2024常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、電氣運(yùn)行與控制、汽車制造與檢修、學(xué)前教育、家政服務(wù)與管理、電氣焊接、軸承制造與加工、電子電工、服裝設(shè)計(jì)與加工、文秘、旅游與酒店管理。
一、2024常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
2 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
3 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 |
4 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 電氣運(yùn)行與控制 |
5 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 汽車制造與檢修 |
6 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
7 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 家政服務(wù)與管理 |
8 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 電氣焊接 |
9 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 軸承制造與加工 |
10 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 電子電工 |
11 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 服裝設(shè)計(jì)與加工 |
12 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 文秘 |
13 | 常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 旅游與酒店管理 |
二、2024常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
核心課程:數(shù)控機(jī)床編程、數(shù)控機(jī)床編程與操作實(shí)訓(xùn)、UG數(shù)控編程、互換性和技術(shù)測(cè)量、機(jī)械制圖與AutoCAD。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向機(jī)械制造行業(yè)培養(yǎng)在生產(chǎn)第一線能從事數(shù)控編程、數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控設(shè)備調(diào)試和維護(hù)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)等崗位技能人才,具有必備文化基礎(chǔ)、公民基本素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。
就業(yè)方向:從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝實(shí)施、數(shù)控編程、設(shè)備管理、數(shù)控軟件應(yīng)用、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)和產(chǎn)品銷售等工作。
2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展,應(yīng)用的需要,德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修,行業(yè)應(yīng)用軟件,平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。實(shí)現(xiàn)“一張文憑,多種證書,一技之長(zhǎng),一專多能,品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
就業(yè)前景:
主要面向交通系統(tǒng)各單位,交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門,各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司,廣告設(shè)計(jì)制作公司,汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
3、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)
專業(yè)介紹
該專業(yè)融合酒店管理、旅游服務(wù)、景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理、導(dǎo)游等相關(guān)課程。培養(yǎng)具備較高的管理理論素養(yǎng)和扎實(shí)的酒店管理專業(yè)知識(shí),能夠在高星級(jí)酒店、旅游景區(qū)、休閑農(nóng)業(yè)觀光區(qū)、康養(yǎng)度假村從事一線服務(wù)與管理的中高級(jí)應(yīng)用型人才。
開(kāi)設(shè)課程
茶藝、調(diào)酒、中餐擺臺(tái)、西餐擺臺(tái)、客房服務(wù)、前廳服務(wù)、旅游地理、導(dǎo)游基礎(chǔ)、旅游概論、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、形體與禮儀、顧客心理學(xué)、溝通技巧等。
4、電氣運(yùn)行與控制專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)電氣安裝、運(yùn)行與控制、維護(hù)的操作人員。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向制造業(yè)以及各相關(guān)行業(yè),從事電氣控制設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維修,以及供用電系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)等工作。
主要內(nèi)容:電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械常識(shí)與鉗工、電機(jī)與拖動(dòng)、工廠供電、電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電氣控制與PLC技術(shù)等。在校內(nèi)進(jìn)行單片機(jī)應(yīng)用、電氣控制以及PLC技術(shù)的綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行典型電氣控制設(shè)備的綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
5、汽車制造與檢修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)汽車制造與檢修的操作人員、汽車的維修、營(yíng)銷與售后服務(wù)人員。畢業(yè)生主要面向汽車制造和維修企業(yè),從事汽車零部件生產(chǎn)、整車裝配、性能檢測(cè)與診斷以及汽車使用、維護(hù)、修理和營(yíng)銷、售后服務(wù)等工作。
主干課程
機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、汽車原理與構(gòu)造、汽車原理與構(gòu)造、汽車電氣設(shè)備、汽車電路等。
6、學(xué)前教育專業(yè)
開(kāi)設(shè)課程:
教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),生理學(xué),神經(jīng)生理學(xué),營(yíng)養(yǎng)學(xué),鋼琴,舞蹈,繪畫美工,人類學(xué),社會(huì)學(xué),生態(tài)學(xué),遺傳學(xué),倫理學(xué),語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等
培養(yǎng)目標(biāo):
本該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
7、家政服務(wù)與管理專業(yè)
主要專業(yè)課程
家政企業(yè)管理與運(yùn)營(yíng)、家政培訓(xùn)理論與實(shí)務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)與管理、營(yíng)養(yǎng)配餐和烹飪、健康管理、母嬰照護(hù)與保健、嬰幼兒家庭教育與指導(dǎo)、養(yǎng)老照護(hù)理論與實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向
