宿州市藝文中等專業(yè)學(xué)校2024年報(bào)名一年多少學(xué)費(fèi)

一年一度的畢業(yè)季，即將到來，越來越多的同學(xué)和家長(zhǎng)開始選擇心儀的職業(yè)學(xué)校，學(xué)費(fèi)成了部分家長(zhǎng)參考標(biāo)準(zhǔn)，資助政策很多家長(zhǎng)也想了解。小編整理了宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)和其他相關(guān)信息，同學(xué)可以進(jìn)行參考。那么對(duì)于學(xué)校收費(fèi)方面的介紹，就需要學(xué)生和家長(zhǎng)根據(jù)自己的家庭情況來對(duì)不同學(xué)校所介紹的收費(fèi)情況來進(jìn)行選擇等。

宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)

宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校資助政策

(1)非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可申請(qǐng)獲取國(guó)家助學(xué)金，比例按在校生的15%確定(按照家庭貧困程度，分為1000元/年、2000元/年、3000元/年三個(gè)檔次，共兩年)。

(2)民辦中等職業(yè)學(xué)校從學(xué)費(fèi)收入中提取不少于5%的資金，用于勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等支出。

(3)凡學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)特別突出的學(xué)生可申請(qǐng)中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，經(jīng)各級(jí)評(píng)審機(jī)構(gòu)審核通過后，可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)除國(guó)家設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金外，我校自己還設(shè)立有學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。

(5)具體資助政策、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及申請(qǐng)方式以當(dāng)年主管部門公布為準(zhǔn)。

宿州市藝文中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校采用文化與藝術(shù)融合，升學(xué)與就業(yè)并舉，理論與實(shí)踐貫通，成人與成才并重“四維一體”的人才培養(yǎng)模式，突出藝術(shù)特色。學(xué)生在學(xué)習(xí)高中文化課的同時(shí)，掌握一至兩門藝術(shù)專業(yè)特長(zhǎng)(考取專業(yè)技能等級(jí)證書)，可以通過普通高考、對(duì)口高考、自主招生、藝術(shù)類單獨(dú)招生等進(jìn)入大學(xué)深造。我校近年來藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)達(dá)線率100%，文化課本科達(dá)線率90%以上。合格畢業(yè)生有就業(yè)意向者，就業(yè)率達(dá)100%。

宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)特色

宿州市藝文中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)宿州市教育體育局批準(zhǔn)成立的中等專業(yè)藝術(shù)學(xué)?！，F(xiàn)開設(shè)美術(shù)、傳媒、舞蹈、書法、計(jì)算機(jī)等14個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有舞蹈、音樂、形體、樂器(鋼琴、古箏等)專業(yè)訓(xùn)練室15個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。

宿州藝文中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校采用文化與藝術(shù)融合，升學(xué)與就業(yè)并舉，理論與實(shí)踐貫通，成人與成才并重“四維一體”的人才培養(yǎng)模式，突出藝術(shù)特色。學(xué)生在學(xué)習(xí)高中文化課的同時(shí)，掌握一至兩門藝術(shù)專業(yè)特長(zhǎng)(考取專業(yè)技能等級(jí)證書)，可以通過普通高考、對(duì)口高考、自主招生、藝術(shù)類單獨(dú)招生等進(jìn)入大學(xué)深造。我校近年來藝術(shù)類學(xué)生專業(yè)達(dá)線率100%，文化課本科達(dá)線率90%以上。合格畢業(yè)生有就業(yè)意向者，就業(yè)率達(dá)100%。

學(xué)校以高考升學(xué)為目標(biāo)，以藝術(shù)為導(dǎo)向，以文化知識(shí)為基石，使學(xué)子升入211乃至985高校深造，依據(jù)國(guó)家頒布的雙學(xué)位政策，兼修理想專業(yè)，成就精彩人生。學(xué)校充分發(fā)揮資源整合優(yōu)勢(shì)，用足職教發(fā)展政策，推進(jìn)辦學(xué)資源共享，依托長(zhǎng)三角區(qū)域優(yōu)勢(shì)，與高校無縫對(duì)接，并堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教融合。

在中國(guó)，在應(yīng)試教育中成績(jī)真的是一切。人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的。你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路你不走下去，就不知道那邊的風(fēng)景有多美，所以自己只有努力了，一切皆有可能。