2024年黃岡中考350分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

2024年黃岡中考350分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年黃岡中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

黃岡中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

黃岡中等職業(yè)學(xué)校

黃岡職教園是經(jīng)省人民政府同意，省教育廳批準(zhǔn)組建的“武漢城市圈(黃岡)職業(yè)教育園區(qū)”，黃岡市人民政府舉辦，黃岡市教育局主管。由黃岡市中等職業(yè)學(xué)校(集團(tuán))、黃岡實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校組成。

黃岡中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校坐落在黃岡城東新區(qū)南湖工業(yè)園南湖路11號(hào)，毗鄰黃岡中學(xué)和黃岡市體育中心，西鄰黃岡師范學(xué)院，北連武岡城際鐵路，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校占地面積589畝，24棟主體建筑面積達(dá)14.13萬平米，總投資5.69億元，設(shè)計(jì)辦學(xué)規(guī)模1萬人，是一所起點(diǎn)高、布局合理、設(shè)施完善、功能齊全的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校建有船舶駕駛實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、汽車維修與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)基地、模具制造(3D打印)實(shí)訓(xùn)基地、電工電子實(shí)訓(xùn)基地、無人機(jī)操控訓(xùn)練基地、電子商務(wù)(淘寶)實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地等十多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。200間多媒體教室，確保了教學(xué)手段現(xiàn)代化。能容納8000名觀眾的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)、籃排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)以及多功能形體訓(xùn)練室、鋼琴樂器演奏室、綜合性文藝匯演廳等娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全。

湖北麻城師范學(xué)校

湖北省麻城師范學(xué)校創(chuàng)辦于1905年，經(jīng)歷了師范傳習(xí)所、簡(jiǎn)師、短師、初師等辦學(xué)階段，1958年定現(xiàn)名。1977年以后辦過高師班、電大班、小教?？瓢?。2003年加掛實(shí)驗(yàn)高中校牌。 現(xiàn)在的學(xué)校是集中師、職教、高中于一體的多層次、多規(guī)格、多功能的一所中等教育公辦學(xué)校。麻城師范建校100多年來，已培養(yǎng)了3萬多名各類人才。

湖北麻城師范學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有本科以上學(xué)歷專任教師216人，其中具有碩士研究生學(xué)歷22人，特級(jí)教師4人，高級(jí)職稱教師58人，中級(jí)職稱教師139人，受國家級(jí)表彰8人，受省級(jí)表彰13人。1991年以來，教師在報(bào)刊上發(fā)表文章1000余篇，獲國家、省級(jí)獎(jiǎng)?wù)撐?00多篇，出版著作(含合著)80余部。學(xué)校被中央教科所定為“實(shí)施研究性學(xué)習(xí)的專題研究課題基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，已參與國家級(jí)科研課題2項(xiàng)，承擔(dān)省市級(jí)科研課題4項(xiàng)，其中省級(jí)課題2項(xiàng)。

湖北麻城師范學(xué)校教學(xué)建設(shè)

現(xiàn)有校園面積186畝，建筑面積7萬多平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，功能齊全，設(shè)施配套，是湖北省“園林式學(xué)校”、黃岡市“綠色學(xué)校”。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，總價(jià)值超過1000萬元，設(shè)有微機(jī)室、語音室等各科實(shí)驗(yàn)室28個(gè)，館藏圖書15萬冊(cè)，報(bào)刊400多種，微機(jī)360臺(tái)，鋼琴52架，建有天文觀測(cè)臺(tái)，安裝了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和攝、錄、編、放一體化教學(xué)系統(tǒng)。

麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)

麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)情況

學(xué)校實(shí)行封閉式管理，班主任實(shí)行全天跟班制，任課教師實(shí)行課堂安全責(zé)任追究制。同時(shí)，學(xué)校老師輪流值日，悉心關(guān)懷每一位學(xué)生的身心發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)生活中都有家的感覺。學(xué)校制訂了詳細(xì)的班級(jí)量化管理細(xì)則和學(xué)生量化管理細(xì)則，并制訂了一日常規(guī)，規(guī)范學(xué)生的起床、上操、升旗、上課、課外活動(dòng)、作息等行為。學(xué)生走進(jìn)校園就已經(jīng)走向成才的第一步，逐步成長(zhǎng)為有理想、求上進(jìn)、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、勤勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好學(xué)生。學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩，每年重大節(jié)日師生同臺(tái)演出，學(xué)校經(jīng)常組織小型運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、拔河、籃球、書畫比賽等活動(dòng)。形式多樣的校園文化活動(dòng)，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中完成學(xué)業(yè);使教職工的工作協(xié)調(diào)，心情舒暢，富有創(chuàng)意;使學(xué)校育人過程得到優(yōu)化，綜合實(shí)力的得到提高。

麻城木子店高級(jí)職業(yè)中學(xué)管理情況

木中把愛學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)、把嚴(yán)管理作為主策略，把育人成才作為主目標(biāo)。以德立人，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范是木中的一大教育傳統(tǒng)，近年來常抓不懈。著重強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和禮儀教育。提出“學(xué)校無小事，事事可育人;學(xué)校無空地，處處都育人;學(xué)校無閑人，人人在育人;員工無閑時(shí)，時(shí)時(shí)能育人”。利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)化的優(yōu)勢(shì)，拓寬德育途徑，讓德育在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的氛圍中無時(shí)無刻不在熏陶、啟迪和激勵(lì)著學(xué)生的身心。

沒有達(dá)到黃岡中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!