紹興護(hù)士學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

同學(xué)們報(bào)考學(xué)校，最重要的還是要考慮好專業(yè)，畢竟這是關(guān)系到大家以后工作就業(yè)的，所以顯得尤為重要。紹興護(hù)士學(xué)校專業(yè)就業(yè)前景還是非常不錯(cuò)的，主要就是學(xué)護(hù)理等專業(yè)，學(xué)校老師也是非常專業(yè)的，如果恰巧你也對(duì)這一個(gè)專業(yè)感興趣的話，學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過下文解一下。

紹興護(hù)士學(xué)校專業(yè)名單

中本一體化：護(hù)理

中高職一體化：護(hù)理、護(hù)理(老年護(hù)理方向)、護(hù)理(母嬰護(hù)理方向)

普通中專：護(hù)理、護(hù)理(老年護(hù)理方向)

紹興護(hù)士學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作。

紹興護(hù)士學(xué)校專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整

為把護(hù)理專業(yè)建設(shè)成全國(guó)一流的精品專業(yè)，為了能在課程建設(shè)、產(chǎn)教融合、院校合作、人才培養(yǎng)方案、高考護(hù)考、技能競(jìng)賽等方面得到全面提升，學(xué)校遵循市場(chǎng)規(guī)律，力爭(zhēng)多形式、多方位、多渠道地拓寬辦學(xué)渠道，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。經(jīng)過六十多年的發(fā)展，我校已成為一所集中本一體化、中高職一體化、中等職業(yè)教育、高等成人教育、職業(yè)培訓(xùn)于一體的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。以做精做強(qiáng)護(hù)理專業(yè)為唯一目標(biāo)。

積極開展社會(huì)護(hù)理人才需求調(diào)研，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求和市場(chǎng)需求，結(jié)合中職課程改革，開設(shè)了護(hù)理大專業(yè)群，包括“中高職一體化”護(hù)理、養(yǎng)老方向、母嬰方向、升學(xué)方向等子專業(yè)群。護(hù)理專業(yè)和助產(chǎn)專業(yè)經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)建設(shè)高水平專業(yè)。學(xué)校發(fā)揮諸暨市護(hù)理專業(yè)教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位作用，校院合作、校校合作、共享共建、提升專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。

與諸暨市人民醫(yī)院、中醫(yī)院、婦保院等 67 家醫(yī)院繼續(xù)開展緊密合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)渠道;與諸暨市第六人民醫(yī)院等擬定院校合作的具體方案，以校方為接口，開展多途徑、多樣化、多層次的合作。拓展實(shí)習(xí)渠道，緊密院校合作，不斷深化產(chǎn)教融合。

同學(xué)們?nèi)羰菍?duì)護(hù)理專業(yè)感興趣，就可以考慮紹興護(hù)士學(xué)校。同學(xué)們需要根據(jù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)來選擇適合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，專業(yè)不同未來的發(fā)展方向也不同，在了解清楚該專業(yè)的發(fā)展前景、就業(yè)方向后，同學(xué)們基本也能夠選擇出最適合自己以及最適合就業(yè)的專業(yè)了。