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2024年溫州中考200-300分讀什么普高

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-01 280

中考沒有考好,只考了200-300分能上什么學校?相信這是很多中考200-300分的同學以及學生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,就只能選擇復讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學校,學一門實用的技術,早畢業(yè),早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續(xù)學歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年溫州中考200-300分讀什么普高

溫州中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

瑞安職業(yè)中等專業(yè)學校

學校簡介

瑞安市職業(yè)中等專業(yè)學校是一所融學歷教育與非學歷技能培訓為一體的國家級重點職業(yè)學校。 學校創(chuàng)辦于1995年,坐落于“中國汽摩配之都”——浙江省瑞安市的文化教育區(qū)。學校占地面積88畝,建筑總面積43561㎡。學校以“敬業(yè)、樂群、求實、創(chuàng)新”為校訓,注重學生的個性發(fā)展,堅持素質教育、創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)新能力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)品質優(yōu)良、務實創(chuàng)新的中初級應用型專業(yè)人才。

學校概況

2008年,學校全日制辦學規(guī)模為60個班級,在校學生3000多人,現(xiàn)有教職員工229人,學校實施校部兩級制,行政處室下設四大專業(yè)部,分別為現(xiàn)代文秘、經濟貿易、電工電子、藝術與設計等四大類專業(yè)。專業(yè)設置立足當?shù)?,面向市場,自覺地為當?shù)亟洕ㄔO和社會發(fā)展服務,其中電子電工專業(yè)為浙江省職教實訓基地、浙江省電類教研基地,現(xiàn)代文秘專業(yè)為省級示范專業(yè),現(xiàn)代物流專業(yè)為溫州市示范專業(yè),計算機專業(yè)為溫州市主體專業(yè)。

學校積極實施學分制改革和推行德育導師制,注重學生專業(yè)技能的訓練,加強學生職業(yè)道德教育、心理健康教育、創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)新教育,提升學生的綜合素質與社會競爭力。

近幾年,畢業(yè)生就業(yè)率(包括升學)100%,初級、中級專業(yè)技能等級證書的獲得率均名列本地區(qū)同類學校的前茅;許多優(yōu)秀的教師、學生在全國及省市級技能大賽中均獲得優(yōu)異的成績;多項教科研課題在省市級立項、獲獎;為企事業(yè)單位輸送的畢業(yè)生受到用人單位的好評,贏得良好的社會聲譽;學校2003年、2004年、2005年連續(xù)三學年被評為溫州市教育教學質量評估一等獎。

學校以自己鮮明的辦學特色,突出的教學質量,顯著的辦學效益,贏得了多種榮譽稱號:國家級重點職業(yè)學校,浙江省職業(yè)教育實訓基地,浙江省教科研先進集體,浙江省電類教研基地,浙江省“依法治校示范學校”,并多次被評為文明單位。

全國第五次職業(yè)教育會議召開之后,學校又把握機遇,與時俱進,努力開展校企合作,積極開展各種類型各種層次的社會培訓,積極擴大中外教育的合作交流,引進國外優(yōu)質的教育資源,促進學校持續(xù)健康的發(fā)展。

平陽縣第二職業(yè)學校

學校簡介

平陽縣第二職業(yè)學校(簡稱:平二職 )成立時間:1994年、學校地址:浙江省溫州市平陽縣水頭鎮(zhèn)占家埠。

浙江省重點職業(yè)中學——平陽縣第二職業(yè)學校是平陽縣教育局直屬學校,前身為平陽縣水頭職高,創(chuàng)辦于1994年, 學校坐落于中國皮都——水頭鎮(zhèn),這里交通便捷,經濟繁榮。

校園內綠樹成蔭,環(huán)境清幽,是求學育人的好地方。學校占地面積70多畝,總建筑面積16174平方米。擁有一支朝氣蓬勃,富有創(chuàng)新意識的教師隊伍,其中中高級職稱的教師61人,雙師型教師38人。目前在校生2100人,共有41個班級。

開設專業(yè)

根據(jù)本地區(qū)經濟發(fā)展對人才需求的特點設置專業(yè),現(xiàn)共開設平面設計、網頁制作、網絡技術、印務圖文、電子商務、財務會計、市場營銷、國際貿易、旅游管理、幼兒教育、服裝設計、音樂藝術、工藝美術、綜合高中等專業(yè)。學?,F(xiàn)代化教學設施齊全,全校已普遍使用多媒體電化教學手段;各專業(yè)的實驗、實訓設施齊全。學校重視管理手段現(xiàn)代化,各辦公室配有微機,校園網建設十分完善。

