中考只考了300-400分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的紹興中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學們也不用灰心,現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學和深造的。
紹興中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
紹興體育運動學校
紹興體育運動學校簡介
紹興市體育運動學校地處紹興國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū),是浙江省重點體校之一,也是紹興市競技體育的訓練、教學和科研中心。學校始建于1979年,30余年來,體校人以“勤學苦練、求實進取”為校訓,堅持讀訓并重、注重科學管理,規(guī)模逐年擴大,現(xiàn)開設田徑、游泳、射擊、舉重、男排、跆拳道、摔跤和拳擊等8個業(yè)余訓練項目,現(xiàn)有教職工50余人。
通過幾代體校人的不懈努力,學校獲得了一系列榮譽:為省以上運動隊輸送了一大批優(yōu)秀體育后備人才,在全國、亞洲乃至世界性比賽上摘金奪銀;實現(xiàn)了“奧運會、世錦賽、世界大學生運動會、青奧會、亞運會、全運會、城運會”的金牌大滿貫。同時,也為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的體育中專畢業(yè)生,廣大畢業(yè)生以精湛的運動技能、扎實的基本功和優(yōu)良的思想道德素質,受到各級各類用人單位的歡迎。
紹興市體育運動學校辦學成績
30余年來,學校17次被評為全省業(yè)余訓練工作先進集體,3次被評為全國業(yè)余訓練先進集體,4次被紹興市政府授予體育貢獻獎;2004年被市政府授予奧林匹克體育后備人才貢獻獎,2008年被市政府授予“高水平體育后備人才培養(yǎng)貢獻獎”,2005年、2009年、2013年連續(xù)三輪被國家體育總局命名為“國家高水平體育后備人才基地”, 2009年、2013年連續(xù)兩輪被中國田協(xié)命名為“田徑單項奧林匹克高水平后備人才基地”。歷年來向省優(yōu)秀運動隊、省體校輸送運動員200多名后備人才,向高校輸送學生300余名,特別是培養(yǎng)了孟關良、徐東香、汪海波、張順芳、朱娟紅、王宏偉、范雪飛、蔣夢菲、陳嶸、裘賽榮、陸敏佳、謝震業(yè)等一批國家級優(yōu)秀選手,為我省乃至中國競技體育事業(yè)的發(fā)展作出了一定的貢獻。
紹興交通職業(yè)學校
學校簡介
紹興市交通職業(yè)學校成立于一九八六年十月,位于環(huán)境優(yōu)美的國家級紹興袍江新區(qū),占地90畝,總建筑面積近3萬平方米,各類教學車輛113輛;擁有完善的教學辦公設施及標準化的體育運動場地,擁有紹興市最完備的汽車科研、教學實驗室、實訓室、汽車拆裝實習場、車身電氣實驗室、汽車故障排除實驗室、汽修網(wǎng)絡診斷教室、自動變速器實驗室、汽車駕駛模擬室、汽車調漆噴涂實驗室、汽車車身修復實訓室、路橋測量室、材料試驗室等。主要從事交通類全日制中等職業(yè)教育(即學歷教育)、交通行業(yè)培訓及職業(yè)技能培訓與鑒定、駕駛理術科培訓,是紹興市唯一一所專門培養(yǎng)交通類專業(yè)人才的特色學校。
學校的中等職業(yè)學歷教育列入市教育局常年招生計劃,現(xiàn)開設汽車、建筑兩大類等八個專業(yè),如汽車運用與維修、汽車車身修復、汽車整車與配件營銷、公路運輸管理、道路橋梁工程施工等專業(yè)。其中,汽車運用與維修專業(yè)為省級示范性專業(yè)和省級實訓基地,道路橋梁工程施工專業(yè)為市級示范性專業(yè)。
同時,學校積極探索多層次、多形式的辦學模式,延伸了辦學層次,學校先后與浙江省交通職業(yè)技術學院、長沙理工大學、武漢交通職業(yè)學院等院校聯(lián)合開辦了遠程教育、成人大專、本科兩個層次的高等學歷教育。
學校辦學特色鮮明,一直以來推崇教學創(chuàng)新,是浙江省最早推行理實一體化教學的學校之一。學校每年斥資引入先進的教學設施設備,將教學與生產相結合、將先進技術與教學相結合。同時培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維,以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,以就業(yè)為導向,創(chuàng)建以自我發(fā)展能力為目的的具有職業(yè)技術教育鮮明特色的教學形式。
學校行業(yè)培訓出類撥萃,是浙江省勞動廳、交通廳授權的紹興市唯一的一家交通類職業(yè)鑒定機構,是道路客貨運輸類、內河客貨運輸類、企業(yè)保安員和安全員從業(yè)資格證培訓機構,年培訓量已達1萬人次,成為紹興市交通行業(yè)技術骨干培訓的基地,學校被泛譽為“交通技能人才的搖籃”。同時學校具有交通運輸類企業(yè)安全生產標準化考評二級考評資質,承擔全市交通運輸類企業(yè)安全生產標準化考評工作和證書發(fā)放等管理工作。
上虞職業(yè)教育中心
上虞職業(yè)教育中心簡介
學校以“厚德精技”為校訓,確立“培養(yǎng)技術能手,打造職場能人”辦學目標,遵循“以德為首,技能為主,育人為本”的教育理念,以專業(yè)建設為核心,以創(chuàng)業(yè)教育為特色,以技能教學為重點,創(chuàng)新辦學機制,深化課程改革,加強校企合作辦學,實踐工學交替、工學結合、半工半讀的人才培養(yǎng)模式,全方位構造“項目教學、模塊教學、實訓教學”有機結合的人才培養(yǎng)模式,重視學生多元化發(fā)展。
上虞市職業(yè)教育中心獲得榮譽
