2024年臺(tái)州中考300-400分能讀普高嗎

2024年臺(tái)州中考300-400分能讀普高嗎?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年臺(tái)州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

臺(tái)州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校

臺(tái)州建聯(lián)職業(yè)學(xué)校由民建椒江區(qū)委會(huì)與椒江工商聯(lián)合辦的，創(chuàng)辦于1983年8月，是全市社會(huì)力量辦學(xué)最早的一所全日制中職學(xué)校，至今已39年。以“合格、特長、適應(yīng)、成才”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“學(xué)一技之長，做實(shí)用之人”的辦學(xué)思路，為社會(huì)培養(yǎng)了許多實(shí)用型人才，得到社會(huì)各界的好評(píng)。

學(xué)校在職業(yè)教育新變革和挑戰(zhàn)背景下應(yīng)運(yùn)而生。讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得懂、用得上，讓教育真正培根鑄魂，啟智潤心。為達(dá)成“首崗能頂上、轉(zhuǎn)崗能遷移、發(fā)展能持續(xù)”的培養(yǎng)目標(biāo)，各專業(yè)均有相應(yīng)的全日制大專院校合作辦學(xué)，為莘莘學(xué)子提供升學(xué)深造的機(jī)會(huì)，確保每位學(xué)生就業(yè)有路、升學(xué)有門。

分別與省內(nèi)外幾十家大專院校合作，2+3、3+2、學(xué)歷+技能、全日制統(tǒng)招等多種形式的升學(xué)方法。

學(xué)校注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，企業(yè)體驗(yàn)生活，“勤工儉學(xué)”、“半工半讀”。甚至把教室搬到企業(yè)里，把產(chǎn)品引入學(xué)校內(nèi)。

利用民主黨派、工商聯(lián)，聯(lián)系工商企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供多種擇業(yè)渠道。

建有“建聯(lián)創(chuàng)業(yè)園”、“一朵花設(shè)計(jì)工作室”、“鴻勃、建聯(lián)農(nóng)產(chǎn)品淘寶工作室”、“書法、美術(shù)工作室”、“美容化妝形象設(shè)計(jì)工作室”、“電子競技工作室”等。提前進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)能力的培養(yǎng)。

臺(tái)州椒江區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校概況

臺(tái)州市椒江區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，簡稱椒江職業(yè)中專，是教育部新調(diào)整認(rèn)定的首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身是臺(tái)州技工學(xué)校，創(chuàng)辦于1979 年。1999 年，兩校實(shí)行合并，實(shí)行一套班子、兩塊牌子的辦學(xué)模式。 學(xué)校依托資源優(yōu)勢(shì)，與社會(huì)需求同步，以模塊形式開設(shè)了機(jī)械、機(jī)電、化工、計(jì)算機(jī)、旅游外貿(mào)、大學(xué)預(yù)科、綜合高中等七大類二十個(gè)專業(yè)，其中機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為國家級(jí)首批示范專業(yè)。目前，學(xué)校有74個(gè)教學(xué)班，在校生達(dá)3500多人。

辦學(xué)條件

學(xué)校位于臺(tái)州市中心區(qū)太和山麓，占地 126 畝 ，建筑面積 55855平方米 ，分教學(xué)區(qū)、實(shí)習(xí)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、行政綜合區(qū)，布局合理、環(huán)境優(yōu)美。教學(xué)設(shè)施完善，已全面鋪設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，配有語音室、多媒體教室、微機(jī)室、與各專業(yè)配套的專用實(shí)驗(yàn)室及省內(nèi)職教系統(tǒng)一流的1800平方米的實(shí)習(xí)工場(chǎng)，場(chǎng)內(nèi)裝有加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床等多種門類先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備?，F(xiàn)有電腦500多臺(tái)，圖書近12萬冊(cè)。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工近200名，中高級(jí)職稱占75%，擁有全國優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師、省名師培養(yǎng)人選、省(市、區(qū))教壇新秀等眾多骨干教師，并有22名教師獲得省級(jí)以上表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

