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2024榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-05-26 280

2024榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有:礦山機(jī)電、化工工程與工藝、機(jī)電一體化、熱能動(dòng)力工程、幼師、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、裝載機(jī)、挖掘機(jī)、叉車(chē)、汽車(chē)駕駛。

2024榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

一、2024榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專(zhuān)業(yè)名稱
1 榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校 礦山機(jī)電
2 榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校 化工工程與工藝
3 榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校 機(jī)電一體化
4 榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校 熱能動(dòng)力工程
5 榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校 幼師
6 榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
7 榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校 裝載機(jī)
8 榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校 挖掘機(jī)
9 榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校 叉車(chē)
10 榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校 汽車(chē)駕駛

二、2024榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、礦山機(jī)電專(zhuān)業(yè)

礦山機(jī)電專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向

礦山企業(yè)、礦山設(shè)備制造廠、礦山設(shè)備維修廠等工程技術(shù)部門(mén)。

礦山機(jī)電專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

礦山供電、礦山機(jī)械、采掘機(jī)械、電機(jī)學(xué)與電機(jī)拖動(dòng)、礦山機(jī)電設(shè)備控制、礦山電氣安全、機(jī)電一體化設(shè)備、電力電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、流體力學(xué)與流體機(jī)械、液壓傳動(dòng)、金工實(shí)習(xí)、電子工藝訓(xùn)練、機(jī)械測(cè)繪、礦山機(jī)械設(shè)備調(diào)試及維修、礦山設(shè)備電氣控制課程設(shè)計(jì)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

礦山機(jī)電專(zhuān)業(yè)前景動(dòng)向

煤炭是我國(guó)的能源支柱產(chǎn)業(yè)。煤炭工業(yè)在我國(guó)是很重要的能源工業(yè),但是我國(guó)在煤炭工業(yè)上的人力投入、成本投入也居世界之首。

在我國(guó)統(tǒng)配煤礦中,煤炭產(chǎn)量中的2/3以上是依靠綜采機(jī)械化,因此我們?cè)诎l(fā)展機(jī)械化的同時(shí),充分發(fā)揮煤礦大型機(jī)電設(shè)備的利用率和效率,以少量的人力物力投入,實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)高效;降低百萬(wàn)噸死亡率,實(shí)現(xiàn)煤炭工業(yè)的機(jī)械化、自動(dòng)化和現(xiàn)代化,是擺在我們面前的重要任務(wù)之一。

從目前我國(guó)煤炭工業(yè)整體技術(shù)水平看,仍處于比較滯后的狀態(tài),技術(shù)改造和進(jìn)步的要求更為急迫。煤炭行業(yè)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理,職工數(shù)量多,文化技術(shù)素質(zhì)偏低。國(guó)有煤礦中,大專(zhuān)以上程度的工程技術(shù)人員僅占職工總數(shù)的3%左右,高級(jí)技能型人才只占一線工人的5%,96%的煤炭企業(yè)缺少機(jī)電專(zhuān)業(yè)人才。

勞動(dòng)者素質(zhì)與煤炭工業(yè)技術(shù)發(fā)展水平和安全管理水平很不適應(yīng)。礦難事故的頻繁發(fā)生,與當(dāng)前煤炭行業(yè)專(zhuān)業(yè)技能人員嚴(yán)重短缺有著直接的關(guān)系。

隨著國(guó)內(nèi)外煤炭、礦石價(jià)格高漲,我國(guó)礦山生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)能力、機(jī)械化程度不斷提高,尤其是煤礦機(jī)械化采煤及綜合機(jī)械化采煤技術(shù)的應(yīng)用使煤礦急需大量的煤礦機(jī)電高技能人才。因此,本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展有重要作用,并且有良好的發(fā)展前景。

專(zhuān)業(yè)人才需求預(yù)測(cè)分析 人才斷層和斷檔問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前制約煤炭工業(yè)發(fā)展的障礙。尤其是煤炭生產(chǎn)一線高技能人才更為匱乏,大部分企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)人員數(shù)量嚴(yán)重不足,特別是隨著新設(shè)備新技術(shù)的引進(jìn)與應(yīng)用,更需要大批懂理論會(huì)操作的復(fù)合型高技能機(jī)電技術(shù)人才。

從煤炭工業(yè)的發(fā)展看,機(jī)電技術(shù)人才的需求市場(chǎng)前景非常廣闊。自2002年始,開(kāi)灤集團(tuán)公司、邯鄲煤炭集團(tuán)公司已和我院簽訂協(xié)議,每年招收礦山機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生50人,形成了專(zhuān)業(yè)“定單式”人才培養(yǎng)格局。從河北省及唐山市周邊地區(qū)煤炭企業(yè)對(duì)人才的需求來(lái)看,人才匱乏具有共性。

