2024年溫州中考350分左右可以讀什么學(xué)校

中考只考了350分，沒有達(dá)到溫州2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

溫州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

永嘉縣職業(yè)中學(xué)

學(xué)校簡介

永嘉縣職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1985年，現(xiàn)有在校生4450人，是省文明學(xué)校、省中等職業(yè)改革發(fā)展示范校、省一級職業(yè)學(xué)校、省首批中等職業(yè)教育專業(yè)課程改革基地、省級機(jī)電實訓(xùn)基地，省級數(shù)字影像技術(shù)實訓(xùn)基地，數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)和機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)是省示范專業(yè)。2009年2月被教育部認(rèn)定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

辦學(xué)條件

學(xué)校位于上塘鎮(zhèn)，占地面積108畝(包括在征54畝)，校園寬敞舒適，環(huán)境幽雅，綠草如茵，是莘莘學(xué)子求學(xué)的樂園。學(xué)校校舍建筑面積23580.72平方米，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、琴房、食堂等。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，配備有先進(jìn)的多媒體教室、計算機(jī)房(電腦380臺)、語音室、會計模擬室、畫室、琴室(鋼琴25架)、舞蹈廳和電化室等。校內(nèi)設(shè)有多媒體雙向閉路電視系統(tǒng)、多功能廣播自動播放系統(tǒng)，已建立完整的校園網(wǎng)。圖書室藏書達(dá)5萬多冊，報刊雜志300種。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班40個，學(xué)生2480人，教職員工132人，師資力量雄厚。學(xué)校專業(yè)設(shè)置合理，有計算機(jī)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、會計電算化、藝術(shù)教育、工藝美術(shù)、數(shù)字影像、音樂等專業(yè)和綜合班。

文成縣職業(yè)高級中學(xué)

學(xué)校簡介

學(xué)校是文成縣唯一的公立中等職業(yè)學(xué)校，是浙江省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省二級中等職業(yè)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、浙江省示范性教師發(fā)展學(xué)校，溫州市德育特色學(xué)校、溫州市藝術(shù)特色學(xué)校、溫州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教育基地、溫州市創(chuàng)客基地、是溫州市重點職業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校積極響應(yīng)縣委縣政府打造“宜游宜居生態(tài)縣”的戰(zhàn)略部署，以“溯源甌越，躬耕文成”為內(nèi)涵，切實貫徹“意識創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、精神創(chuàng)新”的教育發(fā)展理念，秉承“勤奮敬業(yè)、腳踏實地、樂觀進(jìn)取、實踐創(chuàng)新”的躬耕精神，開展“12345”建設(shè)工程，圍繞一個核心，立足兩個基礎(chǔ)，培養(yǎng)三種精神，做好四個結(jié)合，實現(xiàn)五個現(xiàn)代化的辦學(xué)宗旨，致力于培養(yǎng)“高素質(zhì)、強(qiáng)技能、能創(chuàng)業(yè)”的中職技能型人才，帶領(lǐng)文成職業(yè)教育走進(jìn)新時代，為促進(jìn)文成經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有園林技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運(yùn)營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食六個專業(yè)，其中園林技術(shù)、電子商務(wù)專業(yè)是溫州市示范性專業(yè)。各專業(yè)配有專門實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地，實訓(xùn)設(shè)施齊備、先進(jìn)，其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地是中央財政支持的實訓(xùn)基地，現(xiàn)代園藝實訓(xùn)基地是省示范性實訓(xùn)基地，另有市級示范性實訓(xùn)基地兩個。

學(xué)?，F(xiàn)有教師89人，研究生學(xué)歷6人，“雙師型”教師占比91%，高級教師24人。近幾年我校辦學(xué)質(zhì)量逐年提升，學(xué)生參加省、市、縣各級技能比賽皆取得優(yōu)異成績，2018年高考升學(xué)率達(dá)到94.9%，畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達(dá)97.4%，在社會上反響良好!

“高質(zhì)量、有特色、樹品牌、創(chuàng)一流”永遠(yuǎn)是文成職業(yè)中專全體師生共同追求的目標(biāo)。

溫州市城鄉(xiāng)建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校坐落在溫州市區(qū)楊府山，上陡門河旁，交通便捷。近鄰溫州行政新區(qū)中心地帶，占地33000平方米，建筑面積1500平方米。學(xué)校設(shè)有測量、土力學(xué)等實驗室，計算機(jī)房、多媒體教室等教學(xué)場所，學(xué)校建立了多個實訓(xùn)實習(xí)基地，并擁有教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生公寓、辦公綜合樓、大會堂、師生餐廳、學(xué)員生活服務(wù)中心及附屬配套用房，設(shè)施完善，功能齊全。

學(xué)?，F(xiàn)有中專、“3+2”五年制大專高職，二年制成人高職、大專函授、專升本、遠(yuǎn)程教育、大專證書班及建設(shè)崗位培訓(xùn)等各類學(xué)生2000余人。近年來，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，實行“訂單式培養(yǎng)”方式。建立由浙大、浙工大、溫大教授，建設(shè)部門專家及企業(yè)家組成的“專業(yè)建設(shè)專家指導(dǎo)委員會”形成了校企合作、校校聯(lián)辦的辦學(xué)模式，學(xué)生畢業(yè)初次就業(yè)率達(dá)98%以上，與浙江工業(yè)大學(xué)、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合辦的成人高職、大專函授、專升本考試成績優(yōu)秀，上線率名列前茅。

