2024江蘇靖江中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:機電技術應用、財會、商務英語、機電一體化技術、焊接技術及自動化、電子商務、計算機網(wǎng)絡技術、會計、數(shù)控技術、模具設計與制造、汽車檢測與維修技術、室內(nèi)藝術設計、園林技術、電子商務、移動通信技術、會計、機械制造技術、機電技術應用、美術繪畫、數(shù)控技術應用、模具制造技術、焊接技術應用、汽車應用與維修、機械制造技術、機電技術應用、建筑工程施工、電子商務、中餐烹飪、旅游管理、計算機應用、學前教育。
一、2024江蘇靖江中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 機電技術應用 |
2 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 財會 |
3 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 商務英語 |
4 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 機電一體化技術 |
5 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 焊接技術及自動化 |
6 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 電子商務 |
7 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
8 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 會計 |
9 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 數(shù)控技術 |
10 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 模具設計與制造 |
11 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 汽車檢測與維修技術 |
12 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 室內(nèi)藝術設計 |
13 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 園林技術 |
14 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 電子商務 |
15 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 移動通信技術 |
16 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 會計 |
17 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 機械制造技術 |
18 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 機電技術應用 |
19 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 美術繪畫 |
20 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 數(shù)控技術應用 |
21 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 模具制造技術 |
22 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 焊接技術應用 |
23 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 汽車應用與維修 |
24 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 機械制造技術 |
25 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 機電技術應用 |
26 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 建筑工程施工 |
27 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 電子商務 |
28 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 中餐烹飪 |
29 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 旅游管理 |
30 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 計算機應用 |
31 | 江蘇靖江中等專業(yè)學校 | 學前教育 |
二、2024江蘇靖江中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、機電技術應用專業(yè)
機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。
機電技術應用專業(yè)主修課程
電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術,機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調(diào)試等。
2、財會專業(yè)
財會專業(yè)培養(yǎng)目標
專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的,能夠從事企業(yè)、行政事業(yè)單位財務核算與管理工作.,重點面向基層會計崗位的應用型高等專門人才。
財會專業(yè)主要課程
基礎會計、統(tǒng)計原理、企業(yè)會計、財務會計、財經(jīng)技能、金融基礎、財經(jīng)法規(guī)、出納實務等。
3、商務英語專業(yè)
商務英語專業(yè)培養(yǎng)目標
商務英語專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展,具有中級水平的聽、說、讀、寫、譯等能力,并具備一定的國際貿(mào)易等商務基本知識、計算機基本知識和具有一定的辦公室自動化能力的復合型、應用型人才。
商務英語專業(yè)主要課程
專業(yè)主要課程:劍橋國際商務英語、英語聽力、英語口語、翻譯、寫作、外貿(mào)英語函電、跨文化交際、國際貿(mào)易實務、外貿(mào)單證實物、國際結(jié)算與匯兌、報關實物、商務禮儀及談判技巧等。
商務英語專業(yè)就業(yè)方向
