很多同學在選擇專業(yè)的時候,都喜歡草草了事,可能是因為道聽途說,也可能是因為自己的主觀臆想,就貿然決定了自己將來的專業(yè),這是不對的,同學們應該在確定自己的專業(yè)以前,對該專業(yè)的培養(yǎng)目標、就業(yè)方向和發(fā)展趨勢多做了解,然后再進行報讀。
合肥廬江育才學校專業(yè)設置:社會文化藝術、計算機應用(廣告設計方向)、計算機應用(網絡工程方向)、機電一體化、高星級飯店運營與管理、計算機應用(影視動畫方向)
合肥廬江育才學校概況
合肥廬江育才學校是1993年經省教育廳批準設立一所學校 (當年安徽省共批準七所,育才是其中一所) 26年來,在縣委、縣教育局的正確領導下,40名教職員工圍繞“創(chuàng)和諧校園,育時代青年”的目標,圍繞如何促進學生成長,如何辦好人民滿意的職業(yè)教育,大家精誠團結,敬業(yè)奉獻,開拓進取,在隊伍建設、教研教改、對外交流、學生就業(yè)、硬件建設等諸方面取得了豐碩的成果,辦學以來為本地區(qū)共培養(yǎng)了13000名既有高中文化又有一技或彩技長的新時代青年,得到了省、市、縣級主管部門一致認可。
合肥廬江育才學校機電一體化專業(yè)
培養(yǎng)目標:主要面向機電設備制造企業(yè)及其用戶,培養(yǎng)從事設設計、安裝、調試、檢測及機床維護等工作的高級技能人才。
課程設置:機械制圖、電工一體化、電子一體化、鉗工、CAD制圖、PLC原理與應用、傳感器原理與應用、液壓與傳動、機床裝配與調試、機械設備維修、機床電氣設備控制、電梯安裝與維修等課程。
其實不管是學生選擇自己喜歡學校也好,還是選擇其他方面的學校,學生和家長都是需要去滿足學校所公布的招生錄取分數線的情況,當然了學生也需要注意有些學校對于學生的成績是不做要求的,但是其他方面也是需要學生去關注的。