學(xué)?，F(xiàn)有杭州蕭山、學(xué)院路和紹興上虞三個校區(qū)，共占地1000余畝。現(xiàn)有全日制高職在校生11000余名, 教學(xué)科研儀器設(shè)備價值16500余萬元，各類紙質(zhì)圖書99萬余冊、電子圖書96萬余冊。

洞頭縣職教中心

學(xué)校簡介

洞頭縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1985年，洞頭縣技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年，洞頭電大創(chuàng)建于1983年。1995年根據(jù)縣府“縣技校和縣職高實行聯(lián)合辦學(xué)”的決定，率先在我省進(jìn)行體制改革，打破條塊分割，組建了洞頭縣職教中心。2002年3月12日，根據(jù)縣府協(xié)調(diào)會議“建立職教、成教、電大三位一體辦學(xué)模式”的精神，電大遷入。

目前學(xué)校已形成業(yè)余大專、遠(yuǎn)程本科教育，全日制中職教育，非學(xué)歷培訓(xùn)等多層次、多形式的辦學(xué)格局，是洞頭縣主要初、中、高技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

校園占地面積53.7畝，校舍面積1.2萬平方米。學(xué)校擁有電子實驗室、單片機(jī)實驗室、繼電器、傳感器實驗室、計算機(jī)房、多媒體教室、舞蹈房、琴房、畫室、圖書館、閱覽室及配套設(shè)施;建有校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、課件制作室、直播課堂、省電大寬帶專用網(wǎng)、浙大遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

學(xué)校現(xiàn)有教職工88人，其中專任教師71人，專任教師(本科)合格率81.7%，研究生課程班8人，雙師型教師23人，中高級職稱38人;學(xué)歷教育學(xué)生1600多人(其中中職生900人)，非學(xué)歷培訓(xùn)年1500多人。學(xué)校開設(shè)電子、計算機(jī)、電腦美術(shù)、幼師、財會、行政管理、法律等專業(yè)。

溫州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)建立，國家教育部同意備案的全日制普通高校，列入國家教育部普通高校招生計劃，現(xiàn)面向浙江、福建、江西、安徽、甘肅五省招生1700人。

學(xué)院位于我國最具活力的沿海開放城市之一的溫州市，是浙江省文明單位、平安校園，并被溫州市人民政府命名為花園式單位。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資

學(xué)院師資力量雄厚，教師隊伍師德好、專業(yè)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗豐富。2011年我院教師科研課題成功立項教育部級、省級共28項;2009年浙江省教育廳在普通高校教學(xué)專項檢查中，對全省68所(本科29所、高職39所)高校中的21所進(jìn)行抽查打分，我院以87分的成績排名全省第三。學(xué)院秉承“崇德篤學(xué)，精技修遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，以專業(yè)建設(shè)為主要抓手，扎實推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，水平進(jìn)一步提升。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)

學(xué)院先后聘請了近百家企事業(yè)單位的73位專家，分別對全院19個專業(yè)的專業(yè)剖析方案進(jìn)行了全面嚴(yán)格的論證，制訂出更加適合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)方案，專業(yè)教學(xué)內(nèi)容更能體現(xiàn)時代性和科學(xué)性，形成了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)布局緊密銜接的專業(yè)結(jié)構(gòu)，明確了學(xué)院作為綜合類高職學(xué)院的三大類專業(yè)方向：以計算機(jī)信息管理為代表的信息技術(shù)類，以自動化、智能化為代表的制造業(yè)類，以經(jīng)營、經(jīng)貿(mào)、文秘、旅游為代表的現(xiàn)代服務(wù)類。全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)出大批專業(yè)技能、綜合素質(zhì)兼優(yōu)的人才。

2011年學(xué)院在全國和省級各項專業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績，共獲得國家級獎項12項，省級獎項16項。

浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)設(shè)物業(yè)管理、電氣自動化技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)站建設(shè)與圖像處理方向)、計算機(jī)信息管理、應(yīng)用電子技術(shù)、包裝技術(shù)與設(shè)計(包裝技術(shù)與管理方向)、印刷技術(shù)(數(shù)字印刷技術(shù)方向)、財務(wù)管理、會計、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場開發(fā)與營銷、電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、酒店管理、商務(wù)英語、旅游英語(涉外旅游管理方向)、文秘(涉外文秘方向)、新聞采編與制作及今年新增加的投資與理財?shù)?0個專業(yè)，其中包括省級重點專業(yè)“計算機(jī)信息管理”;省級特色專業(yè)“會計”、“電氣自動化技術(shù)”; 市級重點專業(yè)“國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”、“電氣自動化技術(shù)”;省級精品課程“會計基礎(chǔ)”、“管理學(xué)”、“管理信息系統(tǒng)”、“旅行社經(jīng)營管理”;市級精品課程“房屋維修與預(yù)算”、“高等數(shù)學(xué)”、“電工基礎(chǔ)”、“生產(chǎn)與運(yùn)作管理”、“會計電算化實訓(xùn)”，學(xué)院現(xiàn)有省級示范實訓(xùn)基地“自動化技術(shù)示范實訓(xùn)基地”。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。