2024年唐山中考300-400分能上什么學(xué)校

2024年唐山中考300-400分能上什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了300-400分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門(mén)實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門(mén)技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

唐山中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

唐山工會(huì)中等專業(yè)學(xué)校

唐山工會(huì)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

我校是唐山教育局批準(zhǔn)，國(guó)家教育部注冊(cè)的學(xué)校。2002年與唐山工會(huì)職工中等專業(yè)學(xué)校聯(lián)合成立“森泰幼教部”。辦學(xué)七年來(lái)，認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育政策與發(fā)展的決定》(國(guó)發(fā)[2002]16號(hào))，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才為已任，為社會(huì)培養(yǎng)和輸送一大批幼兒教師。

唐山工會(huì)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

2006年唐山師院與學(xué)校合作成立了大專部，2007年又與“北京清華大學(xué)—房地產(chǎn)商會(huì)”、“ 全國(guó)工商聯(lián)商會(huì)”、“ 北京科技大學(xué)”、“ 北京I T E T計(jì)算機(jī)培訓(xùn)基地”等合作，開(kāi)發(fā)了社會(huì)最熱門(mén)、最急需的“房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)”、“ 軟件工程師”、“ 平面設(shè)計(jì)工程師”等專業(yè)，加上自創(chuàng)與聯(lián)盟11所幼兒園，為幼教、計(jì)算機(jī)，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等專業(yè)的學(xué)生升學(xué)、就業(yè)廣開(kāi)了門(mén)路，為緩解大、中專畢業(yè)學(xué)生就業(yè)壓力作出了貢獻(xiàn)。

唐山路南職業(yè)技術(shù)學(xué)校

唐山路南職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

唐山路南職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，早在1998年被省教育廳命名為河北省重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是路南區(qū)唯一一所國(guó)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

1999年河北省勞動(dòng)廳審核批準(zhǔn)成立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心，年鑒定人次600人以上。

2009年被定為河北省路南區(qū)“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地，年培訓(xùn)能力1000人次。

學(xué)校始終以質(zhì)量為根本，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向培養(yǎng)人才。校商聯(lián)合、校企聯(lián)合、校校合作是路南職校發(fā)展的特色。

2009年學(xué)校與唐山機(jī)車(chē)車(chē)輛長(zhǎng)高級(jí)技工學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，成立了唐山機(jī)車(chē)車(chē)輛廠高級(jí)技工學(xué)校分析。

2012年學(xué)校被認(rèn)定為汽車(chē)維修專項(xiàng)技能授權(quán)培訓(xùn)站。

在保持與河北機(jī)車(chē)技師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的基礎(chǔ)上，又與唐山易淘控電子商務(wù)有限公司和浙江攜職專修學(xué)院合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展后勁，提升了學(xué)校的辦學(xué)活力,擴(kuò)展了學(xué)生的就業(yè)渠道。

灤南職業(yè)教育中心

灤南職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

灤南縣職業(yè)教育中心始建于1983年，是一所融中職學(xué)校、電大、農(nóng)廣校為一體的綜合性學(xué)校，職能包括中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)和社區(qū)教育。分兩個(gè)校區(qū)，占地總面積227畝，建筑面積7.2萬(wàn)平方米，現(xiàn)有在崗正式教職工346人，中職在校生3869人，成人學(xué)歷教育學(xué)員3402人。

學(xué)校先后獲得“首批國(guó)家級(jí)農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”、“河北省名牌中職學(xué)校”、“河北省德育工作先進(jìn)集體”、“河北省依法治校示范校”、“河北省勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移品牌培訓(xùn)基地”、“河北省新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。

灤南職業(yè)教育中心辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，明確“知識(shí)素養(yǎng)+專業(yè)技能，升學(xué)有門(mén)、就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有方”的培養(yǎng)方向，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的建設(shè)“沿海強(qiáng)縣，魅力灤南”的目標(biāo)，立足縣域經(jīng)濟(jì)，面向京津發(fā)展，努力打造“唐山一流，河北名牌，全國(guó)有影響”的中職學(xué)校，大力實(shí)施“一二三四五”辦學(xué)新思路：

堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取到2018年躋身“全國(guó)職業(yè)院校管理500強(qiáng)”。

堅(jiān)持雙向發(fā)展：就業(yè)和升學(xué)兩翼齊飛、雙向發(fā)展。

打造三種模式：德技融合、校企合作、校校聯(lián)合的人才培養(yǎng)模式。

實(shí)施四大戰(zhàn)略：德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)新活校、品牌興校。

推進(jìn)五化進(jìn)程：教學(xué)現(xiàn)代化、管理精細(xì)化、專業(yè)市場(chǎng)化、辦學(xué)多元化、服務(wù)社會(huì)化。

唐山中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的以冶金和機(jī)電為主體專業(yè)，計(jì)算機(jī)、財(cái)經(jīng)等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的普通全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，大學(xué)專科層次，隸屬于河北鋼鐵集團(tuán)唐山鋼鐵有限責(zé)任公司。

