2024年紹興中考300分左右能讀哪個高中

中考只考了300分，沒有達到紹興2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

紹興中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

上虞職業(yè)中等專業(yè)學校

上虞職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

學校創(chuàng)辦于1985年，經(jīng)過20年的職業(yè)教育探索與實踐，已為社會輸送了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。目前，學校占地200多畝，建筑面積6.4萬平方米，在校72個班級，學生3500多人，是紹興市規(guī)模最大、專業(yè)設(shè)置最齊的學校之一。2003年9月，在國家級重點職業(yè)學校調(diào)整認定綜合評定中總分居全省第五位，紹興市第二位。2005年，學校將以舉辦建校20周年校慶活動為契機，以進一步提升辦學實力，積極創(chuàng)建國家級示范性職業(yè)學校為目標，全面總結(jié)20年來的辦學成果與經(jīng)驗，完善校園基礎(chǔ)設(shè)施，不斷提高教育現(xiàn)代化水平。

上虞職業(yè)中等專業(yè)學校辦學成果

全國、省中小學優(yōu)秀CAI課件評比一等獎;全國、省烹飪技能比武個人一等獎;中國職業(yè)教育學會課題成果一等獎;浙江省建筑鋼筋翻樣個人一等獎;浙江省建筑CAD、工程預算團體一等獎;浙江省職工計算機應用競賽團體一等獎;浙江省大中專文藝會演二等獎;浙江省教師創(chuàng)新數(shù)學課比賽二等獎;紹興市教師課堂多媒體應用比武一等獎;紹興市職校教師現(xiàn)代教育技術(shù)比武一等獎;紹興市職校學生財會技能競賽團體一等獎;紹興市職校師生建筑、機械CAD競賽一等獎

諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校

學校簡介

諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校是諸暨市人民政府主辦的全日制中等職業(yè)學校, 是諸暨市中小學生研學實踐基地，是浙江省二級重點職校。學校前身是創(chuàng)辦于1957年的璜山中學，1985 年轉(zhuǎn)為諸暨林業(yè)技術(shù)學校，1995年更名為諸暨工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校。學校主干專業(yè)園林專業(yè)2009年被評為省級示范專業(yè)，學校招收初中畢業(yè)生，學制三年，規(guī)劃全日制在校生規(guī)模約700人。

設(shè)施設(shè)備

學校校園占地面積82860平方米，建筑面積16961平方米，資產(chǎn)2176萬元，現(xiàn)有900平方米體藝館、250米塑膠跑道及足球場、籃球場、乒乓球場設(shè)施和省級園林實訓基地1個，學生宿舍、學生餐廳浴室等生活設(shè)施一應俱全。目前學校擁有實訓場地面積12570平方米，實訓設(shè)備總值652.73萬元，人均實訓設(shè)備值達1.20萬元，生均實訓實習工位數(shù)1.5個，建成了集教學、實訓、培訓于一體的實訓場所近20多個。實訓設(shè)備的數(shù)量和現(xiàn)代化水平明顯提升，實訓條件明顯改善，技術(shù)技能培養(yǎng)能力大大提高。學?，F(xiàn)有圖書35612冊，新增圖書1200冊，生均紙質(zhì)圖書65.22冊。

專業(yè)設(shè)置

現(xiàn)有全日制在校生546人，招生212人。上學年在校生509人。學校開設(shè)園林綠化、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運、農(nóng)業(yè)機械使用與維護3個農(nóng)林牧漁類專業(yè)，其中園林綠化專業(yè)是省級示范專業(yè)。從年齡結(jié)構(gòu)看，學生主要15—18歲，占學生總數(shù)的98.17%。

教育辦學

學校堅持立德樹人，秉承“厚德篤學，精技勱志”的校訓，強化學生教育管理，努力讓學生成人成才。學校強化課程思政，構(gòu)建“思政課程+課程思政”格局，學校開齊開足國家要求的課程，確保學生具備必需的文化基礎(chǔ)知識和扎實的專業(yè)知識、過硬的職業(yè)技能，真正做到育人為本,全面發(fā)展。學校大力弘揚“自強、自信、自立、自覺、自悟”的價值文化，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，提升育人質(zhì)量，努力建設(shè)漂亮中職、幸福中職。

師資力量

學校有專任教師37人，生師比14.76:1，專業(yè)教師12人占專任教師的32.43%，“雙師型”教師11人占專業(yè)教師的91.67%，兼職教師7 人占專業(yè)教師的36.84%，專任教師本科以上學歷比例97.29%，專任教師高級職稱教師12人占專任教師的32.43%。

上虞職業(yè)教育中心

上虞職業(yè)教育中心簡介

學校以“厚德精技”為校訓，確立“培養(yǎng)技術(shù)能手，打造職場能人”辦學目標，遵循“以德為首，技能為主，育人為本”的教育理念，以專業(yè)建設(shè)為核心，以創(chuàng)業(yè)教育為特色，以技能教學為重點，創(chuàng)新辦學機制，深化課程改革，加強校企合作辦學，實踐工學交替、工學結(jié)合、半工半讀的人才培養(yǎng)模式，全方位構(gòu)造“項目教學、模塊教學、實訓教學”有機結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，重視學生多元化發(fā)展。