主要就業(yè)崗位有:外貿(mào)公司翻譯、跟單員、外貿(mào)業(yè)務員、報關員、單證員、報檢員、教師等。
4、機電一體化技術專業(yè)
機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。
機電一體化技術專業(yè)主要課程
機械制圖、工程力學、金屬工藝學、C語言程序設計、電工技術、電子技術、機械設計基礎、公差配合與技術測量、計算機輔助繪圖等。
機電一體化技術專業(yè)歷史發(fā)展
隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用,機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展,成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統(tǒng)技術,正向光機電一體化技術(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展,應用范圍愈來愈廣。
5、焊接技術及自動化專業(yè)
焊接技術及自動化專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要學習工程材料與熱加工、焊接自動化控制、金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接產(chǎn)品質(zhì)量檢測、焊接生產(chǎn)管理等知識,具備焊接結(jié)構(gòu)設計、焊接產(chǎn)品工藝編制、焊接生產(chǎn)管理、焊接自動化設備使用等能力,培養(yǎng)焊接結(jié)構(gòu)設計師、焊接工藝師、焊接技師、焊接檢驗師等技術與管理專門人才。
焊接技術及自動化專業(yè)就業(yè)方向
面向機械冶金、石油化工、車輛船舶、軌道交通、航空航天等行業(yè)企業(yè),從事焊接工藝編制、焊接結(jié)構(gòu)設計、焊接檢驗、焊接生產(chǎn)管理等工作。
6、電子商務專業(yè)
電子商務培養(yǎng)目標
培養(yǎng)運用計算機及網(wǎng)絡技術從事外貿(mào)制單、報關及商務代理、涉外咨詢等工作的中等技術人員。
電子商務主要課程
計算機及軟件應用、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務、國際貿(mào)易實務、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經(jīng)濟法律基礎、商務管理及信息、網(wǎng)上交易實務、商貿(mào)外語、辦公設備操作等。
7、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)
計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識,適應地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,面向IT技術、信息系統(tǒng)集成公司、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡公司、數(shù)據(jù)中心等行業(yè),具有使用網(wǎng)絡設備組建網(wǎng)絡、管理網(wǎng)絡、應用網(wǎng)絡的動手實踐能力,可取得行業(yè)職業(yè)資格證書,從事網(wǎng)絡安全管理、信息安全管理、信息安全工程實施、信息安全系統(tǒng)運維、系統(tǒng)運維等工作,具有熟練技能的高素質(zhì)卓越技術技能人才。
計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)主要課程
計算機網(wǎng)絡技術、程序設計、數(shù)據(jù)庫管理及應用、Windows網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、HTML與網(wǎng)頁設計、Windows安全技術、Linux網(wǎng)絡服務配置、網(wǎng)絡設備調(diào)試、網(wǎng)絡安全技術、網(wǎng)絡綜合布線、防火墻技術、高級路由與交換技術、網(wǎng)絡工程方案設計與施工、數(shù)據(jù)備份與恢復,實訓課程包括:小型管理系統(tǒng)設計實訓、小型網(wǎng)絡組建實訓、服務器配置與安全管理綜合實訓、網(wǎng)絡安全攻防綜合實訓、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成與工程管理綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。
計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)面向江蘇省及長三角地區(qū)的IT行業(yè)、網(wǎng)絡企業(yè)、系統(tǒng)集成公司、各類企事業(yè)單位、政府機關的網(wǎng)絡工程領域,從事網(wǎng)絡安全工程、Web應用安全、信息安全運維、網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售與技術支持等領域的工作。
8、會計專業(yè)
會計專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。
會計專業(yè)課程設置
關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。
9、數(shù)控技術專業(yè)
數(shù)控技術專業(yè)方向
為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,設置若干個專門化方向:數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。
數(shù)控技術就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術的工作,其主要業(yè)務范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。
10、模具設計與制造專業(yè)
模具設計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)模具設計與制造的技術與操作人員。
模具設計與制造專業(yè)主要課程
機械制圖、機械設計基礎、電工電子技術、工程材料和熱加工工藝、機械加工與工裝設計、塑料成型工藝與模具設計、模具制造工藝學、冷沖壓工藝與模具設計、壓鑄模、鍛模及其他模具、模具數(shù)控加工技術、模具CAD/CAM。
11、汽車檢測與維修技術專業(yè)
汽車檢測與維修技術專業(yè)主要課程
汽車運用性能與檢測,汽車發(fā)起機結(jié)構(gòu)與維修,汽車底盤結(jié)構(gòu)與檢修,汽車毛病剖析與診斷,汽車配件管理等。
汽車檢測與維修技術專業(yè)培育目的
