中考只考了300分，沒有達(dá)到滄州2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
滄州中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
河北省青縣幼兒師范學(xué)校
河北省青縣幼兒師范學(xué)校簡介
滄州師專青縣分校(青縣幼兒師范學(xué)校)創(chuàng)辦于1988年，是滄州市唯一一所面向全省招生、以初中應(yīng)屆生為招生對象的幼兒師范學(xué)校，原為“河北省農(nóng)村學(xué)前教育研究與資源中心”，是中央教科所與河北省教育廳合作的“河北農(nóng)村學(xué)前教育項目”(教育部重點(diǎn)科研課題)的師資培訓(xùn)和研究基地。自創(chuàng)辦之日起，學(xué)校為項目實(shí)驗縣培訓(xùn)了大量幼教師資，并且培訓(xùn)服務(wù)范圍逐步擴(kuò)展到省內(nèi)外。1994年，經(jīng)省政府批準(zhǔn)與“青縣師范學(xué)校”合并，同時開始面向全省招收農(nóng)村在職非公辦優(yōu)秀幼兒教師，學(xué)制三年，學(xué)員畢業(yè)后轉(zhuǎn)為國辦教師。由于辦學(xué)成績顯著，1998年，省教委批文(冀教計[1998]4號)“同意青縣師范改建為河北青縣幼兒師范學(xué)校，學(xué)校繼續(xù)招收農(nóng)村非公辦幼兒教師。同時，從1998年起，招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制三年，培養(yǎng)幼兒教育師資”。2002年冀教發(fā)4號文批準(zhǔn)“將青縣幼兒師范學(xué)校并入滄州師范?？茖W(xué)校，建立滄州師范?？茖W(xué)校青縣分校”，“主要培養(yǎng)幼兒教育大專師資”。
學(xué)校配有計算機(jī)、電子琴、電鋼琴、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術(shù)、書法專業(yè)教室，以及蒙臺梭利教法教室、親子教法培訓(xùn)教室，各班都配有多媒體設(shè)備，方便教師上課及學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，正在向高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化方向發(fā)展。
學(xué)校堅持“以質(zhì)量求發(fā)展，靠特色創(chuàng)名牌”的辦學(xué)思想，努力做到“三個適應(yīng)”，即：專業(yè)適應(yīng)市場，學(xué)生適應(yīng)社會，教師適應(yīng)專業(yè)，培養(yǎng)“合格加特長”的具有實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新能力的職業(yè)實(shí)用型人才。目前，學(xué)校已培訓(xùn)、培養(yǎng)幼兒教師19000多人次，學(xué)員已遍及燕趙大地的130多個縣、市(區(qū))，近幾年又開始為北京、天津大中城市輸送優(yōu)秀幼兒教師。由于學(xué)校畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，藝術(shù)特長突出，所以深受各用人單位好評。
滄州工商職業(yè)學(xué)校
滄州工商職業(yè)學(xué)校簡介
滄州市工商職業(yè)學(xué)校是經(jīng)滄州市教育局批準(zhǔn)，省教育廳備案成立的一所中等職業(yè)學(xué)校。辦學(xué)10多年來，多次被評為省市職業(yè)教育先進(jìn)單位、河北省民政廳中國社會組織AAAA級等級優(yōu)秀單位，我校學(xué)生在滄州市計算機(jī)專業(yè)技能大賽中多次獲獎。學(xué)校不僅為企業(yè)和社會輸送了大量的技能型人才，還受到了社會各界的廣泛贊譽(yù)。
滄州工商職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
教育集團(tuán)化辦學(xué) 我們目前在滄州、承德、衡水、張家口四地市各有一所中專學(xué)校，并且具備完善的招生、教學(xué)、學(xué)管、就業(yè)等管理體系，擁有一支專業(yè)性較強(qiáng)的教育管理團(tuán)隊。另省內(nèi)各地市均有正規(guī)的函授站點(diǎn)，為滿足學(xué)生提升專本科學(xué)歷提供有力的保障。
滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心
滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
滄州市職教中心是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)的具備中等師范類學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校，是滄州市現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)龍頭學(xué)校，滄州市人力資源和社會保障局勞動就業(yè)培訓(xùn)基地。學(xué)校始建于1971年，1985年由原滄州市第四中學(xué)改制為職業(yè)中學(xué)。學(xué)校占地95畝，建筑面積4.1萬平方米?，F(xiàn)有教職工166人，專任教師161人，其中特級教師3人，高級教師78人，雙師型教師50人，國家級、省市級優(yōu)秀教師、名師、學(xué)科帶頭人20余人，外聘專業(yè)教師29人。
滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)情況
學(xué)校采取靈活的辦學(xué)方式，集普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、對口升學(xué)班、函授大專班、五年一貫制大專、幼兒園和短期培訓(xùn)于一體，設(shè)有學(xué)前教育(師范類)、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))、會計電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、高中對口升學(xué)班共11個專業(yè)，48個教學(xué)班，在校生2100人。
滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心設(shè)施設(shè)備
學(xué)校建有近10000平方米的實(shí)訓(xùn)大樓，裝備了先進(jìn)的數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間、焊接技術(shù)實(shí)訓(xùn)車間、鉗工實(shí)訓(xùn)車間、汽修實(shí)訓(xùn)車間、電子電工實(shí)訓(xùn)室、會計模擬室、模擬餐廳、模擬客房、標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室、電子備課室、微機(jī)室、語音室、圖書室、閱覽室，畫室、舞蹈教室、鋼琴教室、錄播室、音樂教室等。學(xué)校內(nèi)有幼兒園、汽修等實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)場所，也為優(yōu)秀畢業(yè)生提供了就業(yè)崗位。另建有藝術(shù)樓、學(xué)生公寓樓、多功能餐廳禮堂、標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運(yùn)動場、籃球場等。
滄州市職業(yè)技術(shù)教育中心就業(yè)情況
學(xué)校緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會、服務(wù)民生的辦學(xué)方向，確立以人為本、德育為先、技能為重的人才培養(yǎng)目標(biāo)，采取校企合作、工學(xué)結(jié)合和頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)師生身心全面和諧發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。在河北省和滄州市歷屆中職生技能大賽中，學(xué)校各專業(yè)代表隊多次獲獎，畢業(yè)生就業(yè)率98%，對口升學(xué)率100%。學(xué)校榮獲全國職業(yè)教育工作先進(jìn)單位、河北省職業(yè)教育工作先進(jìn)單位、河北省關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、滄州市文明單位、滄州市先進(jìn)基層黨組織、滄州市學(xué)校德育、藝術(shù)工作先進(jìn)集體、滄州市后勤管理與保障工作先進(jìn)單位、滄州市學(xué)校安全目標(biāo)管理先進(jìn)單位等60多項榮譽(yù)稱號。
滄州中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專
泊頭職業(yè)學(xué)院是河北省政府批準(zhǔn)由滄州師專泊頭分校改建的國辦全日制普通高校，實(shí)施?？茖哟谓逃Ｋ且凰挥泄鈽s革命傳統(tǒng)的歷史名校，其前身為1925年9月建校譽(yù)有“滄州黃埔”之稱的河北泊頭師范學(xué)校。建校八十多年來，共培養(yǎng)畢業(yè)生近30000人，為中國的革命和建設(shè)事業(yè)做出了令人矚目的貢獻(xiàn)。從五十年代開始舉辦?？?。
學(xué)院座落于素有“中國鑄造名城”、“汽車模具之鄉(xiāng)”、“中國鴨梨第一鄉(xiāng)”之稱的泊頭市，東臨渤海，北依京津，104、106國道、京福高速、京滬鐵路、京滬高速鐵路等交通干線縱貫全市。學(xué)院東距火車站不足2公里，校門口有1、2、10等多路市區(qū)公共汽車通行，交通方便，地理位置優(yōu)越。
泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)環(huán)境
學(xué)院占地539畝，建筑面積11萬平米。建有4棟教學(xué)樓、9棟學(xué)生公寓、3座大型學(xué)生餐廳、辦公樓、圖書樓、科技樓、藝術(shù)樓、大禮堂、體育觀禮臺和高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場。
