2024彬縣職業(yè)教育中心 開設(shè)的專業(yè)有:礦山機電設(shè)備與維修、老年服務(wù)與管理、采礦技術(shù)、高星級酒店服務(wù)與管理、機電技術(shù)應(yīng)用、電焊技術(shù)應(yīng)用、學前教育、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機游戲與動漫制作、汽車運用與維修、工業(yè)機器人及自動化、新能源汽車技術(shù)。
一、2024彬縣職業(yè)教育中心 開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 礦山機電設(shè)備與維修 |
2 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 老年服務(wù)與管理 |
3 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 采礦技術(shù) |
4 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 高星級酒店服務(wù)與管理 |
5 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 機電技術(shù)應(yīng)用 |
6 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 電焊技術(shù)應(yīng)用 |
7 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 學前教育 |
8 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
9 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 計算機游戲與動漫制作 |
10 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 汽車運用與維修 |
11 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 工業(yè)機器人及自動化 |
12 | 彬縣職業(yè)教育中心 | 新能源汽車技術(shù) |
二、2024彬縣職業(yè)教育中心 開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、礦山機電設(shè)備與維修專業(yè)
礦山機電設(shè)備與維修專業(yè)核心能力:礦山機電系統(tǒng)及設(shè)備造型設(shè)計、安裝、調(diào)試、維修及管理能力。
礦山機電設(shè)備與維修專業(yè)主干課程及主要實踐環(huán)節(jié):礦山供電、礦山機械、采掘機械、電機學與電機拖動、礦山機電設(shè)備控制、礦山電氣安全、機電一體化設(shè)備、電力電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、機械制圖、流體力學與流體機械、液壓傳動、金工實習、電子工藝訓練、機械測繪、礦山機械設(shè)備調(diào)試及維修、礦山設(shè)備電氣控制課程設(shè)計、電子技術(shù)課程設(shè)計、認識實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等,以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
礦山機電設(shè)備與維修專業(yè)就業(yè)面向:礦山企業(yè)、礦山設(shè)備制造廠、礦山設(shè)備維修廠等工程技術(shù)部門。
2、老年服務(wù)與管理專業(yè)
老年服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
老年服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向:老年服務(wù)與管理專業(yè)的學生,畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式,擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構(gòu),即各類公辦養(yǎng)老福利機構(gòu)、民辦養(yǎng)老機構(gòu);社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位,包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等;老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機構(gòu),包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機構(gòu)等
3、采礦技術(shù)專業(yè)
采礦技術(shù)專業(yè)主干課程:巖體力學、工程力學、采礦學、礦井通風與安全、電工與電子技術(shù)、采礦機械、礦山企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟分析等。
采礦技術(shù)專業(yè)主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括地質(zhì)與測量實習、采礦認識、生產(chǎn)及畢業(yè)實習、計算機應(yīng)用及上機操作、課程設(shè)計(機械零件、采礦、礦井通風與安全等)、畢業(yè)設(shè)計。
采礦技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:
工程技術(shù)人員:在煤礦、金屬礦場、石油和天然氣的開采、寶石的開采、礦務(wù)局、礦山管理處、特殊地下工程建設(shè)公司(隧道、蓄水壩等)、采礦設(shè)備配件供應(yīng)公司、礦山測量工程所等作技術(shù)工作。公務(wù)員:在國土規(guī)劃、環(huán)保和河道管理等與城市基礎(chǔ)有關(guān)的政府機關(guān)工作。
4、高星級酒店服務(wù)與管理專業(yè)
高星級酒店服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:酒店管理專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的,德智體美等全面發(fā)展的一批具有大學文化的高技能應(yīng)用型專門人才。要求學生掌握經(jīng)濟管理基礎(chǔ)理論,酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識,具備酒店基本管理與服務(wù)能力。學生畢業(yè)后主要去各類高星級酒店從事基層管理及餐飲、客房服務(wù)工作。
高星級酒店服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)要求:該專業(yè)注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),主要學習經(jīng)濟管理基礎(chǔ)知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務(wù)技能培訓。學生在校學習期間,將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。
高星級酒店服務(wù)與管理專業(yè)主要課程:管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現(xiàn)代酒店財務(wù)管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務(wù)技能、大學英語、行為組織學等。
5、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標:機電專業(yè)是技術(shù)含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術(shù)人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關(guān)管理的工作。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程:本專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程機械基礎(chǔ)、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實用電器維修、機械加工技術(shù)、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學、
