大家在選擇專業(yè)的時(shí)候比較注重哪些內(nèi)容呢?是專業(yè)的發(fā)展前景還是自己感興趣亦或是父母給的建議??傊?,選擇專業(yè)是件很重要的事,同學(xué)們了解學(xué)校時(shí),一定要重點(diǎn)了解學(xué)校開設(shè)的專業(yè)情況,下面小編為大家介紹桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)情況。
桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)專業(yè)
中高職一體化招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃 | 合作高校 |
中高職一體化護(hù)理(寧波) | 5 | 90 | 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
中高職一體化護(hù)理(老年護(hù)理方向) | 5 | 50 | 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
中高職一體化護(hù)理(舟山) | 5 | 45 | 浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學(xué)院 |
中高職一體化護(hù)理(紹興) | 5 | 45 | 紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
中高職一體化康復(fù)技術(shù)(寧波) | 5 | 50 | 寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
中高職一體化中藥 | 5 | 40 | 浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校 |
中高職一體化藥劑 | 5 | 40 | 浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校 |
中高職一體化藥品食品檢驗(yàn) | 5 | 40 | 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
中高職一體化會(huì)計(jì)事務(wù) | 5 | 50 | 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
備注:英語中考成績70%以上
普通中專招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃 |
護(hù)理 | 3 | 440 |
藥劑 | 3 | 100 |
文秘(商務(wù)助理) | 3 | 80 |
會(huì)計(jì)事務(wù) | 3 | 50 |
備注:1.成績優(yōu)秀者可以參加省單考單招,成績突出者可考入本科院校;2.數(shù)學(xué)中考成績要求70%以上;3.寧波152人含象山教學(xué)點(diǎn)45人,慈溪教學(xué)點(diǎn)46人,金華60人中含蘭溪教學(xué)點(diǎn)50人。
注:普通中??梢赃x擇中專畢業(yè)直接就業(yè),也可以按規(guī)定參加高職考,繼續(xù)深造取得大專(高職)或本科文憑。
桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹
普職融通(合作高中為桐高、一中、鳳高、茅高和二中)
“普職融通班”主要是針對(duì)想上普高但在中考中失利的學(xué)生,只要中考分?jǐn)?shù)在普高組檔線左右的學(xué)生即可報(bào)名,學(xué)校擇優(yōu)錄取,第一學(xué)期所有課程跟普高-樣,統(tǒng)一參加普高聯(lián)考統(tǒng)批。成績優(yōu)異者按照桐鄉(xiāng)市教育局文件精神升入相應(yīng)普高,其余學(xué)生留在桐鄉(xiāng)衛(wèi)校參加高職考(成績優(yōu)異者考本科院校)。近四年通過普職融通班達(dá)到桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級(jí)中學(xué)入學(xué)資格7人,桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)入學(xué)資格25人,桐鄉(xiāng)市第二中學(xué)入學(xué)資格29人。
護(hù)理專業(yè):浙江省品牌專業(yè)、浙江省示范專業(yè)
護(hù)理專業(yè)是我國四大人才緊缺型專業(yè)之-一。是學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),我校自1985年以來年年辦班,師資力量雄厚,建有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地。畢業(yè)生就業(yè)情況好,主要面向各級(jí)各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)部門等,從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和衛(wèi)生保健等工作。我校護(hù)理專業(yè)分為兩大類,-類是“中高職-體化”護(hù)理班,學(xué)制比一般學(xué)校的大專節(jié)省1年;另-類是普通中專護(hù)理(單考單招),2019年護(hù)理本科上線108人。
桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)
2018年4月1日,浙江省中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理技能大賽在衢州如期舉行,這是全省護(hù)理專業(yè)院校的一項(xiàng)盛事,是衡量學(xué)校教學(xué)水準(zhǔn)和學(xué)生技能水平的重要指標(biāo)之一。在大賽中,我校1506護(hù)理班的丁佳怡同學(xué)憑借扎實(shí)的技能功底和行云流水的熟練操作,毫無懸念地奪得了比賽一等獎(jiǎng),不負(fù)老師和家長的期望。
在取得了如此傲人成績之后,丁佳怡回到學(xué)校,收獲了老師和同學(xué)們滿滿的祝賀與贊美。然而,她并沒有如我們所擔(dān)心的那樣志得意滿,而是積極地向各位護(hù)理專業(yè)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
綜上便是小編整理的桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)情況,同學(xué)們可以了解下其中有沒有你喜歡的專業(yè),大家在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要有足夠的耐心,多去查找一些專業(yè)的相關(guān)資料,了解這個(gè)專業(yè)是不是你自己真正想要的,愿大家都能報(bào)考一個(gè)好的專業(yè)。