2024寧波技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有:烹飪(中式烹調(diào)方向)、電氣工程、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、化工儀表及自動化、數(shù)控加工、精密測量與檢測技術(shù)、電子商務(wù)、產(chǎn)品造型、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、模具設(shè)計與制造、數(shù)控焊接。
一、2024寧波技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 寧波技師學(xué)院 | 烹飪(中式烹調(diào)方向) |
2 | 寧波技師學(xué)院 | 電氣工程 |
3 | 寧波技師學(xué)院 | 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) |
4 | 寧波技師學(xué)院 | 化工儀表及自動化 |
5 | 寧波技師學(xué)院 | 數(shù)控加工 |
6 | 寧波技師學(xué)院 | 精密測量與檢測技術(shù) |
7 | 寧波技師學(xué)院 | 電子商務(wù) |
8 | 寧波技師學(xué)院 | 產(chǎn)品造型 |
9 | 寧波技師學(xué)院 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
10 | 寧波技師學(xué)院 | 模具設(shè)計與制造 |
11 | 寧波技師學(xué)院 | 數(shù)控焊接 |
二、2024寧波技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、烹飪(中式烹調(diào)方向)專業(yè)
烹飪(中式烹調(diào)方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握中餐烹飪職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和操作技能,具備溝通與表達(dá)能力,高度的食品安全意識、生產(chǎn)安全意識和良好的服務(wù)意識,養(yǎng)成規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮髁?xí)慣,能夠從事中式熱菜制作、冷菜制作、面點(diǎn)制作的高素質(zhì)技能型人才。
烹飪(中式烹調(diào)方向)專業(yè)主要課程
開設(shè)烹調(diào)工藝學(xué)、中餐烹調(diào)技術(shù)、雕刻與冷拼藝術(shù)、烹飪原料學(xué)、面點(diǎn)工藝學(xué)、中式烹調(diào)、中式面點(diǎn)、涼菜、食品雕刻、烹飪化學(xué)、烹飪原料學(xué)、餐飲廚房管理、餐飲美學(xué)、烹飪營養(yǎng)學(xué)、中國藥膳、烹飪工藝學(xué)、面點(diǎn)加工技術(shù)、烹飪營養(yǎng)學(xué)等課程。
2、電氣工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、身心健康,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好職業(yè)道德,掌握本專業(yè)的基本知識和相關(guān)技能,了解相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)過程和組織管理,具備電氣自動化設(shè)備、自動化生產(chǎn)線、各類機(jī)電產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)維修、營銷和初步開發(fā)等綜合職業(yè)能力,適應(yīng)相關(guān)行業(yè)的產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、應(yīng)用、管理第一線需要的高素質(zhì)高技能人才。
主干課程:
電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)與變壓器、電力拖動與控制線路、數(shù)字電路技術(shù)、半導(dǎo)體變流技術(shù)、測量與傳感技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、變頻技術(shù)、供配電技術(shù)、技師水平典型課題研修等。
就業(yè)方向:
本專業(yè)主要面向各行業(yè)中有電氣自動化設(shè)備、自動化生產(chǎn)線、各類機(jī)電產(chǎn)品的企業(yè),畢業(yè)生主要從事電氣自動化設(shè)備、自動化生產(chǎn)線、各類機(jī)電產(chǎn)品的制造、運(yùn)行、維護(hù)和管理等崗位群。
3、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、身心健康,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好職業(yè)道德的高技能人才。掌握本專業(yè)的基本知識和相關(guān)技能, 能讀懂機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)安裝圖和電氣原理圖,整理工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案的設(shè)計思路;能測繪簡單機(jī)械部件生成零件圖和裝配圖,跟進(jìn)非標(biāo)零件加工,完成裝配工作;能維護(hù)、保養(yǎng)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)備,能排除簡單電氣及機(jī)械故障;能根據(jù)自動化生產(chǎn)線的工作要求,編制、調(diào)整工業(yè)機(jī)器人控制程序;能根據(jù)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案要求,安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用系統(tǒng);能收集、查閱工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)資料,對已完成的工作進(jìn)行規(guī)范記錄和存檔。
主干課程:
電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機(jī)與變壓器、電力拖動與控制線路、數(shù)字電路技術(shù)、半導(dǎo)體變流技術(shù)、測量與傳感技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、變頻技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)械制造技術(shù)、技師水平典型課題研修等。
就業(yè)方向:
本專業(yè)主要面向工業(yè)機(jī)器人廠商、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商和應(yīng)用企業(yè),畢業(yè)生主要從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和生產(chǎn),工業(yè)機(jī)器人工作站的安裝、調(diào)試、維護(hù)、保養(yǎng)、維修、培訓(xùn),以及工業(yè)機(jī)器人的銷售等崗位群。