學(xué)院總占地面積23萬(wàn)平方米，建筑面積9.8萬(wàn)平方米;新建成的圖書(shū)館面積8956平方米，館藏書(shū)刊57萬(wàn)冊(cè);投資120萬(wàn)元建設(shè)了校園網(wǎng)，并以校園網(wǎng)為平臺(tái)構(gòu)建了辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和教務(wù)管理系統(tǒng);建有400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、塑膠燈光網(wǎng)球場(chǎng)2個(gè)，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等各類室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積共2.6萬(wàn)平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值為2488萬(wàn)元，教學(xué)用計(jì)算機(jī)795臺(tái);所有教室配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，所有專任教師配備了筆記本電腦。

學(xué)院教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的各項(xiàng)指標(biāo)都超過(guò)了教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，能很好地滿足辦學(xué)所必需的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、生活的需要。學(xué)院設(shè)有冶金工程系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)工程系、財(cái)經(jīng)系、基礎(chǔ)部等教學(xué)單位，共開(kāi)設(shè)十八個(gè)專業(yè)。其中冶金技術(shù)、材料工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理4個(gè)專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專實(shí)踐學(xué)習(xí)

學(xué)院建有43個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，并與唐鋼等企業(yè)簽訂了194個(gè)分專業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院設(shè)有經(jīng)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)批準(zhǔn)建立的冶金行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站和通用工種國(guó)家技能鑒定所，能對(duì)200個(gè)專業(yè)工種進(jìn)行初、中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定。學(xué)院各類在校生5000余人，教職工總數(shù)340人，其中專任教師198人，兼職教師26人，專任教師中具有高級(jí)職稱的68人。

幾年來(lái)，教師中數(shù)百人次獲國(guó)家、省、市、公司和院級(jí)先進(jìn)稱號(hào)。近三年，教師承擔(dān)各級(jí)各類科研及教改項(xiàng)目42項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)科技項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)科技項(xiàng)目13項(xiàng)，市級(jí)科技項(xiàng)目20項(xiàng)，院級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)。

學(xué)院教師參與的研究成果《唐鋼超薄熱帶生產(chǎn)線技術(shù)集成與自主創(chuàng)新》項(xiàng)目，獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng);《LF熱態(tài)鋼渣循環(huán)再利用技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》項(xiàng)目獲河北省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

學(xué)院于1996年被授予河北省園林式單位稱號(hào)，2002年、2006年分別被教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合授予“全國(guó)職教先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)，2006年榮立“振興唐鋼”集體一等功，2008年被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”，同年，在國(guó)家人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專就業(yè)

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)愈烈的就業(yè)形勢(shì)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，發(fā)揮校企一體的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，提出人才培養(yǎng)與企業(yè)需求零對(duì)接的辦學(xué)理念，具體體現(xiàn)在專業(yè)建設(shè)，課程設(shè)置與企業(yè)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與企業(yè)對(duì)接，培養(yǎng)模式與企業(yè)對(duì)接。

已形成了“人才培養(yǎng)與企業(yè)需求零對(duì)接”的辦學(xué)特色，為企業(yè)輸送了大批高素質(zhì)技能型人才。學(xué)院是企業(yè)辦學(xué)，具有校企一體和“前校后廠”的有利條件，因此在學(xué)生實(shí)習(xí)期間采用的是“輪崗—定崗—頂崗”的教學(xué)模式，一般實(shí)習(xí)期為一年。

唐鋼控股的唐山不銹鋼公司、中厚板公司、唐銀鋼鐵公司及首鋼京唐鋼鐵公司、河北鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)公司等單位都是穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。充足、可靠的校外實(shí)訓(xùn)基地保證了學(xué)生崗位技能的有效培訓(xùn)，拓展了畢業(yè)生的就業(yè)空間。

成功的“零對(duì)接”的辦學(xué)特色，使得學(xué)院畢業(yè)生受到企業(yè)的歡迎。在冀東大地上，許多企業(yè)爭(zhēng)搶畢業(yè)生，常常出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。即使在目前企業(yè)發(fā)展遇到暫時(shí)困難的情況下，我們的學(xué)生就業(yè)仍然保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭。

2007年12月份，曹妃甸首鋼京唐鋼鐵公司來(lái)校面試，將2009屆畢業(yè)生預(yù)定了311人;2008年10月份，首鋼機(jī)電公司遷安分公司又將學(xué)院2010屆畢業(yè)生預(yù)定了200人。2011屆畢業(yè)生綜合就業(yè)率90%多。2007年5月，學(xué)院的畢業(yè)生王增亮，在工作崗位上受到溫家寶總理的親切接見(jiàn)。

幾十年來(lái)，學(xué)院為唐鋼及省、市內(nèi)各大冶金類企業(yè)輸送技能型人才數(shù)萬(wàn)人。在擁有五萬(wàn)名職工的唐山鋼鐵有限責(zé)任公司，有二萬(wàn)六千人出自我院。

辛勤耕耘，換來(lái)豐碩成果，多年的努力，使得學(xué)院的知名度逐年提高，社會(huì)聲望不斷攀升。學(xué)院的教育教學(xué)成果贏得了社會(huì)的認(rèn)可，許多企業(yè)，把招聘目標(biāo)定在了我院畢業(yè)生。眾多考生也把自己的理想之路選擇了學(xué)院。

沒(méi)有達(dá)到唐山中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!