畢業(yè)學生就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有條件,升學有希望,發(fā)展有基礎,學校辦學特色鮮明,先后榮獲國家級重點知曉、全國青少年道德培養(yǎng)實驗基礎、去哪國心理健康教育特色學校培育基地、浙江省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。2017年學校被列入浙江省中職名校項目建設立項單位。學校以獨特的辦學思想、規(guī)范眼鏡的教育管理、高素質的技能教育享譽省內外,成為職業(yè)教育的一朵奇葩。
紹興中考300-400分可以讀的五年制大專學校
紹興職業(yè)技術學院五年制大專
紹興職業(yè)技術學院是1999年由教育部批準成立的全日制普通高等職業(yè)院校,地處有2500年歷史的紹興古城。學校占地500余畝,校園環(huán)境幽雅,辦學設施齊全,是一所充滿生機活力的花園式大學,連續(xù)八年獲得浙江省“平安校園”稱號?,F(xiàn)有在校學生萬余名,招生就業(yè)兩旺,歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。
紹興職業(yè)技術學院五年制大專業(yè)設置
學校設有信息工程學院、經(jīng)貿管理學院、機電工程學院、建筑與設計藝術學院、繼續(xù)教育與培訓學院和社會科學部、體育藝術部等7個教學單位,以信息技術為特色,開設的計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術,物聯(lián)網(wǎng)應用技術、電子商務、金融管理與實務、會計電算化、國際貿易實務、應用電子技術、計算機輔助設計與制造、機電一體化、汽車電子技術、建筑工程技術、電腦藝術設計、動漫設計與制作等25個專業(yè)和專業(yè)方向,分別服務于信息、現(xiàn)代電子、先進裝備制造、現(xiàn)代建筑、文化創(chuàng)意、經(jīng)貿服務等產業(yè)領域。
其中,計算機應用技術、計算機網(wǎng)絡技術、應用電子技術等為浙江省優(yōu)勢(特色)專業(yè)。學校大力推進合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,深化校企合作,不斷探索完善“教學做一體”等工學結合人才培養(yǎng)模式,建有與產業(yè)吻合度較高的計算機技術、藝術設計、機電技術、經(jīng)貿管理、建筑技術等九大實訓基地,有計算機組裝與維修、三維動畫、電子電工、會計電算化、國際貿易等50多個實訓(實驗)室,助力學生專業(yè)學習和獲取中高級技能證書。
紹興職業(yè)技術學院五年制大專人才培養(yǎng)
學校充分尊重學生個性發(fā)展,大力提升學生職業(yè)素養(yǎng)、道德修養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力,實施“大學生綜合素質與能力培養(yǎng)工程”、“技能精英培養(yǎng)工程”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”和“社會服務大平臺建設工程”等。
文化育人,環(huán)境育人,培養(yǎng)學生健康的興趣愛好,陶冶情操,院舞蹈隊曾代表浙江省參加第三屆全國大學生藝術展獲表演和創(chuàng)作一等獎。倡導“人人爭當技能精英”,涌現(xiàn)了一大批精英人才,每年有200多人次獲得國家、省、市技能競賽獎,其中10多人次獲信息技術應用、多媒體設計、英語寫作與口語等國家級、省級競賽特等獎、一等獎。
鼓勵學生結合專業(yè)創(chuàng)業(yè),設立“創(chuàng)業(yè)基金”,建有紹興市首批大學生創(chuàng)業(yè)園,有80多家學生法人公司經(jīng)創(chuàng)業(yè)孵化成功走向社會。創(chuàng)業(yè)學子積極反哺母校,促進學生就業(yè),學生創(chuàng)業(yè)典型曾獲“浙江教育年度十大影響力人物”和省“創(chuàng)業(yè)明星”等榮譽。
開展社會服務,豐富育人模式,“真當快修”為社區(qū)居民提供電腦維修服務而悄然成為古城的一道文明風景線,“前沿傳媒”為第21屆中國金雞百花電影節(jié)等提供設計服務而展現(xiàn)文化創(chuàng)意魅力。學校致力提升內涵品質,是全國技能型人才培養(yǎng)培訓示范性基地、浙江省高技能人才培訓基地。
紹興職業(yè)技術學院五年制大專辦學成果
學業(yè)、產業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”特色辦學成果,2009年獲第六屆浙江省高等教育教學成果獎,受到省政府表彰。與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版《中國教育地圖集》,中共中央政治局委員劉延東作序,教育部袁貴仁部長作出重要批示,獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。
學校積極探索現(xiàn)代大學管理制度,堅持“大組織中求精小”的管理理念,加強管理團隊和教學團隊建設,倡導“注重個人責任,相信團隊力量”。
全校師生凝心聚力,推進“二次創(chuàng)業(yè)”,努力建設辦學條件良好、辦學環(huán)境優(yōu)美、辦學機制獨特、辦學內涵富有特色、政企校深度融合、教職員工安居樂業(yè)、學生發(fā)展個性得到充分尊重、辦學質量得到社會認可、辦學聲譽有較好影響的開放型、集約型、創(chuàng)業(yè)型高等職業(yè)院校。
中考300-400分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!