2024浙江信息工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024浙江信息工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、工程造價專業(yè)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)、會計專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)。

一、2024浙江信息工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024浙江信息工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖及計算機(jī)繪圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電氣控制與PLC、微機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)語言及程序設(shè)計、機(jī)械零件設(shè)計、液壓技術(shù)、機(jī)械工程材料與公差、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控原理、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程、塑料模具設(shè)計、CAD/CAM等課程及相應(yīng)實踐內(nèi)容

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。

2、工程造價專業(yè)專業(yè)

工程造價專業(yè)主要課程

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程概論、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、工程項目管理、工程招投標(biāo)與合同管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、建筑定額與預(yù)算、工程設(shè)備與預(yù)算、安裝工程預(yù)算、建筑電氣施工預(yù)算等課程以及課程設(shè)計，工程施工實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文寫作。

工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學(xué)的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓(xùn)練， 具有工程建設(shè)項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程造價管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預(yù)算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識，能熟練編制工程造價文件的應(yīng)用型技術(shù)人才，更好的解決就業(yè)壓力。

3、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)專業(yè)

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)主要課程

電工基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、生產(chǎn)作業(yè)管理、自動控制原理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、人機(jī)界面控制技術(shù)、伺服驅(qū)動技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)技術(shù)、FMS柔性控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、PLC程序設(shè)計(西門子)、自動生產(chǎn)系統(tǒng)的裝調(diào)與維護(hù)、機(jī)器人基本操作與維護(hù)、機(jī)器人操作編程實訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)及應(yīng)用。

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)，掌握熟練的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用知識和技能，能勝任機(jī)器人設(shè)備系統(tǒng)及工業(yè)自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護(hù)檢測、運行管理、技術(shù)服務(wù)、營銷客服的應(yīng)用型中、高級技能人才。面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、誠信、敬業(yè)、有責(zé)任心，能夠從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備、電氣自動化設(shè)備的運行維護(hù)、編程調(diào)試、安裝維修、銷售及售后服務(wù)的等工作，具有較好的操作經(jīng)驗，能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)管理，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)技能型人才。

4、會計專業(yè)專業(yè)

會計專業(yè)主要課程

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習(xí)、會計崗位實習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會計模擬等。

會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)、高度社會責(zé)任感和敬業(yè)精神，掌握會計的基本理論和基本技能，具備熟練的會計核算、電算操作以及財務(wù)管理等綜合能力，并具有較強(qiáng)的涉稅業(yè)務(wù)處理等能力，能在各類企事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)和社會團(tuán)體從事各種財務(wù)會計實務(wù)以及涉稅業(yè)務(wù)處理工作的相當(dāng)于大學(xué)?？茖哟挝幕潭鹊母叩燃夹g(shù)應(yīng)用型人才。

5、電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java語言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashActionscript動畫設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費心理學(xué)、電子商務(wù)實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語。

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

三、浙江信息工程學(xué)校簡介

浙江信息工程學(xué)校簡介

浙江信息工程學(xué)校組建于2000年，由原湖州中專、湖州二輕技校、湖州商業(yè)技校三校合并而成。現(xiàn)占地413畝，建筑面積9.2萬平方米，在校學(xué)生4452人，在編教職工290人。學(xué)校是首批全國文明校園、首批國家中職改革發(fā)展示范校、首批浙江省中職名校建設(shè)單位，先后榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國職業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校、全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進(jìn)單位、全國青少年德育培養(yǎng)實驗基地、全國模范職工之家、全國“五四”紅旗團(tuán)委、全國職工教育培訓(xùn)示范點、全國首批示范職業(yè)技能鑒定所、中央教科所“百所德育科研名校”、全國示范技能鑒定所、全國文明風(fēng)采大賽卓越組織獎、國家首批教學(xué)診斷與改進(jìn)試點學(xué)校、浙江省黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎”、浙江省文明單位、浙江省美麗校園、浙江省中職首批數(shù)字化校園示范學(xué)校、浙江省首批課程改革基地學(xué)校、浙江省首批選擇性課改試點學(xué)校、浙江省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位等稱號。

浙江信息工程學(xué)校辦學(xué)成果

2014年8月，省政府批準(zhǔn)學(xué)校籌建“湖州工程技師學(xué)院”。學(xué)校是全省中職學(xué)校7S標(biāo)準(zhǔn)化管理的發(fā)源地，學(xué)校的駱駝文化是全國校園文化建設(shè)的示范，學(xué)校確立了“建設(shè)文化引領(lǐng)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、校企融合、創(chuàng)新發(fā)展、成就師生的開放式、國際化、高品質(zhì)職業(yè)院校”的戰(zhàn)略目標(biāo)。如今，學(xué)校在文化引領(lǐng)、戰(zhàn)略謀劃、精細(xì)管理等方面取得了全面成效，“生態(tài)•智慧”的新教育理念不斷深入，“美麗校園、幸福教師、陽光學(xué)生”的辦學(xué)愿景已初步實現(xiàn)。