2024山東省文化藝術學校開設的專業(yè)一覽表

2024山東省文化藝術學校開設的專業(yè)有：電視節(jié)目制作、話劇與影視表演、播音與節(jié)目主持、舞蹈表演、雜技表演、美術。

一、2024山東省文化藝術學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024山東省文化藝術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、電視節(jié)目制作專業(yè)

電視節(jié)目制作培養(yǎng)目標

電視專業(yè)培養(yǎng)具有影視藝術修養(yǎng)、掌握電視節(jié)目制作技術、同時又能夠運用計算機多媒體技術進行電視節(jié)目制作、網頁設計、課件制作的復合型專業(yè)技能人才。畢業(yè)生應具有嚴明的法制觀念、良好的職業(yè)道德和較好的藝術修養(yǎng);能夠利用計算機及影視設備進行電視節(jié)目的前期(攝、錄)與后期(加字幕、配音、剪輯、合成)制作;同時還具有一定的網頁設計制作、動畫制作、課件制作及MTV制作等應用能力。具有一定的英語水平，良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、積極進取，文化課基礎水平高于?？瞥潭?，有較高的專業(yè)技能，并能夠勝任電視臺或視覺傳媒機構制作工作的專業(yè)人才。

電視節(jié)目制作主要課程

電視編導、電視攝像、后期編輯、電視節(jié)目制作、美術基礎、基礎寫作、新聞采編、攝影基礎、平面設計、新聞傳播學、三維動畫、畫面編輯、電視作品欣賞等。

2、話劇與影視表演專業(yè)

話劇與影視表演簡介

戲劇與影視學是國家一級學科，屬于藝術類，下設的二級專業(yè)有表演、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術、戲劇影視文學、影視攝影與制作、戲劇影視美術設計、音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、錄音藝術、視覺傳達設計、動畫、數(shù)字媒體藝術、藝術與科技。

3、播音與節(jié)目主持專業(yè)

播音與節(jié)目主持培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術 、美學等多學科知識與能力、能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音 與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

播音與節(jié)目主持主干學科

中國語言文學、新聞傳播學、藝術學。

4、舞蹈表演專業(yè)

舞蹈表演簡介

舞蹈演員對舞蹈編排藝術構思的創(chuàng)造性舞臺體現(xiàn)。他應具備較全面的藝術素養(yǎng)、創(chuàng)造性和表現(xiàn)力。舞蹈形象通過空間展現(xiàn)并在時間中流動，因此，舞蹈表演的舞臺體現(xiàn)，必然和舞蹈欣賞過程統(tǒng)一并同步進行。中華人民共和國成立后，舞蹈藝術的創(chuàng)作和表演空前繁榮和發(fā)展，成長起一代又一代的舞蹈表演藝術家。他們根據舞蹈藝術的特殊規(guī)律，吸收中國傳統(tǒng)藝術，特別是戲曲表演的經驗，借鑒外國的表演藝術理論，逐漸探索并形成著既有民族特色，又符合舞蹈藝術規(guī)律的表演方法。

5、雜技表演專業(yè)

雜技表演培養(yǎng)目標

培養(yǎng)雜技類的專業(yè)應用型人才。

雜技表演知識技能

具有較強的事業(yè)心和責任感，具有良好的職業(yè)道德，熟悉黨的文藝方針、政策。具備良好的職業(yè)道德和行為習慣，掌握一定藝術理論和文化政策以及文化相關管理知識的人才，重視培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強的示范、輔導、組織和宣傳等工作能力，為國家專業(yè)表演院團培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德藝雙馨的創(chuàng)新型、技術性、技能型、復合型、應用型的高素質雜技專業(yè)表演藝術人才，同時具備舞蹈、武術、音樂、戲劇表演等專業(yè)表演技能及鑒賞能力的多元化藝術類人才。

6、美術專業(yè)

美術培養(yǎng)要求

本專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能，以及與之相關的文史哲知識，培養(yǎng)學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風。

美術主要課程

中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。

三、山東省文化藝術學校簡介

山東省文化藝術學校創(chuàng)辦于1965年，是山東省唯一一所省級國辦中等藝術專業(yè)學校，是山東舞蹈、戲曲等緊缺藝術人才教育基地、山東地方戲曲后備人才主要培養(yǎng)基地。

辦學特色

現(xiàn)有中國舞表演、京劇、呂劇、柳子戲、山東梆子、雜技表演等專業(yè)。2009年被評為省部級重點中等職業(yè)學校。學校重點發(fā)展文化藝術類專業(yè)，辦學特色鮮明，構建了創(chuàng)新型藝術教育辦學模式。中國舞表演專業(yè)和京劇專業(yè)主要面向高等藝術院校和專業(yè)藝術院團輸送優(yōu)質畢業(yè)生。

辦學成績

呂劇、柳子戲、山東梆子等地方戲曲專業(yè)主要為山東地方戲曲的振興和發(fā)展提供人才支持。呂劇專業(yè)為首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點。學校是中國舞蹈家協(xié)會、中國音樂學院藝術考級的山東省省級承辦單位，面向全省開展舞蹈考級和音樂考級并承擔中國舞蹈家協(xié)會社會舞蹈教師師資培訓。