家政服務(wù)培訓(xùn)員、家政公司管理人員、養(yǎng)老照護(hù)員、健康管理師、保健調(diào)理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員等。
8、電氣焊接專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維修、檢驗(yàn)技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護(hù);機(jī)械裝配及工程設(shè)備與配件的焊接工藝規(guī)程設(shè)計(jì)及裝備設(shè)計(jì);焊接工藝技術(shù)分析及質(zhì)量控制;焊接設(shè)備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護(hù)等工作。
核心課程:文化基礎(chǔ)課,機(jī)械基礎(chǔ)、杋械制圖、鉗工基礎(chǔ)、焊接技術(shù)、電工基礎(chǔ)、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、電子線路等。
就業(yè)方向:面向機(jī)械制造船舶制造等行業(yè),大、中型企業(yè)從事自動(dòng)焊接、半自動(dòng)焊接技術(shù)操作與施工、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理與技術(shù)管理等工作。
9、軸承制造與加工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有實(shí)踐技能、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新精神及與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的知識(shí)技能型人才;成為掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)知識(shí),有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和具有扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)際操作技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。主要課程:機(jī)械制圖與AUTOCAD、公差配合與檢測(cè)技術(shù)、車工工藝學(xué)、軸承基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)控加工工藝、磨工工藝學(xué)、數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控設(shè)備維修保養(yǎng)等。
10、電子電工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備從事電氣技術(shù)或電子設(shè)備的理論知識(shí)和職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣控制設(shè)備或電子設(shè)備、家用電器的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)的中等技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。
就業(yè)方向
省內(nèi)外大中型電子企業(yè)、公司從事電子安裝、電工工作。
11、服裝設(shè)計(jì)與加工專業(yè)
服裝設(shè)計(jì)與加工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
服裝設(shè)計(jì)與加工專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)服裝企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才;學(xué)生在掌握較高的服裝款式設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事服裝制板、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理和服裝市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)技能。
服裝設(shè)計(jì)與加工專業(yè)就業(yè)方向
服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向?yàn)榉b領(lǐng)域的政府管理部門、國(guó)內(nèi)外品牌企業(yè)、高等院校、外資機(jī)構(gòu)等。從事成衣款式與版型設(shè)計(jì)、服裝數(shù)字化技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、品牌策劃與商品企劃、零售管理與國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷與管理、生產(chǎn)線組織與工藝管理、質(zhì)量控制與成品檢驗(yàn)、功能防護(hù)服裝研究與開(kāi)發(fā)等工作,本專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率居高不下。
12、文秘專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
服務(wù)首都社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,面向基層黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)組織的高素質(zhì)多技能現(xiàn)代文秘人才。
主干課程
公文寫作、新媒體寫作、圖形圖像處理(PS)、攝影攝像、秘書英語(yǔ)口語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)函電、秘書財(cái)會(huì)實(shí)務(wù)、辦公室實(shí)務(wù)、會(huì)議組織與活動(dòng)策劃、管理溝通實(shí)務(wù)、人力資源管理;中華茶藝實(shí)訓(xùn)、形體與禮儀實(shí)訓(xùn)、全媒體運(yùn)營(yíng)與管理實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)實(shí)訓(xùn)。
13、旅游與酒店管理專業(yè)
專業(yè)簡(jiǎn)介
本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與社會(huì)發(fā)展所需要的,熱愛(ài)本專業(yè)崗位的和具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健康體魄的,具有旅游與酒店行業(yè)需要的21世紀(jì)旅游業(yè)發(fā)展需要的從事旅游、酒店業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)管理等工作的技能型專門人才。
主要課程
語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育與健康、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)、旅游概論旅游心理學(xué)、旅游景區(qū)介紹、飯店管理概論、餐飲服務(wù)與管理、前廳與客房服務(wù)、旅游飯店英語(yǔ)、創(chuàng)新教育。
三、常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于上世紀(jì)80年代初,前身為常山縣職技校和常山縣農(nóng)技校,1998年兩校合并,更名為常山縣成職教中心(常山實(shí)驗(yàn)中學(xué)),2005年2月學(xué)校整體搬遷新校區(qū),升格為常山縣職業(yè)中專。
衢州學(xué)院已經(jīng)和常山縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建立了五年制學(xué)前教育合作辦學(xué)。
學(xué)校經(jīng)過(guò)28年的風(fēng)雨歷程,現(xiàn)已發(fā)展成為在校生2037人、32個(gè)班級(jí),開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電氣焊接、軸承制造與加工、電子電工、服裝設(shè)計(jì)與加工、幼兒教育、文秘、旅游與酒店管理和高職預(yù)科等專業(yè)的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地是省級(jí)示范機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地,電氣焊接技術(shù)專業(yè)和軸承加工技術(shù)專業(yè)是省級(jí)示范性專業(yè)。