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景:主要從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢修工作,也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。
6、電焊技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
電焊技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工、運行、維修、檢驗技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。
電焊技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)面向:能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護;機械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計及裝備設(shè)計;焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。
電焊技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程:機械基礎(chǔ)、焊接電源、焊接方法與設(shè)備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。
7、學前教育專業(yè)
學前教育專業(yè)介紹:是教育科學的一個分支,要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力,培養(yǎng)能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。
學前教育專業(yè)主要課程:教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。
學前教育專業(yè)就業(yè)前景:主要到托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究的工作,學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
8、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)方向:培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護,以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才,計算機網(wǎng)絡(luò)安裝與維護能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的編程能力。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要課程:組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)管理、程序設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師等崗位。
9、計算機游戲與動漫制作專業(yè)
計算機游戲與動漫制作專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機組成、能進行計算機系統(tǒng)維護、小型數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用和程序開發(fā)、網(wǎng)頁、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、局域網(wǎng)組裝、維護和管理、平面圖形處理、三維動畫設(shè)計的中等專業(yè)技能人才。
計算機游戲與動漫制作專業(yè)主干課程:動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計、XML編程、網(wǎng)絡(luò)安全、計算機組裝與維護等。
10、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。
汽車運用與維修專業(yè)主要課程:機械制圖,機械設(shè)計基礎(chǔ),機械數(shù)控切割機制造基礎(chǔ),機械專業(yè)英語,液壓與氣壓傳動,電工電子技術(shù),數(shù)控原理與系統(tǒng),高等數(shù)學,數(shù)控加工工藝與編程,機械加工工藝與裝備,機床故障診斷與維修,Mastercam,UG設(shè)計與制造,proe,鉗工、仿真實訓,質(zhì)量管理。
汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作
11、工業(yè)機器人及自動化專業(yè)
工業(yè)機器人及自動化專業(yè)培養(yǎng)目標:工業(yè)機器人與自動化專業(yè)是面向高端智能制造企業(yè),培養(yǎng)工業(yè)機器人的操作、編程、維護和運用機器人碼垛、搬運、分揀的技術(shù)管理人才;培養(yǎng)機器人工裝、夾具的制作應(yīng)用和機器人與自動化生產(chǎn)線相結(jié)合的工作站設(shè)計安裝、調(diào)試、運轉(zhuǎn)的技術(shù)人才。
工業(yè)機器人及自動化專業(yè)主要課程:機械基礎(chǔ)、機械制圖與CAD繪圖、公差配合、電工電子基礎(chǔ)、鉗工工藝、電路原理、電氣控制技術(shù)與plc、單片機應(yīng)用技術(shù)、電機與電氣控制技術(shù)、夾具設(shè)計、機器人編程與操作、機器人工作站系統(tǒng)集成,機器人工作站維護與保養(yǎng)。
工業(yè)機器人及自動化專業(yè)就業(yè)方向:工業(yè)機器人與自動化專業(yè)就業(yè)于自動化、智能化水平較高的食品、醫(yī)藥、汽車以及機器人設(shè)計、生產(chǎn)等制造企業(yè)。從事機器人與自動化生產(chǎn)線相結(jié)合的工作站的設(shè)計、制作、安裝、調(diào)試、維護等工作,也可以從事機器人制造行業(yè)的銷售或售后服務(wù)工作。
12、新能源汽車技術(shù)專業(yè)
新能源汽車技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握新能源汽車電氣系統(tǒng)檢修、新能源汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)的診斷與修復、新能源汽車安全與舒適系統(tǒng)的診斷與修復等技術(shù)。
新能源汽車技術(shù)專業(yè)主要課程:汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)檢修、汽車底盤機械系統(tǒng)檢修、新能源汽車電氣系統(tǒng)檢修、新能源汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)故障診斷與修復、新能源汽車安全與舒適、系統(tǒng)故障診斷與修復、新能源汽車綜合故障診斷等。
新能源汽車技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生面向汽車制造主機廠、汽車售后維修企業(yè)、汽車售后維修企業(yè)等。可從事新能源汽車維修技工、服務(wù)顧問、質(zhì)量檢驗員、車輛檢測分析師等職位。
三、彬縣職業(yè)教育中心 簡介
彬縣職業(yè)教育中心簡介
陜西省彬縣職業(yè)教育中心建于1998年,是一所國家級重點中等職業(yè)學校。學校占地面積100畝,校舍建筑面積21000平方米。固定資產(chǎn)總值2600萬元。學校現(xiàn)設(shè)職高、技校、中專及成人教育四個部,開設(shè)18個專業(yè),在校學生2562名。現(xiàn)有教職工138名,其中研究生2人,本科學歷56人。
彬縣職業(yè)教育中心辦學理念
學校的辦學理念:規(guī)模是前提,管理是關(guān)鍵,質(zhì)量是核心,就業(yè)是保證;目標定位:未來五年內(nèi)建成一所具有較大規(guī)模效益、鮮明辦學優(yōu)勢和辦學特色的包括中、高等層次的新型的西部知名職業(yè)學校;發(fā)展模式:以主導產(chǎn)業(yè)為依據(jù),以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以內(nèi)部體制改革為動力,以社會力量為支持,以訂單培養(yǎng)為途徑,積極打造“渭北技工”品牌。全面提高學校的辦學質(zhì)量、辦學水平、辦學規(guī)模和辦學效益。