唐山市是重工業(yè)城市,工礦企業(yè)較為集中,這些企業(yè)機(jī)電領(lǐng)域的各種生產(chǎn)設(shè)備的安裝、使用、維修、管理及技術(shù)改造等,都迫切需要大批素質(zhì)優(yōu)良、具有較高的技術(shù)應(yīng)用能力、操作能力的機(jī)電知識(shí)結(jié)合緊密的復(fù)合型應(yīng)用人才,來(lái)提高產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平,增強(qiáng)企業(yè)在國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

并且隨著機(jī)電工業(yè)的發(fā)展和高新技術(shù)的迅速推廣與普及,這種人才需求將更加強(qiáng)烈。因此,礦山機(jī)電專(zhuān)業(yè)人才還有相當(dāng)大的缺口。

2、化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)

化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)特色

一是工程特色顯著,對(duì)化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作、化工過(guò)程與設(shè)備、工藝過(guò)程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識(shí)貫穿結(jié)合,使學(xué)生具有設(shè)計(jì)、優(yōu)化與管理能力;

二是專(zhuān)業(yè)口徑寬、覆蓋面廣,使學(xué)生具有從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的能力,在精細(xì)化學(xué)品、涂料及應(yīng)用、高分子化工與工藝等方面更有研發(fā)和應(yīng)用能力。

基于以上兩點(diǎn), 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識(shí),能在化工、汽車(chē)、機(jī)電煉油、煤轉(zhuǎn)化、天然氣轉(zhuǎn)化、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門(mén)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)、化工單元操作、化學(xué)反應(yīng)工程、化工工藝與過(guò)程、化工優(yōu)化與模擬等化工基本原理、研究方法和管理知識(shí),受到化學(xué)與實(shí)驗(yàn)技能、工程制圖能力、工藝設(shè)計(jì)方法、電子與電工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語(yǔ)能力、科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練。

初步掌握一門(mén)外語(yǔ),能比較順利的閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文書(shū)刊,具有聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)的基礎(chǔ)。具有對(duì)現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造,對(duì)新過(guò)程進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。

化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握化工生產(chǎn)過(guò)程和設(shè)備的基本原理、設(shè)計(jì)方法和管理知識(shí),具有化工生產(chǎn)、研究、設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和求實(shí)創(chuàng)新能力、工程實(shí)踐能力的綜合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

化工工程與工藝專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

主要課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離工程、化工系統(tǒng)工程、催化原理、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計(jì)、環(huán)境工程、煤化工工藝學(xué)、天然氣綜合利用、化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)、化工安全工程等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括化學(xué)與化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)計(jì)算機(jī)應(yīng)用要求較高等,一般安排40周。

主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn):有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn) 、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)等。

3、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開(kāi)發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專(zhuān)門(mén)人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷(xiāo)售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè)

主要開(kāi)設(shè)《電機(jī)及其應(yīng)用》、《工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用》、《單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機(jī)調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。

電工電子技能訓(xùn)練、工廠電氣控制實(shí)訓(xùn)、PLC(即可編程邏輯控制器)應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)、電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)??既趧?dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)維修電工職業(yè)資格證書(shū)及國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心“AUTO CAD高級(jí)繪圖師”證書(shū)。

一般中職學(xué)校對(duì)于此專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程有:電工基礎(chǔ),電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練,鉗工工藝與技能訓(xùn)練,車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練,數(shù)控加工基礎(chǔ),可編程序控制器PLC及其應(yīng)用,電子裝接,公差配合與技術(shù)測(cè)量,金屬材料與熱處理,機(jī)械基礎(chǔ),機(jī)械制圖,機(jī)械制造工藝基礎(chǔ),電工電子技術(shù)基礎(chǔ),機(jī)電一體化技術(shù)等等

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生可在電工實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、供配電技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、可編程序控制器實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室和電力自動(dòng)化與繼電保護(hù)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行一體化教學(xué)。學(xué)院擁有實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)車(chē)間,學(xué)生可以進(jìn)行電工綜合實(shí)訓(xùn)。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生在三個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,就業(yè)崗位群大,學(xué)生畢業(yè)后可在相應(yīng)的企事業(yè)單位從事機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行、維修、安裝、調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、改造以及生產(chǎn)管理、技術(shù)管理等工作。

4、熱能動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)