4、化工儀表及自動化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、身心健康,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好職業(yè)道德的高技能人才。掌握本專業(yè)的基本知識和相關(guān)技能,掌握工業(yè)過程控制儀表的安裝、使用、調(diào)校、維護(hù)技術(shù)及應(yīng)用過程控制技術(shù),能從事工業(yè)過程控制系統(tǒng)一線需要的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。
主干課程:
電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、化工原理(設(shè)備)、電力拖動與控制線路、數(shù)字電路技術(shù)、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、測量與傳感技術(shù)、檢測儀表技術(shù)、控制儀表技術(shù)、DCS系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)、儀表工識圖與安裝、單片機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、變頻技術(shù)等。
就業(yè)方向:
本專業(yè)主要面向化工自動化儀表運(yùn)用、維修、服務(wù)等各相關(guān)行業(yè)企業(yè),畢業(yè)生主要從事工業(yè)自動化儀表的選用、裝配、調(diào)試,儀表控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試運(yùn)行、維護(hù)以及化工自動化儀表的銷售等崗位群。
5、數(shù)控加工專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有本專業(yè)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和綜合的實(shí)踐能力的高技能人才,掌握零件的圖紙繪制、工藝分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計及加工制造,熟練應(yīng)用現(xiàn)代化生產(chǎn)加工裝備完成機(jī)械設(shè)備的制造、安裝、調(diào)試等。
主干課程 :
機(jī)械制圖、金屬材料與熱處理、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)建模、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控機(jī)床及應(yīng)用、機(jī)床夾具、數(shù)控加工中心實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向:
該專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)性強(qiáng)、就業(yè)面廣,能在生產(chǎn)企業(yè)、學(xué)校等工程領(lǐng)域從事工程設(shè)計、機(jī)械制造、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢測、市場營銷及實(shí)習(xí)教學(xué)等方面工作。
6、精密測量與檢測技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo): 具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊協(xié)作能力和創(chuàng)新能力,掌握專業(yè)理論知識和操作技能,從事機(jī)械產(chǎn)品精密測量、檢測、鑒定及檢測裝置維護(hù)的高技能人才。
主干課程 :互換性與測量技術(shù)、機(jī)械產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制、零件檢測工藝設(shè)計、機(jī)械精度設(shè)計與檢測、計算機(jī)建模、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控加工工藝、傳感與檢測技術(shù)、精密測量與檢測實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品質(zhì)量檢測實(shí)訓(xùn)等。
7、電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有本專業(yè)扎實(shí)理論基礎(chǔ)和操作技能,具有電子商務(wù)全程運(yùn)營管理的能力;熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷和辦公軟件;能夠具備網(wǎng)站及頻道的運(yùn)營、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品經(jīng)營與銷售的應(yīng)用型人才。
主干課程:
電子商務(wù)應(yīng)用、網(wǎng)店美工、物流與配送、網(wǎng)頁三劍客、ASP程序設(shè)計、版面編輯、、電子商務(wù)英語、市場調(diào)研、市場營銷、企業(yè)管理、跨境電商基礎(chǔ)、網(wǎng)店推廣分析、客戶服務(wù)、校外實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向:
畢業(yè)時可取得助理電子商務(wù)師(高級工)職業(yè)資格證書、技師學(xué)院高級工班畢業(yè)證書和成教大專畢業(yè)證書??蓮氖缕笫聵I(yè)單位網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易、客戶服務(wù)、跨境電子商務(wù)和境內(nèi)電子商務(wù)的網(wǎng)店運(yùn)營,網(wǎng)店美工等工作崗位,也可以進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。
8、產(chǎn)品造型專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有本專業(yè)扎實(shí)理論基礎(chǔ)和操作技能,在熟練掌握產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)工程技術(shù)、人文藝術(shù)和計算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上,專攻產(chǎn)品外觀造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)工程設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達(dá)等技術(shù)的應(yīng)用型人才。
主干課程:
素描和色彩、計算機(jī)建模(PRO/E)、計算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(犀牛)、產(chǎn)品展示(渲染)、產(chǎn)品設(shè)計、計算機(jī)建模(結(jié)構(gòu))、視覺傳達(dá)設(shè)計、塑料模具設(shè)計等。