上虞市職業(yè)教育中心獲得榮譽

畢業(yè)學生就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有條件，升學有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)，學校辦學特色鮮明，先后榮獲國家級重點知曉、全國青少年道德培養(yǎng)實驗基礎(chǔ)、去哪國心理健康教育特色學校培育基地、浙江省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。2017年學校被列入浙江省中職名校項目建設(shè)立項單位。學校以獨特的辦學思想、規(guī)范眼鏡的教育管理、高素質(zhì)的技能教育享譽省內(nèi)外，成為職業(yè)教育的一朵奇葩。

紹興中考300分可以讀的五年制大專學校

紹興職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

紹興職業(yè)技術(shù)學院是1999年由教育部批準成立的全日制普通高等職業(yè)院校，地處有2500年歷史的紹興古城。學校占地500余畝，校園環(huán)境幽雅，辦學設(shè)施齊全，是一所充滿生機活力的花園式大學，連續(xù)八年獲得浙江省“平安校園”稱號。現(xiàn)有在校學生萬余名，招生就業(yè)兩旺，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。

紹興職業(yè)技術(shù)學院五年制大專業(yè)設(shè)置

學校設(shè)有信息工程學院、經(jīng)貿(mào)管理學院、機電工程學院、建筑與設(shè)計藝術(shù)學院、繼續(xù)教育與培訓學院和社會科學部、體育藝術(shù)部等7個教學單位，以信息技術(shù)為特色，開設(shè)的計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、電子商務、金融管理與實務、會計電算化、國際貿(mào)易實務、應用電子技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造、機電一體化、汽車電子技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作等25個專業(yè)和專業(yè)方向，分別服務于信息、現(xiàn)代電子、先進裝備制造、現(xiàn)代建筑、文化創(chuàng)意、經(jīng)貿(mào)服務等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。

其中，計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、應用電子技術(shù)等為浙江省優(yōu)勢(特色)專業(yè)。學校大力推進合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，深化校企合作，不斷探索完善“教學做一體”等工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式，建有與產(chǎn)業(yè)吻合度較高的計算機技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、機電技術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、建筑技術(shù)等九大實訓基地，有計算機組裝與維修、三維動畫、電子電工、會計電算化、國際貿(mào)易等50多個實訓(實驗)室，助力學生專業(yè)學習和獲取中高級技能證書。

紹興職業(yè)技術(shù)學院五年制大專人才培養(yǎng)

學校充分尊重學生個性發(fā)展，大力提升學生職業(yè)素養(yǎng)、道德修養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力，實施“大學生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)工程”、“技能精英培養(yǎng)工程”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”和“社會服務大平臺建設(shè)工程”等。

文化育人，環(huán)境育人，培養(yǎng)學生健康的興趣愛好，陶冶情操，院舞蹈隊曾代表浙江省參加第三屆全國大學生藝術(shù)展獲表演和創(chuàng)作一等獎。倡導“人人爭當技能精英”，涌現(xiàn)了一大批精英人才，每年有200多人次獲得國家、省、市技能競賽獎，其中10多人次獲信息技術(shù)應用、多媒體設(shè)計、英語寫作與口語等國家級、省級競賽特等獎、一等獎。

鼓勵學生結(jié)合專業(yè)創(chuàng)業(yè)，設(shè)立“創(chuàng)業(yè)基金”，建有紹興市首批大學生創(chuàng)業(yè)園，有80多家學生法人公司經(jīng)創(chuàng)業(yè)孵化成功走向社會。創(chuàng)業(yè)學子積極反哺母校，促進學生就業(yè)，學生創(chuàng)業(yè)典型曾獲“浙江教育年度十大影響力人物”和省“創(chuàng)業(yè)明星”等榮譽。

開展社會服務，豐富育人模式，“真當快修”為社區(qū)居民提供電腦維修服務而悄然成為古城的一道文明風景線，“前沿傳媒”為第21屆中國金雞百花電影節(jié)等提供設(shè)計服務而展現(xiàn)文化創(chuàng)意魅力。學校致力提升內(nèi)涵品質(zhì)，是全國技能型人才培養(yǎng)培訓示范性基地、浙江省高技能人才培訓基地。

紹興職業(yè)技術(shù)學院五年制大專辦學成果

學業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”特色辦學成果，2009年獲第六屆浙江省高等教育教學成果獎，受到省政府表彰。與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版《中國教育地圖集》，中共中央政治局委員劉延東作序，教育部袁貴仁部長作出重要批示，獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。

學校積極探索現(xiàn)代大學管理制度，堅持“大組織中求精小”的管理理念，加強管理團隊和教學團隊建設(shè)，倡導“注重個人責任，相信團隊力量”。

全校師生凝心聚力，推進“二次創(chuàng)業(yè)”，努力建設(shè)辦學條件良好、辦學環(huán)境優(yōu)美、辦學機制獨特、辦學內(nèi)涵富有特色、政企校深度融合、教職員工安居樂業(yè)、學生發(fā)展個性得到充分尊重、辦學質(zhì)量得到社會認可、辦學聲譽有較好影響的開放型、集約型、創(chuàng)業(yè)型高等職業(yè)院校。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。