2024平陽縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有:學(xué)前教育、計算機軟件與信息服務(wù)、電子商務(wù)、會計電算與稅收、服裝與形象設(shè)計。
一、2024平陽縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 平陽縣職業(yè)教育中心 | 學(xué)前教育 |
2 | 平陽縣職業(yè)教育中心 | 計算機軟件與信息服務(wù) |
3 | 平陽縣職業(yè)教育中心 | 電子商務(wù) |
4 | 平陽縣職業(yè)教育中心 | 會計電算與稅收 |
5 | 平陽縣職業(yè)教育中心 | 服裝與形象設(shè)計 |
二、2024平陽縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)主干課程
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
2、計算機軟件與信息服務(wù)專業(yè)
計算機軟件應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機(大類)類 計算機及應(yīng)用、計算機情報、計算機應(yīng)用與維護、計算機原理與維修、計算機輔助制圖、計算機信息管理、計算機組織與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機器件與設(shè)備、計算機科學(xué)理論、計算機通信、計算機控制、計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與工程、計算機教育、計算機信息管理與計算機系統(tǒng)、計算機應(yīng)用與信息管理、計算機技術(shù)與維修、信息管理與信息系統(tǒng)、信息安全。
計算機(軟件)類 計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件、信息與計算科學(xué)、計算機軟件、計算機(軟件)、計算機軟件及應(yīng)用、計算機軟件與科學(xué)、軟件工程、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)。
計算機(網(wǎng)絡(luò)管理)類 計算機網(wǎng)絡(luò)工程、圖文信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)管理、計算機應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)管理、計算機網(wǎng)絡(luò)與信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)及多媒體應(yīng)用、信息管理與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息工程與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)傳播、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察。
3、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
知識要求
1.掌握本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識;2.掌握計算機網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)基本知識;3.掌握市場與網(wǎng)絡(luò)營銷概念、營銷策劃、營銷技術(shù)等基本知識;4.掌握銷售分析、商務(wù)談判、市場調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)營銷等基本知識;5.掌握商務(wù)運作與管理的基本知識;6.掌握電子商務(wù)法律法規(guī)基本知識。
4、會計電算與稅收專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)規(guī)格
在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務(wù)管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務(wù)所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
5、服裝與形象設(shè)計專業(yè)
專業(yè)內(nèi)容
服裝設(shè)計與工藝主要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計與工藝方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和實踐技能、接受專業(yè)基本訓(xùn)練。具有從事服裝行業(yè)設(shè)計與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力,掌握教育理論和教學(xué)實踐的基本技能,獲得從事服裝教學(xué)和服裝研究的基本能力。
服裝設(shè)計與工藝主要培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計的基本理論與方法,能結(jié)合市場需求設(shè)計各類服裝,掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與工藝設(shè)計基本原理和方法,具有較系統(tǒng)的服裝裁剪縫 制技術(shù)和成衣制板能力的人才。
人物形象設(shè)計專業(yè)介紹
掌握人物形象設(shè)計創(chuàng)作的專業(yè)技能和技法,具有獨立進行人物形象設(shè)計實踐的基本能力;掌握美容、護膚的專業(yè)理論及技能;有較敏感的時尚流行感覺和較強的時尚分析、判斷能力;熟悉掌握化妝品營銷、市場推廣的基本理論及方法;初步掌握一門外語、能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊。
三、平陽縣職業(yè)教育中心簡介
學(xué)校簡介
國家級重點學(xué)校、全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校、浙江省藝術(shù)特色重點學(xué)校-------平陽縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1995年,前身為平陽縣鰲江鎮(zhèn)高級職業(yè)中學(xué),坐落于浙江省平陽縣鰲江鎮(zhèn)園林西路(西橋)。
學(xué)校占地160多畝、建筑面積50000平方米、總投資8000余萬元,是溫州市最大的一所集全日制藝術(shù)高中、綜合高中、“3+2”大專班、職業(yè)中專及現(xiàn)代遠程教育于一體高升專(本)、專升本于一體,在校學(xué)生(學(xué)員)合計5000人。
2000年1月,被浙江省教育廳命名為“省一級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校”;2001年3月5日,中華人民共和國教育部教職成[2001]5號文件批準平陽縣職業(yè)教育中心為第二批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校;2002年5月,平陽職教中心被評為“全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校”。2009年5月被評為“浙江省首批藝術(shù)特色學(xué)校”。連續(xù)8年高考(高職考)升學(xué)率居溫州市同類學(xué)校首位。
學(xué)校創(chuàng)辦人
前任董事長、校長兼黨委書記:徐定軍
(2011年9月平陽職教中心被政府收購,“半公半私”的學(xué)校,“民辦公助”教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)檎鬓k,教育局承辦的公辦學(xué)校,由縣教育局組建平陽縣職業(yè)教育中心教務(wù)管理委員會來管理學(xué)校全面的工作,平陽縣教育局成立縣職教中心校務(wù)管理委員會(主任蘇建華,副主任林政,委員鄭航、趙世安、黃喜曾),全面接管我校。)