2024年合肥中考200分左右能讀普高嗎

2024年合肥中考200分左右能讀普高嗎?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了200分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復讀一年，或者覺得自己復讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學一門實用的技術也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學，還可以掌握一門技術，出來找工作也容易，有個一技之長。

合肥中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

安徽公路工程技工學校

安徽省公路工程技工學校，隸屬安徽省公路局，是一所公辦全日制中等專業(yè)職業(yè)技術學校。學?，F(xiàn)有占地面積約64畝，建筑面積32830平方米，在職職工73名，各類專業(yè)技術人員55人。

安徽公路工程技工學校師資力量

安徽省公路工程技工學?，F(xiàn)有專任教師61名，其中大學?？埔陨蠈W歷59名(含本科以上學歷45名)，占教師總數(shù)96.7%。中級以上職稱47名，占教師總數(shù)77.1%，其中高級職稱17名，技師及高級技師19名。

專業(yè)及專業(yè)技術理論和實習教師共49名，占教師總數(shù)80.3%，其中專任實習指導教師15名。兼?zhèn)淅碚摵蛯嶋H操作的“雙師型”教師數(shù)將近1/2。

師資力量雄厚，隊伍年富力強，各專業(yè)師資力量均衡，能夠適應本校所開設專業(yè)的理論和實習教學需要。

安徽公路工程技工學校設置專業(yè)

學校開設公路施工與養(yǎng)護、現(xiàn)代物流(EMS)、汽車檢測與維修、酒店管理與服務、 機電一體化等專業(yè)。

教學設備先進，擁有集教室、辦公室、微機室、試驗室、多媒體教室等為一體的教學辦公大樓;學習生活設施齊全，閱覽室、圖書室、學生宿舍、食堂等設施完善，并有400 米標準塑膠跑道田徑運動場和網(wǎng)球場等運動健身場所;教學方法靈活，重視實踐教學，因人因需施教。

學校內(nèi)的實習工廠、“安徽省公路職工培訓中心”和校屬企業(yè)“安徽精誠公路工程建設監(jiān)理咨詢有限公司”為學生提供實習場所和就業(yè)機會。

合肥商貿(mào)職業(yè)學校

合肥商貿(mào)職業(yè)學校簡介

合肥商貿(mào)職業(yè)學校創(chuàng)立于一九八二年，地處合肥市東郊，校園整潔幽靜，教學環(huán)境良好，教師教學態(tài)度嚴謹，教學能力較強。學校藏書近萬冊，同時學校還建有圖書閱覽室 、微機房、客房與餐飲實訓室、烹飪實訓室，學生形體訓練房、商品樣品間、語音室等。學校多年來一直認真貫徹國家的教育方針，在教育教學上取得了諸多成績受到了省、市有關部門的多次表彰。

合肥商貿(mào)職業(yè)學校教學設置

先后開設了市場營銷、商業(yè)財會、商品經(jīng)營、會計與統(tǒng)計、商品儲運與檢驗、會計電算化、賓館服務與管理、烹飪技術與管理、、工商管理、人力資源管理、電子商務、機電一體化、行政管理、汽車維修與制造、工業(yè)與民用建筑、建筑施工管理、土木工程、計算機應用技術等專業(yè)。

合肥商貿(mào)職業(yè)學校招生就業(yè)

學校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注入人才培養(yǎng)全過程，圍繞培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)”的高技能人才的目標，實行以素質(zhì)為基礎，以能力為核心，以就業(yè)為導向，產(chǎn)學研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，積極通過輔修專業(yè)、通識教育、學分制度等努力完善技能型人才培養(yǎng)體系。已累計培養(yǎng)各類專門人近10萬人，遍布于全國20多個省(市、區(qū))，奮戰(zhàn)在水利、建筑、機電、電力、機械、市政、IT、財會等各條戰(zhàn)線上，成為安徽乃至全國經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎力量和重要支撐。在安徽及上海、江蘇、浙江等“長三角”地區(qū)建立了多處就業(yè)基地，與省內(nèi)外眾多大型企事業(yè)單位建立了長期友好的合作關系。2018年，據(jù)第三方評估，2018年畢業(yè)生就業(yè)后人均月收入已超過4300元，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)14年超過95%，始終穩(wěn)居同類中職學校前列。自2008年以來連續(xù)榮獲“安徽省普通中職畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”稱號。