熱能動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能源轉(zhuǎn)換與利用和熱力環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),較強(qiáng)的實(shí)踐、適應(yīng)和創(chuàng)新能力,較高的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)的高級(jí)人才,以滿足社會(huì)對(duì)該能源動(dòng)力學(xué)科領(lǐng)域的科研、設(shè)計(jì)、教學(xué)、工程技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理等各方面的人才需求。

學(xué)生應(yīng)具備寬廣的自然科學(xué)、人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí),熱學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、機(jī)械、自動(dòng)控制、系統(tǒng)工程等寬厚理論基礎(chǔ)、熱能動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用與自動(dòng)控制技術(shù)方面的知識(shí)。

畢業(yè)生能從事能源與動(dòng)力工程及相關(guān)方面的研究、教學(xué)、開(kāi)發(fā)、制造、安裝、檢修、策劃、管理和營(yíng)銷(xiāo)等工作。也可在該專(zhuān)業(yè)或其它相關(guān)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造,攻讀碩士、博士學(xué)位。

熱能動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù),受到現(xiàn)代動(dòng)力工程師的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行動(dòng)力機(jī)械與熱工設(shè)備設(shè)計(jì)、運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力;

2.較系統(tǒng)地掌握該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括工程力學(xué)、機(jī)械學(xué)、工程熱物理、流體力學(xué)、電工與電子學(xué)、控制理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí);

3.獲得該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工程實(shí)踐訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力;

4.具有該專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向所必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì);

5.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。

熱能動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向不同,畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關(guān)公司以及相關(guān)的研究所、設(shè)計(jì)院、高等院校和管理部門(mén)從事熱能工程、動(dòng)力工程、制冷工程方面的研究與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、制造、試驗(yàn)、管理、教學(xué)等工作。主要就業(yè)方向?yàn)榘l(fā)電廠、內(nèi)燃機(jī)廠、汽車(chē)制造廠、物流調(diào)控、鍋爐廠、大型機(jī)械廠、造船廠、空調(diào)廠、制冷設(shè)備廠、暖通工程等等!

5、幼師專(zhuān)業(yè)

幼師專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)

(一) 高一年級(jí)下期(第二學(xué)期)

第二學(xué)期:逐步養(yǎng)成學(xué)前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)彈、唱、跳、畫(huà)、講等基本技能技巧,深入理解學(xué)前心理學(xué)和學(xué)前教育學(xué)等基本知識(shí),初步掌握對(duì)嬰幼兒的養(yǎng)護(hù)技能。

(二) 高二年級(jí)下期(第四學(xué)期)

第四學(xué)期:熟練運(yùn)用所學(xué)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和音樂(lè)、舞蹈、美工等專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行學(xué)前教育五大領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì),熟練撰寫(xiě)教案、計(jì)劃等行業(yè)常用應(yīng)用文,具備實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。能有意識(shí)的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力,為職后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,具備合格學(xué)前教育工作者的基本素養(yǎng)。

幼師專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容

(一)學(xué)前心理學(xué)

⒈課程目標(biāo):

高一年級(jí)下期(第二學(xué)期),總學(xué)時(shí)達(dá)到32學(xué)時(shí):了解幼兒的認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系以及幼兒的活動(dòng)心理。能依據(jù)幼兒特點(diǎn),利用所學(xué)相關(guān)知識(shí),初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。

(二)學(xué)前教育學(xué)

高一年級(jí)下期(第四學(xué)期),總學(xué)時(shí)達(dá)到32學(xué)時(shí):了解學(xué)前教育學(xué)的內(nèi)容和發(fā)展歷史;掌握學(xué)前教育學(xué)主要流派的理論知識(shí);能運(yùn)用科學(xué)的學(xué)前教育學(xué)觀指導(dǎo)幼兒發(fā)展。

(三)幼兒園活動(dòng)指導(dǎo)

二年級(jí)下期,總學(xué)時(shí)達(dá)到80學(xué)時(shí):使學(xué)生掌握從事學(xué)前教育工作所必需的幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)幼兒園教育活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生重視的幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的思想

(四)嬰幼兒保育

一年級(jí)下期,要求總學(xué)時(shí)達(dá)到32學(xué)時(shí):讓學(xué)生掌握0-6歲嬰幼兒相關(guān)喂養(yǎng)、生活照料、疾病護(hù)理和安全急救的技能技巧和幼兒園相關(guān)的護(hù)理、保健知識(shí),以及技能技巧相關(guān)的理論知識(shí)。

(五)音樂(lè)

一年級(jí)下期,要求總學(xué)時(shí)達(dá)到64學(xué)時(shí):掌握音程、和弦的識(shí)別和構(gòu)建,理解西洋大小調(diào)和民族五聲調(diào)式結(jié)構(gòu)及在歌曲中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)附點(diǎn)、切分、弱起、三連音節(jié)奏,視唱節(jié)奏型豐富的視唱曲。

