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2024年大連中考200-300分可以上的技校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-07-06 280

中考沒有考好,只考了200-300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200-300分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠,就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次,或者找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

2024年大連中考200-300分可以上的技校

大連中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

大連市蘭克藝術(shù)中等職業(yè)學(xué)校

大連市蘭克藝術(shù)中等職業(yè)學(xué)校,成立于2015年,是由大連市教育局批準成立的一所民辦全日制藝術(shù)類職業(yè)高級中學(xué)。學(xué)校位于大連開發(fā)區(qū)主城區(qū)內(nèi),全校學(xué)生實行封閉寄宿制和準軍事化管理。學(xué)生畢業(yè)后全部參加全國統(tǒng)一高考,高考文化課“3+1+2”的科目為:語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、政治,課程安排與普通高中教學(xué)同步。高考志愿可以報考全國高等院校,志愿專業(yè)可以報考各高校的藝術(shù)類專業(yè),也可以通過文化課成績報考:文史類、財經(jīng)類、教育類、法學(xué)類等專業(yè)。

大連航運職業(yè)技術(shù)學(xué)校

大連航運職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱“學(xué)校”)是為了建設(shè)“海上絲綢之路”,適應(yīng)大連建設(shè)東北亞國際航運樞紐的需要,由大連市教育局批準成立的全日制民辦職業(yè)高中學(xué)校。學(xué)校重點建設(shè)船舶機工與水手、郵輪乘務(wù)、船舶電氣裝置安裝與調(diào)試等核心骨干專業(yè),并設(shè)置計算機應(yīng)用、數(shù)字媒體應(yīng)用及電子商務(wù)三大信息技術(shù)類專業(yè),培養(yǎng)中高級應(yīng)用型技能人才的具有航運特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

大連航運職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是1993年經(jīng)大連市教育局批準成立的人日制職業(yè)高級中學(xué)。學(xué)校座落在大連市金普新區(qū),占地面積35000平方米,建筑面積24000平方米。環(huán)境優(yōu)美、功能齊全,設(shè)有排球場、籃球場等各類文化體育活動設(shè)施。學(xué)?,F(xiàn)有在校生總數(shù)400余人、教職工80余人。

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,其中航海專業(yè)教師70%以上具有無線航區(qū)大副、大管輪以上資格。學(xué)校實行全封閉管理,高度重視德育及素質(zhì)教育,從生活技能到文明禮貌,從技術(shù)學(xué)習(xí)到高考升學(xué),內(nèi)務(wù)管理軍事化,職業(yè)管理專業(yè)化,專業(yè)學(xué)習(xí)目標化,生活管理人性化,手機管理制度化,真正培養(yǎng)學(xué)生“成人、成才、成功”。

大連市輕工業(yè)學(xué)校

大連市輕工業(yè)學(xué)校是一所面向全國招生的國家級重點普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于大連市高新科技園區(qū),毗鄰多所高等院校,占地面積6萬平方米,校舍建筑面積6.2萬平方米;教職工248人,其中高級講師95人,講師37人,學(xué)校設(shè)置藝術(shù)類、加工制造類、信息技術(shù)類和商貿(mào)旅游類專業(yè)15個,在校生達4300余人,其中五年制大專生800余人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進完善,建有數(shù)控、機械、生物、電工、電子、服裝、裝潢等實驗實訓(xùn)室30個及實習(xí)工廠,擁有先進的校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、電子閱覽室、多媒體教室和語音室,教學(xué)用微機近1000臺。雄厚的師資力量和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才提供了有力的保障。  學(xué)校堅持育人為本,質(zhì)量為根的辦學(xué)理念,形成了就業(yè)與升學(xué)并舉,中職與高職銜接、國內(nèi)與國外聯(lián)合、學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)互補,滿足學(xué)生多種需求和愿望的辦學(xué)模式。學(xué)生在全國多項賽事中多次獲金、銀、銅獎。學(xué)校連續(xù)多年被評為省、市文明單位。