合肥中考200分可以讀的五年制大專學校

安徽新聞出版職業(yè)技術學院五年制大專

安徽新聞出版職業(yè)技術學院是目前中國出版印刷領域唯一的一所獨立建制的公辦高等職業(yè)院校，隸屬于安徽省新聞出版局，是中德兩國政府合作創(chuàng)建的出版印刷行業(yè)產(chǎn)學研一體化的職業(yè)教育培訓基地，被國家新聞出版總署確定為印刷高技能人才培訓基地，并獲總署和安徽省勞動和社會保障廳批準設立了“特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“印刷工種職業(yè)技能鑒定所”。

學院坐落在合肥經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，占地11.5萬平方米，校舍建筑面積11.72萬平方米，建有教學樓、辦公樓、學生公寓樓、學生食堂、實驗實訓中心、圖書館、校辦實習工廠等校舍和體育運動設施，以及新聞采編、數(shù)字媒體設計、電子編輯、在線出版、移動出版、ERP與項目管理、攝影攝像、媒體制作、印刷包裝實訓及產(chǎn)品檢測等34個實訓實驗室，實訓實驗儀器設備總值10775.7萬元，學院圖書館藏紙質(zhì)圖書18.1萬冊，電子圖書10.8萬冊。

安徽新聞出版職業(yè)技術學院五年制大專學校建設

學院設有黨政辦公室、組織人事處、教務處、學生處(與團委合署辦公)、財務處和總務(保衛(wèi))處等6個黨政辦公機構(gòu);新聞傳播系、藝術設計系、經(jīng)濟管理系、印刷包裝系和基礎部等5個教學機構(gòu)，實驗實訓中心和圖書館(計算機中心)2個教學輔助機構(gòu)。另設有4個黨總支、12個黨支部、團委和工會等黨群組織?，F(xiàn)有教職工323人，其中教師200余人(含兼職和兼課);在校生4000余人(含中職)。

安徽新聞出版職業(yè)技術學院五年制大專專業(yè)設置

開設新聞采編與制作專業(yè)(網(wǎng)絡出版編輯方向)、傳媒策劃與管理、財務管理、廣告媒體開發(fā)、國際貿(mào)易實務、動漫設計與制作、電腦藝術設計、展示設計、包裝技術與設計、數(shù)字出版、版面編輯與校對、出版與發(fā)行、印刷圖文信息處理、印刷技術、印刷設備及工藝、出版信息管理、數(shù)字印刷技術等17個滿足新聞出版、藝術設計、印刷包裝類產(chǎn)業(yè)鏈崗位(群)需求的專業(yè)，其中數(shù)字出版、印刷圖文信息處理、包裝技術與設計、印刷技術、電腦藝術設計等五個專業(yè)被省教育廳批準為省級特色專業(yè);版面編輯與校對、出版信息管理、動漫設計與制作三個專業(yè)被省教育廳批準為省級專業(yè)試點改革專業(yè);印刷圖文信息處理、印刷技術兩個專業(yè)被新聞出版總署批準為骨干示范專業(yè)。

安徽新聞出版職業(yè)技術學院五年制大專教學成果

另獲得省部級教學和科研課題37項。教職工在國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文近百篇，一般期刊論文超過500篇;主編各類專業(yè)教材122部，其中3部為省級"十一五"規(guī)劃教材;獲省部級教學成果獎6項，其中，省級教學成果一、二等獎各1項，省級教學成果三等獎4項;全國高職高專印刷與包裝教指委"十一五"教學成果一等獎1項、二等獎1項;國家級精品課程1門，省級精品課程3門，省級精品開放課程2門，省級示范實驗實訓中心建設項目2個;為行業(yè)企業(yè)解決技術難題50項。

安徽新聞出版職業(yè)技術學院五年制大專交流合作

學院從建立與行業(yè)協(xié)會聯(lián)系入手，加強與印刷加工和機械制造以及書刊出版企業(yè)事業(yè)單位的合作，廣泛建立教學實習基地，聘請企業(yè)工程技術人員擔任實習教師，真正將課堂搬到實習基地，要求學生在參與企業(yè)生產(chǎn)的過程中，完成生產(chǎn)實習的教學任務。截止2012年底，學院已經(jīng)與省內(nèi)外50余家知名企業(yè)簽訂協(xié)議，建立一批人才培訓中心和教學實訓基地，不僅從根本上解決了學生實訓問題，也為畢業(yè)生的就業(yè)拓展了更為廣闊的空間。學院鼓勵專業(yè)課教師到生產(chǎn)實習基地兼職，走進印刷企業(yè)與一線工作人員一起共同參與生產(chǎn)，提高教師專業(yè)技術水平和實踐教學能力，幫助企業(yè)解決具體的技術難題。

沒有達到合肥中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!