2024年保定中考250分左右能讀哪個高中

2024年保定中考250分左右能讀哪個高中?對于這個分數(shù)，參考近幾年保定中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

保定中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

保定市第二職業(yè)中學

保定市第二職業(yè)中學

保定市第二職業(yè)中學始建于1956年，是保定市教育局直屬的綜合性中等職業(yè)名校、河北省重點職業(yè)學校。曾先后被授予省德育工作先進單位、省依法治校示范校、保定市職業(yè)教育立功單位、職業(yè)教育先進單位、實績突出單位、校企合作示范單位、教育科研先進單位、對接京津工作先進單位等榮譽稱號。

保定市第二職業(yè)中學現(xiàn)擁有河北省職教名師、骨干教師、教學能手20人，保定市名師10人，保定市中小學學科教學標兵13人。近三年來，我校14名教師獲全國優(yōu)質課和教學技能評比獎勵，55名教師獲河北省優(yōu)質課和專業(yè)技能評比獎勵，25名教師獲保定市優(yōu)質課評比獎勵。

保定工業(yè)學校

保定工業(yè)學校歷史沿革

2016年12月2日，河北省政府冀政字(2016)65號文件，正式批準設立“定州技師學院”。我校由“河北保定機電高級技工學校”晉升為“定州技師學院(西校區(qū))”。

保定工業(yè)學校地理位置

定州技師學院西校區(qū)(原河北保定機電高級技工學校)、保定工業(yè)學校是經(jīng)國家人力資源和社會保障部、河北省人力資源和社會保障廳、河北省教育廳批建的一所技師學院、中專兼容的“國家級重點”國辦院校，始建于1994年，位于河北省直管市——定州市，107國道、京廣鐵路、京珠高速、京石高鐵貫穿本市，西臨京昆高速，交通十分便利。

保定工業(yè)學?；厩闆r

學校占地近100畝，建筑面積50000多平方米，教職工200余人，在校生4000余人，建有校園安防監(jiān)控系統(tǒng)，實行準軍事化管理，擁有高標準教學樓和學生公寓樓，生活服務及運動場所設施齊全，具有安全舒適的學習和生活環(huán)境。

保定女子職業(yè)中專

保定女子職業(yè)中專概況

保定市女子職業(yè)中等專業(yè)學校，作為保定市窗口單位，學校先后接待美國、加拿大、韓國、日本等四十多個國家和地區(qū)的代表團來訪。學校于2003年取得了招收外國留學生資格，面向世界開放辦學，與俄羅斯民族藝術學院、澳大利亞TAFE學院達成了聯(lián)合辦學意向;與日本米子市商業(yè)高等?？茖W校、新西蘭璜家雷女子高中結為姊妹學校;與荷蘭阿爾貝達學院簽定聯(lián)合辦學協(xié)議，互派留學生。2007年2月，學校派遣留學生到荷蘭訪問學習，2007年9月，第一批荷蘭留學生將來該校深造。

保定女子職業(yè)中專辦學模式

實行校校聯(lián)合、校企聯(lián)合訂單培養(yǎng)是學校的辦學特色。2002年以來為中國移動公司保定分公司、中國聯(lián)通公司保定分公司、北京世紀金源集團、保定中銀大廈、河北保百集團等知名企業(yè)定向培養(yǎng)企業(yè)所需的各類人才。學校先后與陜西、新疆、寧夏、江蘇、上海等省市的九所大中專院校聯(lián)合辦學，合作招生超千人。自2006年起，學校增加高中起點就業(yè)專業(yè)，為廣大的高中及同等學歷女性提供發(fā)展機會。

保定女子職業(yè)中專師資隊伍

2007年，學校有在校生4100人。師資力量一流，共有教師215人，其中特級教師2人，保定名師6人，保定市拔尖人才2人，保定市學術及技術帶頭人8人，河北省新世紀“三三三人才工程”人選1人，高級教師45人，外籍教師4人，碩士研究生9人，半數(shù)以上專業(yè)教師是“雙師型”教師，2006年以來有230多位教師在國家及省市教育教學及技能競賽中獲獎，部分優(yōu)秀青年教師被派往國外進修學習。

安新縣職業(yè)技術教育中心

安新縣職業(yè)技術教育中心簡介

安新縣職教中心是教育部認定的國家級重點中等職業(yè)學校，學校始建于1994年，位于安新縣城城南5公里，占地面積204畝，建筑面積3.06萬平方米。目前，學校擁有教學樓、綜合樓各一棟，實訓樓兩棟，學生宿舍樓四棟，以及2000m2的學生餐廳等。并有先進的大型機械加工實訓車間、電子電工實訓車間、財會模擬室、客房模擬室、中、西餐廳模擬室、微機室、形體訓練室。2018年，北京現(xiàn)代集團捐贈100臺電腦裝配了先進微機室兩個。