辦學(xué)結(jié)果

辦學(xué)過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以德育為首位，以教學(xué)為中心，重視實(shí)踐教學(xué)，注重專業(yè)技能培養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。多年來，在省(市)統(tǒng)考、會(huì)考及各類技術(shù)比武中成績均名列前茅。學(xué)生畢業(yè)率為100%，獲得雙證書比率為97%，就業(yè)率一直保持在93%以上，其中機(jī)械、機(jī)電、化工、賓旅、幼師等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。

臨海中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡介

臨海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校址在臨海市成職教中心內(nèi) ，占地面積176畝，其中建筑面積58000平方米，是臺(tái)州市第一所國家級(jí)重點(diǎn)職校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國依法治校示范校、是浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省職教教研工作先進(jìn)集體、浙江省千萬農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工程先進(jìn)單位、浙江省優(yōu)秀農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)基地、浙江省“機(jī)械教研和師資培訓(xùn)基地”、浙江省首批“先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地”、浙江省首批“綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地”、浙江省中職校30強(qiáng)。

2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。

師資力量

師資力量強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模大。學(xué)校擁有一支由省特級(jí)教師、省優(yōu)秀教師、省“春蠶獎(jiǎng)”、臺(tái)州市教壇新秀、臺(tái)州市教學(xué)能手、臺(tái)州市名師組成的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工245人，有高級(jí)教師(或高級(jí)講師)60人，本科學(xué)歷 192人，碩士21人，高級(jí)技師13人，技師62人，“雙師型”教師105人，特級(jí)教師1人，省名師名校長培養(yǎng)對(duì)象3人，省“春蠶獎(jiǎng)”4人，省優(yōu)秀教師3人。

專業(yè)建設(shè)

專業(yè)新穎實(shí)用，辦學(xué)設(shè)施一流。開設(shè)的專業(yè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、機(jī)械加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車制造、機(jī)電一體化、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子信息技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、烹飪、財(cái)會(huì)、服裝等21個(gè)專業(yè)，擁有數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)車間、金工實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、CAM電腦房、CAD機(jī)房、電氣智能操作平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室、電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)床電路排故室、鉗工操作室等67個(gè)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室，儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)2700萬元。每個(gè)教室都已安裝了光顯背投彩電、閉路電視、廣播和校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

路橋職教中心

學(xué)校簡介

校園占地100多畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、5440平方米的實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓、400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、游泳池、校園網(wǎng)、多媒體教室等輔助教學(xué)和生活設(shè)施。

建校以來，我校全面貫徹黨和國家的教育方針，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，不斷深化學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，進(jìn)行中等職校管理新模式的研究和實(shí)踐。

全校師生認(rèn)真遵循“品正、學(xué)高、藝精”的校訓(xùn)，極力促成“敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”教風(fēng)和“立志、好學(xué)、守紀(jì)”學(xué)風(fēng)的形成，努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的普遍提高，為社會(huì)培養(yǎng)更多的合格的初、中級(jí)技術(shù)人才。我校130多位在職專任教師中，有1名省特級(jí)教師、1名省名校長培養(yǎng)人選、2名省名師培養(yǎng)人選，有中高級(jí)教師70多人，師資力量雄厚。

教學(xué)特色

我校根據(jù)職業(yè)教育特點(diǎn)，形成了“一嚴(yán)格、四重視”的辦學(xué)特色。它們分別是：1、嚴(yán)格管理，依法治校。學(xué)校建立了德育、教學(xué)、后勤分線管理網(wǎng)絡(luò)，并制訂了與之相適應(yīng)的一系列管理制度，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位。2、重視教科研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校專門成立了教務(wù)科研處和教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，開展經(jīng)常性的聽課、說課、公開課、觀摩課、講座、專題討論、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比、論文評(píng)比、課題研究等活動(dòng)，教科研氛圍十分濃烈。3、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校積極開展傳幫帶新教師基本功比賽等活動(dòng)，使新教師脫穎而出，積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師資合格率，著力培養(yǎng)“雙師型”教師。4、重視多方投入，促進(jìn)質(zhì)量提高。凡是對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理有利的事，學(xué)校都盡最大努力在人力、物力、財(cái)力上予以支持。5、重視長短結(jié)合，提高辦學(xué)效益。學(xué)校依據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮專業(yè)教師的特長，在全日制辦學(xué)的基礎(chǔ)上，常年舉辦各種短訓(xùn)班，提高辦學(xué)效益。