就業(yè)方向:
畢業(yè)時可取得技師學(xué)院技師班畢業(yè)證書和成教大專畢業(yè)證書。可從事產(chǎn)品造型設(shè)計、平面設(shè)計、模型制作,產(chǎn)品外觀造型設(shè)計、公告設(shè)計、電腦繪圖、模型制作、人機(jī)分析與測量、產(chǎn)品展示設(shè)計等工作。
9、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有本專業(yè)扎實(shí)理論基礎(chǔ)和操作技能,具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計徒手方案及空間設(shè)計能力,熟練掌握運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行平面設(shè)計、三維建模、效果圖技法等表現(xiàn)手法。具備以平面設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、家具設(shè)計、景觀設(shè)計為主的應(yīng)用型人才。
主干課程:
素描色彩、三大構(gòu)成、平面設(shè)計軟件、版式設(shè)計、包裝藝術(shù)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、建筑制圖、工程測量、工程測繪、計算機(jī)建模、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、景觀設(shè)計、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。
就業(yè)方向:
畢業(yè)時可取得技師學(xué)院技師班畢業(yè)證書和成教大專畢業(yè)證書。畢業(yè)后主要面向新聞出版、會展設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等企事業(yè)單位,可從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、建筑效果圖設(shè)計、效果圖表現(xiàn)等工作。
10、模具設(shè)計與制造專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有本專業(yè)扎實(shí)理論基礎(chǔ)和操作技能,熟練掌握機(jī)械設(shè)計、制定機(jī)械加工工藝、數(shù)控加工技術(shù),注重模具設(shè)計與制作,模具加工、模具維修、生產(chǎn)管理等能力,具備數(shù)控加工技術(shù),模具設(shè)計與制造、技術(shù)開發(fā)的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主干課程:
機(jī)械制圖、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、模具CAD/CAM、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、新技術(shù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計)、技師研修等。
就業(yè)方向:
畢業(yè)時可取得二級模具工(技師)職業(yè)資格證書、技師學(xué)院技師班畢業(yè)證書和成教大專畢業(yè)證書。主要從事模具設(shè)計與制造、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、各類職校任教,也可根據(jù)本人業(yè)務(wù)能力選擇自主創(chuàng)業(yè)。
11、數(shù)控焊接專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具有本專業(yè)扎實(shí)理論基礎(chǔ)和操作技能,在熟練掌握各種焊接方法和操作技能、焊接工藝編制、焊接檢測技術(shù)等基礎(chǔ)上,專攻數(shù)控焊接(焊接機(jī)器人)編程和操作技術(shù)技能,具備各種焊接加工技能和一定管理能力的高技能人才;在培養(yǎng)方法上采取了理論授課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、技能強(qiáng)化、技能競賽、產(chǎn)教結(jié)合、校企合作(下次實(shí)習(xí))等系列教學(xué)形式和方法。
主干課程:
機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬材料與熱處理、機(jī)械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、金屬烙焊原理、計算機(jī)繪圖、冷作工藝、管道工工藝學(xué)、弧焊電源-焊接方法與設(shè)備、焊接工藝、特種焊接技術(shù)、焊接生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、焊接質(zhì)量管理與檢驗(yàn)、金屬表面處理技術(shù)、課程設(shè)計、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向:
畢業(yè)時可取得焊工高級工職業(yè)資格、技師學(xué)院高級工班畢業(yè)證書和成教大專畢業(yè)證書。畢業(yè)后就業(yè)去向:主要從事汽車、航空航天、先進(jìn)設(shè)備制造業(yè)等制造、維修、維護(hù)和銷售工作。
三、寧波技師學(xué)院簡介
寧波技師學(xué)院是市屬公辦綜合性國家重點(diǎn)技工院校。創(chuàng)建于1958年,復(fù)建于1978年。校園占地面積240畝,建筑面積9.4萬平方米,全日制在校生5000名。開設(shè)有機(jī)械技術(shù)類、電氣技術(shù)類、機(jī)電技術(shù)類、汽車技術(shù)類、應(yīng)用設(shè)計類和現(xiàn)代服務(wù)類六個專業(yè)群, 機(jī)械工程、電氣工程、產(chǎn)品造型、模具設(shè)計、汽車維修、藝術(shù)設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、焊接、烹飪等近30個專業(yè)。
寧波技師學(xué)院辦學(xué)概況
學(xué)校堅持“立德樹人”、“育人優(yōu)先、能力為本”的辦學(xué)理念,立足于服務(wù)寧波及環(huán)杭州灣地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,形成以技師培養(yǎng)為引領(lǐng)的多層次技工教育和社會培訓(xùn)、技能鑒定、生產(chǎn)與技術(shù)服務(wù)等多功能辦學(xué)格局。自辦學(xué)以來向社會輸送技能人才4萬余名,其中高級工和技師人才近7000余名,受到浙江中煙、上海大眾、鎮(zhèn)海煉化、中華紙業(yè)、海天塑機(jī)、港務(wù)局等大型骨干企業(yè)的普遍認(rèn)可,部分學(xué)生還成為中職學(xué)校的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。技師的院校培養(yǎng)模式被人力資源和社會保障部推介為“寧波技師學(xué)院模式”。