揚州高級技工學校2024年有哪些專業(yè)

每所學校開設的專業(yè)都有區(qū)別，有可能你所選擇的專業(yè)別的學校并沒有開設嗎，也有可能你選擇的專業(yè)并不是其他學校著重培養(yǎng)的專業(yè)，所以選擇專業(yè)前就要了解清楚。揚州高級技工學校是江蘇地區(qū)的一所職業(yè)學校，是很多學生心中滿意的學校。下面好學校招生網為大家整理的揚州高級技工學校的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

揚州高級技工學校專業(yè)名單：模具加工技術、數(shù)控技術、機械設備維修、計算機應用、機電一體化、電工電子、電子商務、會計。

揚州高級技工學校會計專業(yè)介紹

會計電算化專業(yè)是隨著計算機的發(fā)展而逐漸產生的，專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能，能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。就是將計算機信息技術應用到

會計實務中，實現(xiàn)對會計信息的管理。會計電算化從20世紀50年代的借助計算機單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務活動緊密結合，為企業(yè)提供財務計劃、分析和預測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實際問題。在實際工作中具體表現(xiàn)為日常業(yè)務核算、會計信息管理、決策參考三個主要的工作環(huán)節(jié)。信息時代企業(yè)越來越重視信息在生產活動中的作用，企業(yè)對信息管理已經為企業(yè)提高競爭力

的中重要手段，而作為占企業(yè)管理信息總量70%左右的會計信息管理則成為現(xiàn)代企業(yè)信息管理的核心。在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。會計電算化

專業(yè)是隨著計算機的發(fā)展而逐漸產生的。在國外，美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數(shù)據(jù)處理，開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。在國內，會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚，1979年在財政部的支持和直接參與下，才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作，1981年，在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下，在中國人民大學和第

一汽車制造廠聯(lián)合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上，首次正式將電子計算機倍息技術在會計業(yè)務工作中的應用簡稱為“會計電算化”。到目前為止，會計電算化專業(yè)已經成為一門觸電子信息技術、會計學和管理學等為一體的邊緣學科?？蓮氖轮行∑髽I(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

揚州高級技工學校簡介

揚州市技工學校，始建于1959年，是一所公辦全日制高級技工學校、是揚州市人民政府所屬唯一一所培養(yǎng)中、高級技術工人的綜合性院校，2003年揚州市交通技工學校與之合并，組建了揚州技師學院。經過幾代人幾十年的辛勤耕耘，現(xiàn)在已是繁花似錦，桃李滿天下。數(shù)萬余名畢業(yè)生像繁星一樣在各行各業(yè)的技術崗位上閃閃發(fā)光，為地方經濟的發(fā)展譜寫了一曲又

一曲動人的樂章。學院占地面積300余畝，設江蘇揚州中德技師培訓學院、德國IHK職業(yè)資格中國(揚州)培訓鑒定中心、電氣工程系、機械工程系、信息工程系、交通工程系、公共實訓與繼續(xù)教育中心。目前本部有學生12000人，其中高技、技師班人數(shù)占總數(shù)的58.72% 。學院擁有現(xiàn)代化的計算機中心、電化教學中心、機電一體化自動控制技術培訓鑒定中心、

數(shù)控技術培訓中心、輪機駕駛員培訓中心和設備先進的物理、化學、金相、機械、電子、電工、計量等實驗室，以及機加工、鉗工、電子、電工、焊工、動力、家電維修、氣動、賓服、餐飲等工種實習場;建有標準的田徑運動場、足球場、籃球場、排球場;其圖書館、形體訓練館及設施完備的生活后勤體系為師生提供著優(yōu)質服務。學院以培養(yǎng)高級技工、技師為主，

兼顧市場急需專業(yè)的中等職業(yè)技術教育，開設了三十個專業(yè)。開辦了四年制高職班、三年制、五年制大專高級技工班、三年半制中德聯(lián)辦班、軟件工程師班、六年制大專技師班、七年制本科技師班、高級工起點的業(yè)余技師班等等。技能教育中，學院要求在校生“ 精一、會二、學三 ”(即：培養(yǎng)學生努力精通一門技能、掌握第二種技能、學會第三種技能);高技、

技師教育中，學院與聯(lián)辦高校一道培養(yǎng)學歷達大專、本科并具有高級以上職業(yè)資格的應用型人才。此外，學院還面向社會開展多工種、多形式、全日制或業(yè)余培訓，長年舉辦初級工、中級工、高級工、技師、高級技師等各級職業(yè)資格培訓班，為廣大一線技術工人進步提高、為社會各類人員擇業(yè)就業(yè)提供幫助。學院辦學堅持以市場為導向，牢固樹立質量意識、

品牌意識，畢業(yè)生廣受用人單位青睞。多年來，畢業(yè)生就業(yè)推薦率持續(xù)保持 100%、就業(yè)率始終保持在 95% 以上。學院于 2003 年初建立了 ISO9001 ： 2000國際質量管理體系，獲得了國家權威部門的審核論證。用人機制改革、分配制度改革、教育教學改革……一系列改革創(chuàng)新舉措的實施確保了學院在激烈的市場競爭中一直保持著健康、穩(wěn)定、持續(xù)、高效的發(fā)展。

以上是小編為大家整理的揚州高級技工學校的相關專業(yè)情況，學生如果對學校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀揚州高級技工學校。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。