2024東臺(tái)職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:機(jī)電技術(shù)、電工電子、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)、建筑工程、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、電工電子、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)、建筑工程、數(shù)控技術(shù)。
一、2024東臺(tái)職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
1 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 機(jī)電技術(shù) |
2 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 電工電子 |
3 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 汽車(chē)運(yùn)用與維修 |
4 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 計(jì)算機(jī) |
5 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 建筑工程 |
6 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 數(shù)控技術(shù) |
7 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 機(jī)電技術(shù) |
8 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 電工電子 |
9 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 汽車(chē)運(yùn)用與維修 |
10 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 計(jì)算機(jī) |
11 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 建筑工程 |
12 | 東臺(tái)職業(yè)教育中心 | 數(shù)控技術(shù) |
二、2024東臺(tái)職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹
1、機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)
機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理念知識(shí)和綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。
機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程
機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、電子工藝技能訓(xùn)練、機(jī)械加工技能訓(xùn)練、液壓與氣壓技能訓(xùn)練、典型控制線路安裝與維修、機(jī)床控制線路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓(xùn)練、PLC技術(shù)與技能訓(xùn)練、機(jī)械裝置拆裝技能訓(xùn)練、傳感器技術(shù)與技能訓(xùn)練、變頻調(diào)速技術(shù)技能訓(xùn)練、機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣安裝與維修
機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè)工作,也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
2、電工電子專(zhuān)業(yè)
電子電工專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)
以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問(wèn)題,適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專(zhuān)長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。
電子電工專(zhuān)業(yè)課程
德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測(cè)量、電機(jī)與電氣控制、電工識(shí)圖、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、可編程控制器、工廠供電。
3、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)
汽車(chē)運(yùn)用與維修培養(yǎng)要求
了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專(zhuān)業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等),具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;(3) 能夠借助工具書(shū)閱讀一般的專(zhuān)業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車(chē)維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。
汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)能力
(1) 具有計(jì)算機(jī)基本操作能力;(2) 具有本專(zhuān)業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識(shí);(3) 具有讀圖和制圖基本知識(shí),能夠識(shí)讀一般裝配圖、繪制簡(jiǎn)單零件圖和進(jìn)行零件測(cè)量;(4) 具有汽車(chē)構(gòu)造、使用性能、檢測(cè)、維護(hù)、修理和汽車(chē)駕駛的知識(shí)和技能;(5) 掌握汽車(chē)維修企業(yè)1~2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能,并具有初步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。
4、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實(shí)驗(yàn)技能,能從事計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)。掌握程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程的基本理論、基本知識(shí)與基本技能,具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)與研制。掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論、分析方法和工程實(shí)踐技能,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的能力。掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論,具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)主要課程
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫(xiě)作、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)組裝與維修、企業(yè)網(wǎng)安全高級(jí)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)組建、Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(主要學(xué)習(xí)思科、華為公司設(shè)備的配置、管理、調(diào)試)、SQL Server、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、CAD繪圖等。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
5、建筑工程專(zhuān)業(yè)
建筑工程管理培養(yǎng)目標(biāo)
建筑工程管理專(zhuān)業(yè)具有管理學(xué)和工程學(xué)的雙重屬性,以建筑工程管理為依托,兼顧工程管理,培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程技術(shù)的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國(guó)內(nèi)工程建設(shè)領(lǐng)域、酒店工程領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型中級(jí)管理人才,尤其在酒店項(xiàng)目的建設(shè)及運(yùn)行中從事工程管理及設(shè)備管理的中級(jí)管理人才和技術(shù)應(yīng)用型人才。
建筑工程管理就業(yè)方向
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、工程技術(shù)公司的施工管理崗位、工程咨詢(xún)與評(píng)估機(jī)構(gòu)的造價(jià)咨詢(xún)和項(xiàng)目評(píng)估崗位,星級(jí)酒店的工程管理崗位、建設(shè)施工單位的技術(shù)崗位、政府建設(shè)主管部門(mén)的工程管理崗位、高檔物業(yè)的工程管理崗位、國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。
6、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)
數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)方向
為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面寬,設(shè)置若干個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。
數(shù)控技術(shù)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專(zhuān)業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司。
7、機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)
就業(yè)方向
從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
主干課程