學?，F(xiàn)有教職工132人，其中專任教師94人，大學本科以上學歷112人，雙師型教師65人，保定市“新世紀學術技術帶頭人”2人，河北省“三三三人才工程”人選2人，省級優(yōu)秀班主任5人，河北省優(yōu)秀教師1人，另有48名教師被授予市、縣“師德楷模”，“師德標兵”，“先進德育工作者”等稱號，師資力量雄厚。

近年來，我校學生先后共有90余人次榮獲“河北省中等職業(yè)學校學生專業(yè)技能大賽”以及“保定市中等職業(yè)學校學生專業(yè)技能大賽”集體和個人一、二、三等獎以及“十佳明星”等榮譽稱號。特別是在過去的一年，全體師生攜手同心，砥礪奮進，教育教學質量躍上新臺階。2018年8月，在河北省信息化教學大賽中，我校張樹娟、辛丹丹、范會敏三位教師獲團體三等獎。2019年3月，在河北省禮儀大賽中，我校三名參賽學生獲三等獎，楊彥霞老師獲教師指導獎。2019年6月，我校旅游專業(yè)田艷娥老師在河北省中等職業(yè)學校優(yōu)質課比賽中榮獲二等獎。

保定中考250分可以讀的五年制大專學校

河北軟件職業(yè)技術學院五年制大專

河北軟件職業(yè)技術學院1972年建校，直屬河北省教育廳，是河北省首家獨立建制的以信息技術教育為主的高等職業(yè)院校，也是省內最大的信息技術高技能人才培養(yǎng)基地。

是河北省唯一一所國家示范性軟件職業(yè)技術學院建設單位、河北省重點建設示范性高職院校、河北省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、河北省首家單獨招生試點單位、首批大學生創(chuàng)業(yè)教育示范學校、高校就業(yè)工作評估檢查優(yōu)秀學校。著名計算機專家、中國工程院院士倪光南先生為學院名譽院長。

學院坐落于歷史文化名城――保定市，現(xiàn)有教職工400余人。設有軟件工程系、計算機應用工程系、數(shù)字傳媒系、智能工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、公共課教學部等7個系(部)，49個專業(yè)(方向)，在校生9000余人，招生范圍涉及十幾個省、市、自治區(qū)。

學院抓住新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展帶來的難得機遇，確立了“立足高職、服務IT”的辦學定位和“服務區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展”的特色定位。學院歷經(jīng)41年的辦學歷程，形成了在信息技術、動漫技術和新能源電子技術教育方面的鮮明優(yōu)勢和特色，先后為全國各地培養(yǎng)畢業(yè)生近5萬名，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了積極貢獻。

河北軟件職業(yè)技術學院五年制大專辦學理念

學院堅持“學院與社會零距離、學生與崗位零距離”的辦學模式，主動適應區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，積極探索人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，與華為、印度NIIT、H3C、英利集團、微軟、思科、蘇寧、河北瑪雅等多家國內外知名企業(yè)開展合作辦學，并大力創(chuàng)新校企合作體制機制，與保定市高新區(qū)管委會、園區(qū)企業(yè)以政校企合作形式，共建了集學歷教育、技能與認證培訓、人才與就業(yè)服務于一體的電谷學院，組建了由政校企合作各方代表組成的理事會，實現(xiàn)了辦學體制機制的創(chuàng)新，推動了河北省高職教育在在政校企合作、產(chǎn)學研結合上邁出了新的步伐。

與全國最大的IT技術社區(qū)CSDN合作共建CSDN學院，成立了由校企雙方人員組成的管委會，形成了校企雙主體的辦學體制機制。

與北京市速記協(xié)會、中國物流協(xié)會等行業(yè)協(xié)會探索校會合作模式，開辦了瑪雅班、冰點藍狐班、H3C班、CSDN班、亞偉速錄班等多專業(yè)多方向企業(yè)訂單班，形成了動漫技術專業(yè)“校企直通、工學交替”、軟件技術專業(yè)“校社合作、項目育人”、網(wǎng)絡技術專業(yè)“1+2+X”、新能源電子技術專業(yè) “校谷融通、課崗對接”、計算機速錄專業(yè)“校會合作”等具有專業(yè)特色的工學結合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出了一批具有較強動手能力的優(yōu)秀人才。

近三年學生在全國性IT類競賽中獲獎137項，其中馮瀟同學開發(fā)的《WINDOWS木馬清道夫》軟件，榮獲首屆“中國原創(chuàng)軟件大賽”新銳獎和“中國優(yōu)秀共享軟件獎”。

2011年，軟件工程系CSDN學院學生在韓國三星公司主辦的星空大賽中獲最高獎項――“最佳電視應用獎”，獲得5萬元獎金和免費韓國游;在第48屆國際速錄大賽上，代表中國隊參賽的2009級計算機速錄專業(yè)學生劉婉煜同學獲得青年組文本創(chuàng)建項目季軍。

