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2024江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-21 280

2024江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理。

2024江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專(zhuān)業(yè)名稱
1 江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
2 江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
3 江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 機(jī)械加工技術(shù)
4 江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 電子技術(shù)應(yīng)用
5 江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 汽車(chē)運(yùn)用與維修
6 江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用
7 江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 旅游服務(wù)與管理
8 江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理

二、2024江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用主要課程

機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工技能、PLC、微機(jī)控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備概論、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、極限配合與技術(shù)測(cè)量、機(jī)床電氣維修、機(jī)械設(shè)備與維修技術(shù)。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用職業(yè)技能等級(jí)證書(shū):維修電工、鉗工、CAD。

2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面寬,設(shè)置若干個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計(jì)算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計(jì)、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計(jì)、可編程控制器等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專(zhuān)業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司。

3、機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)

機(jī)械加工技術(shù)教學(xué)建議

(1)為保證教學(xué)效果,教學(xué)應(yīng)當(dāng)在計(jì)算機(jī)機(jī)房進(jìn)行,應(yīng)保證一人一機(jī),采用現(xiàn)場(chǎng)講授或者課件教學(xué),理論講授和上機(jī)操作同步進(jìn)行。(2)教學(xué)時(shí)要注意加入與機(jī)械制圖相關(guān)的內(nèi)容和繪圖技巧。

機(jī)械加工技術(shù)課程目標(biāo)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)能達(dá)到兩方面的目標(biāo),一是使學(xué)生具有專(zhuān)業(yè)需要的基本知識(shí)和基本技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),二是使學(xué)生綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)得到提高,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4、電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用主要課程

電子產(chǎn)品項(xiàng)目管理與營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、PCB設(shè)計(jì)與制作技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計(jì)與制作

電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有大學(xué)本(專(zhuān))科文化層次,掌握電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論;對(duì)常用電子儀器儀表及設(shè)備,較簡(jiǎn)單的自動(dòng)控制裝置以及一般家用電器等,具有安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)能力;具有分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中一般性技術(shù)問(wèn)題的能力,對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)施進(jìn)行技術(shù)改造的能力以及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的能力;能較熟練地進(jìn)行微機(jī)操作,并熟悉計(jì)算機(jī)在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

5、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)運(yùn)用與維修培養(yǎng)要求

了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專(zhuān)業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等),具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;(3) 能夠借助工具書(shū)閱讀一般的專(zhuān)業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車(chē)維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)能力

(1) 具有計(jì)算機(jī)基本操作能力;(2) 具有本專(zhuān)業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識(shí);(3) 具有讀圖和制圖基本知識(shí),能夠識(shí)讀一般裝配圖、繪制簡(jiǎn)單零件圖和進(jìn)行零件測(cè)量;(4) 具有汽車(chē)構(gòu)造、使用性能、檢測(cè)、維護(hù)、修理和汽車(chē)駕駛的知識(shí)和技能;(5) 掌握汽車(chē)維修企業(yè)1~2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能,并具有初步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。

6、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語(yǔ)言、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。

7、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo): 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專(zhuān)業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),禮貌待客,誠(chéng)實(shí)守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門(mén)主要崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ),能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語(yǔ)與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力,能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

8、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專(zhuān)業(yè)

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理等方面知識(shí)和綜合基本技能

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專(zhuān)業(yè)主要課程

農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)村企業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷(xiāo)技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷(xiāo)技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目管理、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人實(shí)務(wù)、合作制理論與實(shí)踐、農(nóng)村財(cái)稅與金融、農(nóng)村審計(jì)實(shí)務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理等。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)村行政管理部門(mén)等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、涉農(nóng)企業(yè)財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售經(jīng)紀(jì)、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。

三、江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

丹徒區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省四星級(jí)職業(yè)學(xué)校,是江蘇省“電子技術(shù)應(yīng)用”、“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”技能緊缺人才培養(yǎng)基地,鎮(zhèn)江市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心,丹徒區(qū)退役士兵培訓(xùn)基地,計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、普通話培訓(xùn)中心。2011年通過(guò)江蘇省四星級(jí)職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收,更名為“江蘇省丹徒區(qū)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校”。

