江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

很多同學(xué)并沒有對自己報考做一個正確的安排。報考的正確順序應(yīng)該是同學(xué)們首先確定好自己心儀的專業(yè)以后，再選擇一所開設(shè)有該專業(yè)的好學(xué)校進(jìn)行報考，而不是只顧著選擇一所好學(xué)校，如果學(xué)校并沒有開設(shè)自己喜歡的專業(yè)的話，最后也是要換一所學(xué)校報考的。

江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校專業(yè)設(shè)置：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、電子技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、學(xué)前教育、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流、城市軌道交通運輸。

江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校會計電算化專業(yè)

專業(yè)簡介

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展， [1] 面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財務(wù)會計及相關(guān)崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能從事財務(wù)會計、財務(wù)管理、審計等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識，運用計算機(jī)進(jìn)行會計操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)面寬，設(shè)置若干個專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。

小編總結(jié)

江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校一共開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、電子技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、學(xué)前教育、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流、城市軌道交通運輸共十個專業(yè)?？催^江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校的招生專業(yè)以后，小伙伴們有沒有找到自己心儀的專業(yè)呢?