大連市普蘭店區(qū)職業(yè)教育中心

普蘭店區(qū)職教中心座落于大連市普蘭店區(qū)太平工業(yè)園區(qū),該中心是原普蘭店市政府投入大量資金,于2005年在普蘭店市第二職業(yè)中專原址重新規(guī)劃后建成,當年被認定為遼寧省標準化職業(yè)教育中心。普蘭店區(qū)職教中心于1982年建校,占地200畝,建筑面積27495平方米,擁有微機室、多媒體運程教室、電子、電工、PLC、電力拖動、鉗工、焊工、機械等9個實驗、實訓(xùn)室和二個實習(xí)車間,實習(xí)車間七千多平方米。開設(shè)機械加工、電子電器就用與維修、機電設(shè)備安裝與維修、計算機技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用,園藝等8個專業(yè),擁有2000余名學(xué)生,100余名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)合理,敬業(yè)愛生的職業(yè)教育師資隊伍。

大連中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2009年,是經(jīng)遼寧省人民政府批準成立、國家教育部備案、獨立設(shè)置的以工科為主的民辦高職學(xué)院。

學(xué)院辦學(xué)以高職教育為主體,以繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)為兩翼,重點發(fā)展經(jīng)濟社會急需專業(yè)和新興技能型工科專業(yè),涵蓋機械設(shè)計、機電設(shè)備、自動化、汽車制造、軌道交通、電子商務(wù)和海上乘務(wù)等7個專業(yè)類別。并設(shè)有機械工程、電氣工程、汽車工程、航海工程、管理工程共5個系,以及基礎(chǔ)課程教學(xué)、思想政治教學(xué)兩個直屬教研部。目前學(xué)院已發(fā)展成為一所辦學(xué)特色鮮明的職業(yè)院校。

大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)

學(xué)院占地17.4萬平方米,建筑面積7.5萬平方米,建有高標準的現(xiàn)代化教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、實驗中心、實訓(xùn)中心、圖書館以及體育場等教學(xué)設(shè)施。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2193.12萬元;學(xué)院非常重視對學(xué)生實踐能力、應(yīng)用技能和創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。為此購置了技術(shù)含量高、性能優(yōu)越的儀器設(shè)備,學(xué)院投資2800萬元建設(shè)實習(xí)實訓(xùn)中心,中心涵蓋數(shù)控技術(shù)、機械加工、汽車維修、電子電工、焊接技術(shù)、鉗工技術(shù)等六個實訓(xùn)基地,可同時容納500多人實習(xí)實訓(xùn)。

大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院高度重視師資隊伍建設(shè),為充分發(fā)揮大連區(qū)位優(yōu)勢、人才優(yōu)勢,學(xué)院制定特殊政策引進高素質(zhì)人才,并聘請了大連高校的知名教授、行業(yè)專家來校任教,建立了一支高水平的具有“雙師”素質(zhì)的師資隊伍。目前,學(xué)院有教職工328人,專任教師168人。專任教師中副高職以上職務(wù)41人,占專任教師數(shù)的24%;碩士、博士研究生學(xué)歷47人,占專任教師數(shù)的28%;

大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就業(yè)發(fā)展

學(xué)院高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,建立了全程指導(dǎo)教育、全程跟蹤管理、安置全員就業(yè)、重點幫困的“四全一重”的就業(yè)管理模式。拓寬了實習(xí)崗位與就業(yè)崗位的對接、訂單班直接就業(yè)、政、校、企合作就業(yè)、學(xué)院推薦就業(yè)、企業(yè)招聘就業(yè)等“五種”就業(yè)途徑。我院畢業(yè)生年均就業(yè)率達95%以上,中央電視臺、大連電視臺多次對我院畢業(yè)生就業(yè)工作做了特色報道。

中考200-300分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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