培育具有中止市場調(diào)查,預測,運營管理,汽車技術效勞與營銷的才干,從事汽車檢測,維護,修理,質(zhì)量檢測,汽車營銷及二手車評價等工作。
汽車檢測與維修技術專業(yè)就業(yè)方向
汽車制造廠,汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事各類機動車的檢測,運轉(zhuǎn),維修等技術管理工作。
12、室內(nèi)藝術設計專業(yè)
室內(nèi)藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標
室內(nèi)設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解室內(nèi)設計技術專業(yè)所需的基礎理論知識,能夠熟練運用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設計圖, 熟悉室內(nèi)設計制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應崗位上從事室內(nèi)設計和制作工作,的復合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術技能人才。
室內(nèi)藝術設計專業(yè)發(fā)展趨勢
室內(nèi)設計專業(yè)未來將向人文化、生態(tài)化、集約化、智能化方向發(fā)展,像隨著杭州清風學院推出的云計算三維核心技術在室內(nèi)設計的運用,智能化發(fā)展趨勢勢不可擋。
13、園林技術專業(yè)
園林技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會主義新農(nóng)村建設需要,具有綜合素質(zhì)和種植崗位職業(yè)能力,能勝任園林綠化、景觀設計、園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)、園林工程監(jiān)理、植物栽培、園林管理、作物生產(chǎn)、林業(yè)管理、種植業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務等工作的應用型、復合型實用人才。
園林技術專業(yè)主要課程
植物生產(chǎn)與環(huán)境、植物及植物生理學、園藝植物生產(chǎn)技術、農(nóng)業(yè)生物技術、農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、農(nóng)作物生產(chǎn)技術、植物保護技術等。
14、電子商務專業(yè)
電子商務培養(yǎng)目標
培養(yǎng)運用計算機及網(wǎng)絡技術從事外貿(mào)制單、報關及商務代理、涉外咨詢等工作的中等技術人員。
電子商務主要課程
計算機及軟件應用、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務、國際貿(mào)易實務、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經(jīng)濟法律基礎、商務管理及信息、網(wǎng)上交易實務、商貿(mào)外語、辦公設備操作等。
15、移動通信技術專業(yè)
移動通信技術專業(yè)培養(yǎng)方向
畢業(yè)生能夠掌握移動通信技術的基礎理論和專業(yè)技能,能夠從事通信工程安裝、調(diào)試、設備管理與維護以及移動通信相關產(chǎn)品、檢修、測試、營銷。
移動通信技術專業(yè)主干課程
本專業(yè)主干課程包括:電路基礎、模擬電子線路、數(shù)字電路、數(shù)字與數(shù)據(jù)通信、移動通信技術、通信網(wǎng)基礎、程控交換技術、CDMA移動通信原理、GSM插秧機原理與維修、電話機、傳真機原理與維修、光纖通信原理與設備、基站設備(天線)、移動智能網(wǎng)原理、移動通信終端
移動通信技術專業(yè)就業(yè)方向
1、移動通信終端設備的生產(chǎn)研發(fā)與調(diào)試;2、移動通信終端客服中心的技術主管與終端設備的測試;3、移動基站設備的研發(fā)與維護;4、移動通信的工程安裝、調(diào)試、維護;5、移動通信業(yè)的運營;6、移動通信相關產(chǎn)品的生產(chǎn)、檢修、測試、營銷。
16、會計專業(yè)
會計專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。
會計專業(yè)課程設置
關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。
17、機械制造技術專業(yè)
機械制造技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
機械制造技術專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
機械制造技術專業(yè)主要學科
力學、機械工程。 主要課程:工程力學、機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產(chǎn)實習,社會實踐,課程設計,畢業(yè)設計(論文)等,一般應安排40周以上。
18、機電技術應用專業(yè)
機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。
機電技術應用專業(yè)主修課程
電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術,機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調(diào)試等。
19、美術繪畫專業(yè)
美術繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。
美術繪畫專業(yè)主要課程
素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術史
美術繪畫術專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。
20、數(shù)控技術應用專業(yè)
數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術管理的高級應用型技術人才。
數(shù)控技術應用專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。
數(shù)控技術應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產(chǎn)管理、技術管理工作,及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。
21、模具制造技術專業(yè)
模具制造技術培訓要求
模具設計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平,設計方面達到助理設計師的水平。