學(xué)院固定資產(chǎn)總值2.5億元，擁有設(shè)備齊全、條件完備的各類實(shí)驗室及專業(yè)教室，建有寬帶校園網(wǎng)，圖書樓藏書23萬冊，教學(xué)、科研環(huán)境優(yōu)越。校園環(huán)境優(yōu)美，校園綠化率達(dá)40%以上，綠樹蔥蘢，芳草含碧，百花飄香，亭臺樓閣掩映其間，被河北省政府命名為花園式學(xué)校、省級綠色學(xué)校，是興學(xué)育人的理想場所。
泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專畢業(yè)生就業(yè)
學(xué)院現(xiàn)有在校生6500人，管理規(guī)范，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高，連續(xù)五年專升本率居全省第一，升學(xué)及就業(yè)率達(dá)90%以上，用人單位盛贊學(xué)校畢業(yè)生“上崗快、用得上、素質(zhì)高”。學(xué)院連續(xù)多年被評為文明單位、示范學(xué)校、教學(xué)實(shí)績突出單位、精神文明學(xué)校、先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)集體、先進(jìn)基層黨組織。2007年7月，學(xué)院被河北省委省政府命名為“河北省教育先進(jìn)集體”。
學(xué)院堅持面向社會、適應(yīng)市場的辦學(xué)理念，按照"把學(xué)院建成文、管、工協(xié)調(diào)發(fā)展，以工科為主，特色鮮明，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的合格的高層次技能型實(shí)用人才的河北省知名職業(yè)學(xué)院"的辦學(xué)定位，堅持以質(zhì)量求生存 、以特色求發(fā)展的辦學(xué)方針 , 深化教育教學(xué)改革，做好校企聯(lián)辦、工學(xué)結(jié)合，大力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)技能培養(yǎng)，重視學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，努力做到學(xué)院有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。
泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置
學(xué)院下設(shè)九系三部一中心，即：管理系、文科系、機(jī)械工程系、化工系、電子電工系、食品工程系、教育系、外語系、藝術(shù)系。中專部、公共教學(xué)部、在職職工培訓(xùn)部、科研中心。共開設(shè)“學(xué)前教育、語文教育、英語教育、市場營銷、物流管理、模具設(shè)計與制造、美術(shù)藝術(shù)設(shè)計、應(yīng)用英語、旅游管理、漢語”等26個專業(yè)。
泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量
學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師230人，來自于全國15個省、市，畢業(yè)于南開大學(xué)、吉林大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、河北大學(xué)、西南大學(xué)等在內(nèi)的31所大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了教師思想、文化、學(xué)術(shù)的大融合。其中具有高級職稱任職資格的占60%以上，雙師型教師達(dá)到15%，特級教師3人， 3人成為曾憲梓基金獎獲得者。十一五國家級科研課題3項，省級科研課題9項。
泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)
為滿足發(fā)展需求，學(xué)院目前已開始規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)，計劃投資1.2億元，建起一座功能齊全的6萬平米的新校舍。學(xué)院將分別在渤海新區(qū)化工園區(qū)、泊頭市開發(fā)區(qū)、北京工商人才中心、信譽(yù)樓商貿(mào)集團(tuán)、渤海新區(qū)港口各建立一個實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，以滿足各專業(yè)的操作和實(shí)訓(xùn)。
學(xué)院在辦好師范教育、職業(yè)教育的同時，先后于2000年創(chuàng)辦了附中師芳中學(xué)，2002年創(chuàng)辦了河北滄州藝術(shù)高中(又名泊師高中)。學(xué)院已發(fā)展成為一個集職業(yè)教育、師范教育、普通教育為一體的大型的集團(tuán)化的教育單位。悠久的歷史名校，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
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