臺(tái)州中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是政府舉辦的全日制普通高校，教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校，教育部指定“國家緊缺人才培養(yǎng)基地”?，F(xiàn)任黨委書記潘璋德，校長 金則新，名譽(yù)校長洪起超。學(xué)校位于新興現(xiàn)代化港口城市臺(tái)州市 開發(fā)區(qū)，占地 619 畝。

學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、電氣系、計(jì)算機(jī)系、土木系、生化系、投資理財(cái)系、工商管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、外語系、公共管理系、體藝部、藝術(shù)學(xué)院和成人教育學(xué)院。現(xiàn)有 30 個(gè)專業(yè)，文理兼容，其中機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用與電氣自動(dòng)化技術(shù)兩個(gè)專業(yè)是國家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)和浙江省重點(diǎn)專業(yè)，在校生 7000 多人，面向浙蘇贛閩皖豫六省招生。

臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資

學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，專任教師 364 名，其中碩士和博士 193 名，副高以上職稱 116 名和“雙師型”教師 139 名 。

與新加坡哈福特學(xué)院、香港專業(yè)教育學(xué)院、北京大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等國內(nèi)外知名高校建立了合作關(guān)系。學(xué)校已建成 98 個(gè)現(xiàn)代化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，與 63 家明星企業(yè)建立了與就業(yè)掛鉤的校外實(shí)習(xí)基地。2006、2007屆畢業(yè)生就業(yè)率均為 99% 。

學(xué)校堅(jiān)持“高教性、職教性、地方性”的辦學(xué)定位，專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)， 以培養(yǎng)“技文雙馨、和諧發(fā)展”人才為目標(biāo)，以“一體兩翼三同步”為人才培養(yǎng)模式，突出“工學(xué)結(jié)合、校企合作”兩個(gè)重點(diǎn)，弘揚(yáng)“礪志創(chuàng)業(yè)、追求卓越”的學(xué)校精神，努力把學(xué)校建設(shè)成為浙江省先進(jìn)制造業(yè)人才培養(yǎng)基地與高等技術(shù)應(yīng)用研發(fā)推廣基地。

臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)特色與比較優(yōu)勢(shì)

教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校;教育部指定的“國家緊缺人才培養(yǎng)基地”學(xué)校;高起點(diǎn)彰顯工科高校特色，擁有兩個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)專業(yè);浙江省政府首批批準(zhǔn)正式成立的四所高職院校之一;全面實(shí)施“一體兩翼三同步”人才培養(yǎng)模式，突出“工學(xué)結(jié)合、校企合作”兩個(gè)重點(diǎn);

雙師型師資和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備， 確保畢業(yè)生擁有領(lǐng)先技術(shù)品質(zhì);能力本位型與產(chǎn)學(xué)連體實(shí)踐教學(xué)體系，學(xué)生動(dòng)手能力和適應(yīng)性強(qiáng);根據(jù)市場(chǎng)定專業(yè)，緊扣企業(yè)設(shè)課程，針對(duì)崗位練技能，畢業(yè)生就業(yè)率高;臺(tái)州成功的創(chuàng)業(yè)人文環(huán)境，為學(xué)生成就事業(yè)提供獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)與廣闊舞臺(tái);豐富的勤工儉學(xué)崗位與學(xué) 校獎(jiǎng)助學(xué)體系，為貧困學(xué)子提供自信與成才的空間;

學(xué)校東鄰市政府、市 民廣場(chǎng)、購物中心與十里文化長廊，南連國家網(wǎng)球訓(xùn)練基地和體育館，西接?xùn)|方太陽城和臺(tái)州學(xué)院椒江校區(qū)，北壤浙江大學(xué)臺(tái)州研究院和臺(tái)州客運(yùn)中心，機(jī)場(chǎng)港口高速公路和在建火車站均在 10 公里環(huán)線內(nèi)，屬臺(tái)州市中心區(qū)，學(xué)習(xí)生活十分便利。

沒有達(dá)到臺(tái)州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!