江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

丹徒區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校,是江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校;是江蘇省“電子技術(shù)應(yīng)用”、“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地;是江蘇省勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心;是江蘇省退役士兵培訓(xùn)基地,丹徒區(qū)計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、普通話培訓(xùn)中心。學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、工程機(jī)械操作、焊接工藝、模具設(shè)計(jì)與制造、中餐烹飪、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)與工藝、幼兒師范教育等十多個(gè)專(zhuān)業(yè),其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用三個(gè)專(zhuān)業(yè)是省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校坐落于鎮(zhèn)江南郊丹徒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),西臨312國(guó)道,辛三公路從校門(mén)口通過(guò),138、139路在學(xué)校門(mén)口有站臺(tái),京滬高鐵、滬寧城際鐵路鎮(zhèn)江站毗鄰學(xué)校;高資校區(qū)位于鎮(zhèn)江西郊省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),市23路公交車(chē)直達(dá)。兩校區(qū)交通便利。學(xué)校主校區(qū)占地150余畝,建筑面積65000余平方米,在校生2850余人,教職員工208人,擁有中高級(jí)職稱教師154人,持有技師、高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)教師115人,市區(qū)級(jí)骨干教師、職教能手等60余人。學(xué)校建有實(shí)訓(xùn)大樓、金工車(chē)間和理實(shí)一體化教學(xué)大樓;建有60多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備總價(jià)值近二千萬(wàn)元。

江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)校始終堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路,強(qiáng)化校企合作模式,先后與江蘇領(lǐng)先電子有限公司等眾多大型企業(yè)簽定了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,訂單式培養(yǎng)企業(yè)所需人才。學(xué)校始終不渝的致力于專(zhuān)業(yè)課程改革,是江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。近三年,學(xué)校對(duì)口高考,成績(jī)斐然,共有1000余名同學(xué)升入高等院校就讀,其中,升入東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京郵電學(xué)院、江蘇大學(xué)、江蘇科技大學(xué)等本科院校就讀的學(xué)生占38%。學(xué)校本、專(zhuān)科錄取率一直名列全市前茅。學(xué)校一貫注重加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),積極搭建就業(yè)平臺(tái),學(xué)生就業(yè)單位工作環(huán)境優(yōu)美、生活條件優(yōu)越、福利待遇豐厚。

江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

創(chuàng)辦職業(yè)教育29年來(lái),學(xué)校在黨和政府大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育方針的指引下,在上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心、支持下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“恒信至能”為校訓(xùn),秉承“品德至上,學(xué)做合一”的辦學(xué)理念,圍繞“成人成才成功,就業(yè)創(chuàng)業(yè)樂(lè)業(yè)”的辦學(xué)目標(biāo)和“務(wù)實(shí)創(chuàng)新,后發(fā)先至”的辦學(xué)精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),圖強(qiáng)思變,為社會(huì)培養(yǎng)了大批技能型、實(shí)用型人才,取得了較為顯著的辦學(xué)效果。

江蘇丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校先后獲得江蘇省職業(yè)學(xué)校管理先進(jìn)單位、江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、江蘇省體育先進(jìn)單位、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位、江蘇省和諧校園、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校和江蘇省職業(yè)教育主題教研年先進(jìn)學(xué)校;獲得鎮(zhèn)江市安全文明校園、鎮(zhèn)江市模范學(xué)校、鎮(zhèn)江市教育管理先進(jìn)單位、鎮(zhèn)江市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校和鎮(zhèn)江市綠化達(dá)標(biāo)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

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    2024年鹽城中考200分左右能讀普高嗎?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題,確實(shí),如果中考只考了200分,想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了,如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年,或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話,
    江蘇資訊2024-07-02280
  • 2024年泰州中考300分左右能上什么學(xué)校
    2024年泰州中考300分左右能上什么學(xué)校
    中考沒(méi)有考好,只考了300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提
    江蘇資訊2024-07-02280
  • 2024年鹽城中考350分左右讀什么學(xué)校好
    2024年鹽城中考350分左右讀什么學(xué)校好
    中考只考了350分,沒(méi)有達(dá)到鹽城2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專(zhuān)、技校這類(lèi)更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專(zhuān)學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以
    江蘇資訊2024-07-02280

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