辦學模式

2004年被命名為浙江省重點職業(yè)中學。近年,學校注重專業(yè)特色建設,重視學生職業(yè)技能的培養(yǎng),實行“訂單式”的辦學模式,力求做到“升學有望,就業(yè)有門”。各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率普遍較高,其中財會、幼師、旅游類畢業(yè)生就業(yè)率達到目100%,高職的升學率也逐年提高,使很多學子在平陽二職圓了大學夢。

辦學理念

面對21世紀的挑戰(zhàn),我們確立了“以人為本,以德為先,全員合格,全面發(fā)展”的辦學理念。積極投身平陽二職的現(xiàn)代化建設,力爭把我校辦成浙江省名校,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才為本地區(qū)經濟發(fā)展做出更大的貢獻。

泰順縣職業(yè)教育中心

學校簡介

浙江省泰順縣職業(yè)教育中心成立于2007年8月,由泰順縣職業(yè)技術學校、泰順縣技工學校、泰順縣培民高級中學、泰順縣衛(wèi)生進修學校合并組成,承擔著泰順縣全日制中等職業(yè)教育、技能培訓、農村預備勞動力轉移培訓、職業(yè)技能考核鑒定等任務。

泰順縣職業(yè)教育中心學校占地100畝,學生數(shù)2000余人,教師145人,專業(yè)教師58人,其中雙師型教師42人,開設設施農業(yè)生產技術、觀光農業(yè)與經營、農村電氣化、民間傳統(tǒng)工藝(雕刻)、農村經濟綜合管理、社會文化藝術、建筑施工、道路與橋梁養(yǎng)護施工、護理等專業(yè),其中設施農業(yè)生產技術、民間傳統(tǒng)工藝是省市級示范專業(yè),系浙江省非物質文化遺產傳承培訓教育基地、浙江省山海協(xié)作職業(yè)技能培訓基地、浙江省首批中職教育改革發(fā)展示范學校、浙江省新型農民素質提升培訓基地、溫州市農村勞動力素質培訓基地、溫州市農村預備勞動力培訓基地。

泰順縣職業(yè)教育中心組建以來,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以服務為宗旨,就業(yè)為導向的辦學理念,努力構建以德育教育為主線、文化專業(yè)教育為核心、職業(yè)能力培養(yǎng)為重點、藝術教育為特色、全面發(fā)展為目標的育人模式,努力培養(yǎng)德藝雙馨,身心健康,一專多能,適應社會,富有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神的復合型人才,培養(yǎng)了一批服務于當?shù)亟洕c社會發(fā)展的高素質的技能型人才。

學校先后獲得溫州市職業(yè)教育先進單位、溫州市創(chuàng)安先進單位、溫州市農培工作先進單位、溫州市現(xiàn)代教育技術先進單位、溫州市學生行規(guī)達標學校和泰順縣綠色學校等榮譽稱號。

文成縣職業(yè)高級中學

學校簡介

學校是文成縣唯一的公立中等職業(yè)學校,是浙江省中職教育改革發(fā)展示范學校、浙江省二級中等職業(yè)學校、浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校、浙江省示范性教師發(fā)展學校,溫州市德育特色學校、溫州市藝術特色學校、溫州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教育基地、溫州市創(chuàng)客基地、是溫州市重點職業(yè)學校之一。

學校積極響應縣委縣政府打造“宜游宜居生態(tài)縣”的戰(zhàn)略部署,以“溯源甌越,躬耕文成”為內涵,切實貫徹“意識創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、精神創(chuàng)新”的教育發(fā)展理念,秉承“勤奮敬業(yè)、腳踏實地、樂觀進取、實踐創(chuàng)新”的躬耕精神,開展“12345”建設工程,圍繞一個核心,立足兩個基礎,培養(yǎng)三種精神,做好四個結合,實現(xiàn)五個現(xiàn)代化的辦學宗旨,致力于培養(yǎng)“高素質、強技能、能創(chuàng)業(yè)”的中職技能型人才,帶領文成職業(yè)教育走進新時代,為促進文成經濟發(fā)展做出了積極貢獻。