機(jī)械制圖(公差配合)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動(dòng)、電器及PLC控制技術(shù) 、車(chē)工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電工技能與訓(xùn)練、電子技能與訓(xùn)練、AutoCAD、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車(chē)工與數(shù)控加工、單片機(jī)、機(jī)械制造技術(shù)、電工電子技術(shù)、PLC控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人裝配與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人操作編程、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成。
8、電工電子專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
電工電子產(chǎn)業(yè)逐步發(fā)展壯大,各類(lèi)企事業(yè)單位用人需求急需增加,電子設(shè)備的安裝、維護(hù)與和電子產(chǎn)品銷(xiāo)售服務(wù)工作,也可以從事電子、通信、控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面生產(chǎn)、調(diào)試、維護(hù)等工作。這給我校發(fā)展電工電子專(zhuān)業(yè)提供了良好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
教學(xué)內(nèi)容
專(zhuān)業(yè)線:《安全用電》 →《電工技術(shù)基礎(chǔ)》→《電子技術(shù)基礎(chǔ)》→《機(jī)械試圖》→《電工儀表》→《電力拖動(dòng)》→《儀表與照明》→《機(jī)與變壓器》→《機(jī)電設(shè)備維護(hù)與安裝》
9、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)
主干課程
發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、底盤(pán)構(gòu)造、汽車(chē)材料、汽車(chē)電子電工、汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造、汽車(chē)保養(yǎng)、汽車(chē)概論、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)修理、故障診斷等。
就業(yè)方向
從事汽車(chē)檢測(cè)與維修、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與汽車(chē)相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等。
10、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)
主要課程
網(wǎng)頁(yè)制作、flash、計(jì)算機(jī)組裝與維修及常用工具軟件使用、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言(VB)、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與Internet應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、 CorelDraw、Photoshop 網(wǎng)頁(yè)制作及項(xiàng)目設(shè)計(jì)、多媒體制作
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向社會(huì)各企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)房、計(jì)算機(jī)室及辦公計(jì)算機(jī)崗位,從事計(jì)算機(jī)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理、維護(hù),計(jì)算機(jī)操作以及計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的銷(xiāo)售等工作。
11、建筑工程專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)主要面向建筑施工監(jiān)理和建筑工程咨詢(xún)行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理.工程質(zhì)量與材料檢測(cè)和建設(shè)工程監(jiān)理等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
主要課程
建筑材料、建筑識(shí)圖、建筑CAD、建設(shè)法規(guī)、項(xiàng)目管理、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織等。
12、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人,面向制造類(lèi)企業(yè),培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程,產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn),數(shù)控設(shè)備的管理、維護(hù),營(yíng)銷(xiāo)及售后服務(wù)等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
培養(yǎng)規(guī)格
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能:具有識(shí)讀與繪制零件圖、裝配圖的能力。掌握機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、懂得機(jī)械工作原理,能準(zhǔn)確表達(dá)技術(shù)要求。
三、東臺(tái)職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介
江蘇東臺(tái)市職業(yè)教育中心校又名江蘇省東臺(tái)市旅游學(xué)校、江蘇省東臺(tái)市技工學(xué)校,學(xué)校位于東臺(tái)市區(qū)南側(cè)、范仲淹率眾修筑的范公堤旁。
東臺(tái)市職業(yè)教育中心校發(fā)展歷史
江蘇東臺(tái)市職業(yè)教育中心校又名江蘇省東臺(tái)市旅游學(xué)校、江蘇省東臺(tái)市技工學(xué)校,學(xué)校位于東臺(tái)市區(qū)南側(cè)、范仲淹率眾修筑的范公堤旁。學(xué)校創(chuàng)建于1958年,原名東臺(tái)鎮(zhèn)手工業(yè)學(xué)校,學(xué)校五易其名,三易校址,1998年,學(xué)校整體搬遷到新校區(qū)。2001年,學(xué)校創(chuàng)建為東臺(tái)市職業(yè)教育中心校,2002年通過(guò)省"1122"工程驗(yàn)收,2005年成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。2006年以來(lái),為進(jìn)一步優(yōu)化全市職教資源,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,東臺(tái)市人民政府先后將原市第三職業(yè)中學(xué)和市技工學(xué)校整體并入,使學(xué)校形成了"一校三區(qū)"的辦學(xué)布局。
東臺(tái)市職業(yè)教育中心校師資力量
學(xué)校占地209畝,建筑面積6.1萬(wàn)平方米,在職教職工286人,學(xué)生4612人。學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師261人,其中研究生10人,本科學(xué)歷251人,文化課教師118人,專(zhuān)業(yè)課教師103人,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師40人,"雙師型"教師101人,占專(zhuān)任教師的70.6%。全校中級(jí)以上教師占教師總數(shù)的66%,教師本科達(dá)標(biāo)率達(dá)100%?,F(xiàn)任教師中,有省級(jí)教學(xué)名師2人,省中心教研組成員1人,市中心教研組成員11人。市、縣兩級(jí)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手39人。
東臺(tái)市職業(yè)教育中心校獲得榮譽(yù)
學(xué)校狠抓學(xué)生的技能訓(xùn)練,制訂了技能競(jìng)賽實(shí)施辦法和獎(jiǎng)勵(lì)條例,積極組織全體師生開(kāi)展技能競(jìng)賽活動(dòng)。每年學(xué)校都要舉辦一屆"科技文化藝術(shù)節(jié)",提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升學(xué)生的就業(yè)技能。2006年,在江蘇省金手指信息運(yùn)動(dòng)會(huì)暨微軟國(guó)際認(rèn)證大會(huì)上,我校共有9名師生獲獎(jiǎng);2008年,在江蘇省技能大賽中,我校2名老師分別獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng); 2009年,我校師生代表鹽城參加省技能大賽人數(shù)居鹽城市同類(lèi)學(xué)校前列,共有4人次獲得獎(jiǎng)項(xiàng);在2009年江蘇省職業(yè)中學(xué)"文明風(fēng)采"競(jìng)賽活動(dòng)中,我校有42名師生獲獎(jiǎng)。
東臺(tái)市職業(yè)教育中心校專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校開(kāi)設(shè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)10個(gè),其中省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)(機(jī)電、電工電子、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)),鹽城市示范專(zhuān)業(yè)5個(gè)(機(jī)電、電工電子、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)、建筑專(zhuān)業(yè)),擁有省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)(數(shù)控技術(shù)緊缺型人才培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地、模具制造實(shí)訓(xùn)基地),省課程改革試驗(yàn)點(diǎn)1個(gè)(機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè))。學(xué)校還建有5個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地,4個(gè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)室,是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)點(diǎn)和考點(diǎn),是全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試考核基地,是東臺(tái)市級(jí)職業(yè)技能鑒定站。