模具制造技術課程設置
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數(shù)控技術、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
22、焊接技術應用專業(yè)
焊接技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結(jié)構(gòu)設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質(zhì)量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調(diào)試及維護等工作。
焊接技術應用專業(yè)主干課程
機械基礎、焊接電源、焊接方法與設備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗等。23、汽車應用與維修專業(yè)
汽車應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
汽車應用與維修專業(yè)培養(yǎng)要求
(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。
汽車應用與維修專業(yè)主要課程
汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
24、機械制造技術專業(yè)
機械制造技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
機械制造技術專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
機械制造技術專業(yè)主要學科
力學、機械工程。 主要課程:工程力學、機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術基礎。 主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產(chǎn)實習,社會實踐,課程設計,畢業(yè)設計(論文)等,一般應安排40周以上。
25、機電技術應用專業(yè)
機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。
機電技術應用專業(yè)主修課程
電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術,機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調(diào)試等。
26、建筑工程施工專業(yè)
建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有建筑施工與建筑管理、預算、決算方面的專業(yè)知識的中等應用型人才,培養(yǎng)能從事施工企業(yè)的經(jīng)濟管理人員,畢業(yè)生可參加國家建造師考試。中專畢業(yè)后可參加我校開放遠程本??茖W習。
建筑工程施工專業(yè)主要課程
《建筑施工管理》《建筑預算決算》《建筑制圖》《建筑力學》、《建筑結(jié)構(gòu)》《建筑構(gòu)造》等課程。
建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向
部分學生參加注冊入學就讀江蘇工程職業(yè)技術學院全日制大專。學生可到江蘇蘇中建設集團有限公司、江蘇華新建工集團有限公司、南通海洲建筑工程公司等建筑工程施工企業(yè)就業(yè),實習期間月薪一般在5000元以上。
27、電子商務專業(yè)
電子商務培養(yǎng)目標
培養(yǎng)運用計算機及網(wǎng)絡技術從事外貿(mào)制單、報關及商務代理、涉外咨詢等工作的中等技術人員。
電子商務主要課程
計算機及軟件應用、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務、國際貿(mào)易實務、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經(jīng)濟法律基礎、商務管理及信息、網(wǎng)上交易實務、商貿(mào)外語、辦公設備操作等。
28、中餐烹飪專業(yè)
中餐烹飪培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求,熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等),具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力,現(xiàn)代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業(yè)第一線的專門技能型人才。
中餐烹飪專業(yè)內(nèi)容
主要學習的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容,大多包括中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等。
29、旅游管理專業(yè)
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標
旅游管理已與工商管理并列,是管理學下的一級學科。該專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識,較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì),具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。
旅游管理專業(yè)主干課程
旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲服務與管理、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、智慧旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟學等。
旅游管理專業(yè)就業(yè)方向
旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
30、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)主要課程