學?,F(xiàn)設有園林技術、電子商務、學前教育、旅游服務與管理、高星級飯店運營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食六個專業(yè),其中園林技術、電子商務專業(yè)是溫州市示范性專業(yè)。各專業(yè)配有專門實訓室和實訓基地,實訓設施齊備、先進,其中現(xiàn)代農業(yè)基地是中央財政支持的實訓基地,現(xiàn)代園藝實訓基地是省示范性實訓基地,另有市級示范性實訓基地兩個。

學校現(xiàn)有教師89人,研究生學歷6人,“雙師型”教師占比91%,高級教師24人。近幾年我校辦學質量逐年提升,學生參加省、市、縣各級技能比賽皆取得優(yōu)異成績,2018年高考升學率達到94.9%,畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達97.4%,在社會上反響良好!

“高質量、有特色、樹品牌、創(chuàng)一流”永遠是文成職業(yè)中專全體師生共同追求的目標。

溫州中考200-300分可以讀的五年制大專學校

浙江東方職業(yè)技術學院五年制大專

浙江東方職業(yè)技術學院是經浙江省人民政府批準建立,國家教育部同意備案的全日制普通高校,列入國家教育部普通高校招生計劃,現(xiàn)面向浙江、福建、江西、安徽、甘肅五省招生1700人。

學院位于我國最具活力的沿海開放城市之一的溫州市,是浙江省文明單位、平安校園,并被溫州市人民政府命名為花園式單位。

浙江東方職業(yè)技術學院五年制大專師資

學院師資力量雄厚,教師隊伍師德好、專業(yè)水平高、教學能力強、實踐經驗豐富。2011年我院教師科研課題成功立項教育部級、省級共28項;2009年浙江省教育廳在普通高校教學專項檢查中,對全省68所(本科29所、高職39所)高校中的21所進行抽查打分,我院以87分的成績排名全省第三。學院秉承“崇德篤學,精技修遠”的校訓,以專業(yè)建設為主要抓手,扎實推進內涵建設,水平進一步提升。

浙江東方職業(yè)技術學院五年制大專人才培養(yǎng)

學院先后聘請了近百家企事業(yè)單位的73位專家,分別對全院19個專業(yè)的專業(yè)剖析方案進行了全面嚴格的論證,制訂出更加適合區(qū)域經濟發(fā)展需求的人才培養(yǎng)方案,專業(yè)教學內容更能體現(xiàn)時代性和科學性,形成了與區(qū)域經濟發(fā)展和產業(yè)布局緊密銜接的專業(yè)結構,明確了學院作為綜合類高職學院的三大類專業(yè)方向:以計算機信息管理為代表的信息技術類,以自動化、智能化為代表的制造業(yè)類,以經營、經貿、文秘、旅游為代表的現(xiàn)代服務類。全面實施素質教育,培養(yǎng)出大批專業(yè)技能、綜合素質兼優(yōu)的人才。

2011年學院在全國和省級各項專業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績,共獲得國家級獎項12項,省級獎項16項。

浙江東方職業(yè)技術學院五年制大專專業(yè)設置

學院現(xiàn)設物業(yè)管理、電氣自動化技術、計算機應用技術(網站建設與圖像處理方向)、計算機信息管理、應用電子技術、包裝技術與設計(包裝技術與管理方向)、印刷技術(數(shù)字印刷技術方向)、財務管理、會計、國際經濟與貿易、市場開發(fā)與營銷、電子商務、工商企業(yè)管理、物流管理、酒店管理、商務英語、旅游英語(涉外旅游管理方向)、文秘(涉外文秘方向)、新聞采編與制作及今年新增加的投資與理財?shù)?0個專業(yè),其中包括省級重點專業(yè)“計算機信息管理”;省級特色專業(yè)“會計”、“電氣自動化技術”; 市級重點專業(yè)“國際經濟與貿易”、“電氣自動化技術”;省級精品課程“會計基礎”、“管理學”、“管理信息系統(tǒng)”、“旅行社經營管理”;市級精品課程“房屋維修與預算”、“高等數(shù)學”、“電工基礎”、“生產與運作管理”、“會計電算化實訓”,學院現(xiàn)有省級示范實訓基地“自動化技術示范實訓基地”。

沒有達到溫州中考提檔線的同學雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道,就學歷提升這一塊,根本不需要有任何擔心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!

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