2024寧波特殊教育中心學校開設的專業(yè)一覽表

2024寧波特殊教育中心學校開設的專業(yè)有：工藝美術(shù)、服裝設計與工藝、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、園林綠化、家政服務與管理。

一、2024寧波特殊教育中心學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024寧波特殊教育中心學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、工藝美術(shù)專業(yè)

工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工藝美術(shù)(內(nèi)畫、烙畫)方向的設計理論與實踐，并具有高水平工藝美術(shù)設計、創(chuàng)作、實際操作能力，熟練運用計算機輔助設計軟件，能夠獨立從事工藝美術(shù)設計、創(chuàng)作與加工的高層次應用型人才。

工藝美術(shù)專業(yè)主修課程

《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《室內(nèi)設計》、《版式設計》、《包裝裝潢》、《廣告設計》、《Photoshop》、《3Dmax》等。

工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

與工藝美術(shù)相關(guān)的行業(yè)，在工藝美術(shù)設計工作室、建筑裝飾、城市景觀設計公司等相關(guān)藝術(shù)設計公司從事室內(nèi)、室外裝潢設計與制作、電子商務和宣傳等工作。

2、服裝設計與工藝專業(yè)

課程設置

服裝結(jié)構(gòu)設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書。

3、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業(yè)第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程

主要學習的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容，大多包括中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般?？?年、本科4-5年。職業(yè)證書：(中級)高級中式烹調(diào)師和(中級)高級營養(yǎng)配餐師。

4、園林綠化專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能掌握園林制圖、園林規(guī)劃設計、園林植物應用、園林工程與施工管理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強的操作能力和實踐能力，能夠在本專業(yè)相關(guān)崗位從事園林綠化、園林景觀規(guī)劃、管理服務、施工圖設計、園林工程與施工管理的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程

園林樹木與花卉識別、園林植物環(huán)境分析、插花與盆景創(chuàng)作、園林樹木栽培與養(yǎng)護、園林植物造景及應用、園林規(guī)劃設計、園林電腦效果圖制作、園林測量技術(shù)、園林計算機制圖(CAD)、園林制圖與應用、園林建筑及小品設計、園林手繪效果圖制作、園林工程與施工管理、園林工程招投標與預決算、藝術(shù)構(gòu)成與模型制作、園林工程監(jiān)理、園林建筑材料與構(gòu)造、園林技能大綜合等。

5、家政服務與管理專業(yè)

家政服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的家政管理與服務的專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代家庭管理、家庭教育、家庭營養(yǎng)與衛(wèi)生、家庭理財、社區(qū)服務等學科知識，具有較強的家政管理、經(jīng)營與服務等實踐操作能力，知識面寬，素質(zhì)高，能力強，能適應我國高端家政管理、經(jīng)營與服務所需要的高素質(zhì)技能型人才。

家政服務與管理專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

專業(yè)核心課程有家政學、家庭社會學、家庭心理學、家庭教育學、企業(yè)管理學、應用營養(yǎng)學、家庭餐制作、護理學、社交禮儀與人際溝通等。實踐環(huán)節(jié)有校內(nèi)和校外實訓兩個環(huán)節(jié)。校內(nèi)實訓有社交禮儀實訓、家庭事務管理模擬實訓、衣物護理實訓、烹飪技術(shù)操作實訓、按摩保健實訓、臨床護理實訓等。校外實訓在北京市及外地實訓基地進行，主要對學生進行中長期的頂崗實訓。

三、寧波特殊教育中心學校簡介

學校簡介

寧波市特殊教育中心學校的前身為寧波市聾啞學校(創(chuàng)辦于1947年)，2014年11月正式更名為寧波市特殊教育中心學校，同時增掛寧波市特殊教育指導中心牌子。學校是寧波市唯一一所集聽障、視障教育于一體的特殊教育學校，承擔全市特殊教育教學和教研工作;指導全市開展對特殊教育學生的隨班就讀、送教上門等工作;承擔全市特教師資的培訓工作;為全市殘疾人和社會相關(guān)人員提供康復服務和技能培訓。學校坐落于靜謐雅致的寧波市江北區(qū)莊橋街道，毗鄰千年古剎保國寺。

學校現(xiàn)有21個班級，226名學生，專任教師57人。學校職業(yè)高中開設工藝美術(shù)、電腦設計、服裝設計與制作、烹飪與面點制作等專業(yè)，自1995年開辦職業(yè)高中以來，職業(yè)教育已經(jīng)成為學校的特色品牌，為社會輸送了優(yōu)秀的人才。學校以“用愛與智慧托起特殊孩子的明天”為辦學宗旨，以“追求生命尊嚴，身懷技能特長，融合社會發(fā)展”為培養(yǎng)目標，引導學生樹立“自強不息、超越自我”的精神，促進學生平等參與生活、共享現(xiàn)代文明，結(jié)出了累累碩果。

學校占地面積107畝，建筑總面積為47786平方米，總投資3.5億。主要包括教學樓、實訓樓、宿舍樓、培訓康復樓、指導中心、體育館等9個建筑單體，以及400米標準跑道、籃球場、排球場等標準化運動場地。學校現(xiàn)擁有國內(nèi)一流的教育教學設施，將多媒體教學系統(tǒng)、教室LED顯示系統(tǒng)、學生定位與盲人無障礙系統(tǒng)、聽障學生寢室喚醒系統(tǒng)等進行有機整合，實現(xiàn)教學設備、資源最大限度的共享，做到移動化、智能化、人性化的管理，是一所集現(xiàn)代化、信息化、智能化的于一體的特殊教育學校。

轉(zhuǎn)型升級后的學校煥然一新，我們傳承學校六十多年辦學經(jīng)驗，迎接新的挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，為特殊需要學生提供優(yōu)質(zhì)教育服務，為寧波市的特殊教育增色添彩，爭創(chuàng)國內(nèi)知名的特殊教育品牌學校!