計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級言語匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站樹立、Delphi程序設計、Java言語程序設計、圖形圖像應用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C言語、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計言語、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制造、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。
計算機應用專業(yè)培育目的
本專業(yè)培育控制計算機應用專業(yè)必要的基礎理論,能熟練控制常用計算機軟件操作,至少熟練控制一門編程言語,具有一定剖析問題和處置問題才干,并具有較強理論技藝的高級計算機應用型人才。
計算機應用專業(yè)就業(yè)方向
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網(wǎng)絡管理維護、國度企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網(wǎng)站樹立維護等職業(yè)崗位群。
31、學前教育專業(yè)
學前教育發(fā)展前景
我國的早教市場在1998年開始萌芽,經(jīng)過10多年的發(fā)展,早教機構(gòu)已經(jīng)走過了一波迅速擴張期。以運動寶貝、紅黃藍等為代表的本土早教機構(gòu)和以金寶貝、天才寶貝等為代表的海外品牌共同占據(jù)著當前的早教市場
學前教育主要課程
教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童文學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。
三、江蘇靖江中等專業(yè)學校簡介
江蘇靖江中等專業(yè)學校簡介
江蘇省靖江中等專業(yè)學校是首批國家級重點職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、全國機械工業(yè)中專教育協(xié)會理事學校、江蘇省中專教育委員會會員學校、江蘇省職業(yè)技術學會理事學校。2018年9月27日,被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。
學校始創(chuàng)于1958年,前身為靖江縣七二一工業(yè)大學,1975年更名為靖江縣職工大學,1983年更名為靖江縣機械職工中等職業(yè)學校,1986年又更名為靖江縣工業(yè)學校。1995年通過了省級重點職業(yè)學校的評估,1995年11月又通過了國家級重點職業(yè)學校的評估,1998年通過了江蘇省職業(yè)教育中心校的評估驗收,1999年榮獲國家級重點職業(yè)學校稱號,2001年7月與泰州市廣播電視大學靖江分校合并,2006年4月泰州市技工學校靖江分校并入靖江縣工業(yè)學校,2009年8月通過江蘇省四星級職業(yè)學校的評估驗收,2009年12月正式更名為江蘇省靖江中等專業(yè)學校。
現(xiàn)掛有“江蘇省靖江中等專業(yè)學校”、“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院靖江辦學點”“江蘇廣播電視大學靖江學院”三塊牌子。學校校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,學校所在地靖江市位于美麗的揚子江畔,南瀕“黃金水道”,北依蘇北平原,是長江下游集水、公、鐵于一體的重要交通樞紐,是上海和蘇南向蘇中、蘇北輻射延伸的重要橋頭堡,具有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢和雄厚的經(jīng)濟基礎。 2019年1月,國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃第三批(含補充立項和申請延期驗收等)項目學校驗收結(jié)果通過。
江蘇靖江中等專業(yè)學校師資力量
學校占地155畝,校舍建筑面積6萬多平方米,固定資產(chǎn)1.1 億元,儀器設備近2000萬元。中、高職全日制學生3726人,其中高職學生1200人?,F(xiàn)有專任教師214人,高級職稱56人,中級職稱75人,博士1人,碩士10 人,學歷100%達標。擁有“中國職業(yè)院校教學名師”1人,省有突出貢獻高級技師1人,省技術能手1人,省領軍人才1人,省職業(yè)教育中心教研組成員5人,專業(yè)教師中“雙師型”教師占73.1%。
學校現(xiàn)有實訓基地總面積9800㎡,校內(nèi)實驗、實訓設備總額為1995萬元。擁有1個數(shù)控技術應用省級實訓基地、機電技術、電工電子技術、計算機網(wǎng)絡技術等3個市級實訓基地及1個在建國家級實訓基地(焊接技術)。學校建有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡中心、多媒體教室、計算機中心、語音室、視聽閱覽室、學生活動中心和體育館,學校圖書館藏書10萬冊,各類期刊雜志300余種。學校實訓中心建有電工電子、計算機網(wǎng)絡、液壓與氣動、PLC編程、數(shù)控加工、家電檢測與維修、計算機輔助設計與制造、汽車維修等32個實習實驗室。學校高度重視圖書館建設工作,圖書總量現(xiàn)已達15.6萬冊(其中電子圖書4 萬冊),紙質(zhì)圖書生均數(shù)30.22冊,電子圖書生均數(shù)10.42 冊,還購買了“CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫”。
江蘇靖江中等專業(yè)學校獲得榮譽
1995年學校獲“江蘇省中專校文明校園”稱號,1996年被國家教育部評為“國家級重點職業(yè)高中”,1999被省教育廳評為“花園式學校”稱號,2000年榮獲首批“國家級重點中等職業(yè)學校”稱號,2002年被省教育廳評為“江蘇省職業(yè)教育先進單位”,2003年學校被評為泰州市“五星級安全文明單位”,2005年10月學校被確定為“江蘇省數(shù)控緊缺型人才培訓基地”, 2007年5月學校榮獲共青團等十三部委聯(lián)合表彰的“第五屆全國千校百萬進城務工培訓先進集體”(江蘇省唯一的一所學校),2009年8月通過江蘇省四星級職業(yè)學?,F(xiàn)場答辯,2009年9月榮獲江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省首屆職業(yè)教育和諧校園和江蘇省四星級職業(yè)學校稱號,2010年8月榮獲“中國青少年發(fā)明家搖籃獎”。
江蘇靖江中等專業(yè)學校合作交流
2005年4月,我校與德國安斯巴赫地區(qū)公立職業(yè)學校、安斯巴赫應用技術大學達成合作意向,在德國漢斯.賽德爾基金會支持下,引進德國“雙元制”教育模式,建立中德職業(yè)技術培訓中心。2006年我校與印度國家信息技術學院開展嵌入式教學模式合作,培養(yǎng)高級軟件技術人才。2008年我校與韓國驪州大學簽署了合作辦學協(xié)議,現(xiàn)已有兩名學生赴韓深造。