河北軟件職業(yè)技術學院五年制大專實踐教學

學院建有完善的實訓室和校內外實習實訓基地，有中央財政支持的實訓基地2個;省財政支持的實訓基地1個，并建有校內專業(yè)實訓室95個，校外實習基地229個。與保定信息產(chǎn)業(yè)局、保定高新區(qū)管委會政校企合作創(chuàng)辦了目前河北省內水平最高、規(guī)模最大的動漫專業(yè)生產(chǎn)性實訓基地――保定動漫產(chǎn)業(yè)園，現(xiàn)已成為國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、國家軟件外包服務基地、大學生就創(chuàng)業(yè)基地。

學院擁有較完備的職業(yè)技能培訓和資格鑒定體系，建有“全國電子商務師鑒定中心”、 “印度NIIT河北培訓考試中心”、“MAYA河北認證培訓考試中心”、“思科網(wǎng)絡技術學院”、“H3C網(wǎng)絡學院”等24個職業(yè)技能培訓或資格鑒定機構，可對144個崗位進行職業(yè)技能鑒定及資格認證，各類職業(yè)資格考評員40余名。近年來，完成各類資格鑒定、短期培訓近50000人次，先后被評為“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定先進單位”、“全國計算機應用技術證書考試(NIT)河北省優(yōu)秀培訓基地和優(yōu)秀考點”，連續(xù)7年被評為“H3C全國優(yōu)秀網(wǎng)絡學院”。

學院是河北省服務外包人才培訓機構，并被河北省軟件行業(yè)協(xié)會、保定國家高新區(qū)軟件園確定為人才培訓基地。學院軟件工程系與世紀樂知(北京)網(wǎng)絡技術有限公司合作的軟件技術專業(yè)培訓項目被教育部批準為全國首批高等職業(yè)學校骨干教師國家級培訓項目。

河北軟件職業(yè)技術學院五年制大專人才培養(yǎng)

學院重視教師科研開發(fā)能力的培養(yǎng)，鼓勵教師積極參與企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)、技術改造、技術開發(fā)服務。

近年來，教師在各類期刊上發(fā)表論文980余篇，編寫公開出版教材92部，承擔各級各類科研課題134項，主持和參與開發(fā)了“電石爐微電腦控制系統(tǒng)”、“車載直流液壓舉升系統(tǒng)”、“白洋淀景區(qū)旅游管理信息系統(tǒng)”、 “太陽能智能控制逆變器”、“GPS定位器”、“ 河北省高速公路收費系統(tǒng)通信子系統(tǒng)”等科研項目近百項，為中央和省市電視臺制作動畫片300多集，其中3D動畫電影《麋鹿王》獲中國電影第13屆華表獎、動畫電視長片《豆丁的快樂日記》獲河北省“五個一”工程獎;《道格的動畫世界》是河北省在央視首播的原創(chuàng)動畫片，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出了貢獻。

學院實行全員參與的“大就業(yè)”工作機制，建有健全的就業(yè)指導服務體系。

近年來畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度都在95%以上，成為河北省及京津地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)重要的技能型人才培養(yǎng)基地。學院在創(chuàng)業(yè)教育工作中取得了突出成績，按照“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的思路，成功培養(yǎng)出一批具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質和能力的畢業(yè)生。學院圖書館藏書70.3萬冊，已注冊使用“河北省高等學校數(shù)字圖書館”，實現(xiàn)了實際館藏與虛擬館藏的結合。

學院主辦的《河北軟件職業(yè)技術學院學報》是經(jīng)國家新聞出版署批準面向國內外公開發(fā)行的學術性刊物，被評為《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范(CAJ-CD規(guī)范)》執(zhí)行優(yōu)秀期刊、“全國高職高專優(yōu)秀學報一等獎”、“河北省優(yōu)秀社科學報”。

河北軟件職業(yè)技術學院五年制大專對外交流

學院積極推進國際合作與交流，同澳大利亞科廷理工大學馬來西亞分校、印度NIIT 軟件教育集團、印度塔塔集團、菲律賓大智軟件公司、奧地利(UMIT)大學、津巴布韋旅游與環(huán)境部等建立了長期合作關系。

2013年，學院與加拿大圣勞倫斯應用文理與技術學院合作辦學項目獲河北省教育廳批準，該項目學制三年，已正式納入普通高考和對口高考招生計劃，并完成首次招生74人。

目前，學院上下正緊密圍繞省級示范性高職院校建設目標和“十二五”規(guī)劃，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，積極探索改革新思路，全面推進辦學體制機制改革、師資隊伍建設、專業(yè)建設與人才培養(yǎng)模式改革、社會服務能力建設等各方面工作，力爭在較短的時間內，把學院建設成為省內領先，特色鮮明的高等職業(yè)院校和全國一流的軟件職業(yè)技術學院，為促進我國高等職業(yè)教育健康發(fā)展作出貢獻。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。