織的省級(jí)新產(chǎn)品鑒定1項(xiàng)。

2006年，學(xué)校榮獲省級(jí)重視教科研先進(jìn)單位。2003-2007年連續(xù)五年發(fā)表的高教科研論文數(shù)量居全國(guó)高職院校前三位。

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)

學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，注重產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合，與近百家企事業(yè)單位建立了良好的實(shí)訓(xùn)、科研、培訓(xùn)、就業(yè)等合作關(guān)系。“文厚、技湛、商慧”型高職人才深受用人單位歡迎，近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。

學(xué)校積極開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外高校之間的學(xué)術(shù)交流和教育合作。與加拿大喬治布朗學(xué)院、加拿大社區(qū)學(xué)院、澳大利亞新南威爾士州科技與進(jìn)修學(xué)院等建立友好合作關(guān)系。

沐世紀(jì)春雨，育時(shí)代英才。學(xué)院以立足湖州、面向浙江、融入長(zhǎng)三角為己任，秉承崇德尚能的校訓(xùn)，大力推進(jìn)質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校服務(wù)活校、制度理校、文化厚校“六大戰(zhàn)略工程”，向“長(zhǎng)三角知名、全國(guó)示范”的高職院校闊步邁進(jìn)。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。