鞏固音程、大小調(diào)式的聽(tīng)覺(jué)概念。鞏固歌唱的發(fā)聲方法和呼吸方式,進(jìn)行高聲區(qū)的開(kāi)發(fā),完成中等難度歌曲演唱。熟悉一升一降調(diào)式調(diào)性,完成相應(yīng)樂(lè)曲彈奏;學(xué)習(xí)彈唱樂(lè)曲的技巧,培養(yǎng)樂(lè)感和音樂(lè)表現(xiàn)力。

二年級(jí)下期,要求總學(xué)時(shí)達(dá)到80學(xué)時(shí):強(qiáng)化和弦概念,訓(xùn)練二聲部視唱,學(xué)習(xí)一升一降調(diào)式的旋律視唱,鞏固節(jié)奏的穩(wěn)定和準(zhǔn)確性。

增強(qiáng)氣息對(duì)聲音的控制能力,訓(xùn)練聲音的力度,著力歌曲表現(xiàn)力的訓(xùn)練,完成中高難度不同風(fēng)格的聲樂(lè)曲演唱。鞏固兩升兩降內(nèi)5個(gè)大調(diào)的音階及樂(lè)曲彈奏,培養(yǎng)彈奏的綜合表現(xiàn)力和自信心。進(jìn)入小調(diào)旋律配奏,熟悉a小調(diào)旋律調(diào)式調(diào)性,完成a小調(diào)兒歌配奏及彈唱,培養(yǎng)兒歌彈唱演繹的表現(xiàn)力。

六 美術(shù)

一年級(jí)下期,要求總學(xué)時(shí)達(dá)到48學(xué)時(shí):掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的線條搭配適當(dāng)?shù)哪芰?。展示學(xué)生豐富的想象力。手工教學(xué)方面要求學(xué)生以立體構(gòu)成為基礎(chǔ),運(yùn)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,以及紙?jiān)煨偷奶厥獗憩F(xiàn)技法,以占有空間的立體語(yǔ)言,簡(jiǎn)練、明快、有力的造型,塑造物體形象,使形體更加生動(dòng)完美。

二年級(jí)下期,要求總學(xué)時(shí)達(dá)到64學(xué)時(shí):水粉畫(huà)的技能技巧,熟悉水粉畫(huà)的工具材料,學(xué)會(huì)運(yùn)用色彩關(guān)系塑造形體;簡(jiǎn)筆畫(huà)的線條運(yùn)用、人物結(jié)構(gòu)、比例關(guān)系及多種材料的運(yùn)用。

手工教學(xué)方面要求學(xué)生通過(guò)對(duì)廢舊物造型的學(xué)習(xí),挖掘廢舊物品的余效,利用其作為材料,經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工處理,使之成為藝術(shù)作品。創(chuàng)作的過(guò)程可以給學(xué)生帶來(lái)樂(lè)趣,增強(qiáng)他們的自信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

七 舞蹈

一年級(jí)下期,要求總學(xué)時(shí)達(dá)到48學(xué)時(shí):本期主要是通過(guò)舞蹈基本功扶把訓(xùn)練、芭蕾舞姿訓(xùn)練、蒙古族舞蹈、幼兒舞步組合等四個(gè)部分,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生身體的控制與挺拔、動(dòng)作的伸展與柔韌、舞姿的協(xié)調(diào)性與表現(xiàn)力,為今后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二年級(jí)下期,要求總學(xué)時(shí)達(dá)到64學(xué)時(shí):本期主要是通過(guò):漢族舞蹈的學(xué)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)5大民族舞蹈組合、幼兒舞蹈創(chuàng)編3個(gè)部分對(duì)兩年的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,讓學(xué)生能掌握五大民族舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn),獨(dú)立完成5個(gè)民族舞蹈組合,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的協(xié)調(diào)性及表現(xiàn)力;另外通過(guò)幼兒舞蹈創(chuàng)編的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握創(chuàng)編的基本理論知識(shí)及實(shí)際的創(chuàng)編方法,能分組創(chuàng)編一個(gè)幼兒舞蹈。

6、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)需求

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí),接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練,具有研究和開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)具備能力

1、具備扎實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí);

2、具有較強(qiáng)的思維能力、算法設(shè)計(jì)與分析能力;

3、系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本理論、基本知識(shí)和操作技能;

4、了解學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)、典型技術(shù)、核心概念和基本工作流程;

5、有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的認(rèn)知、分析、設(shè)計(jì)、編程和應(yīng)用能力;

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨(dú)立獲取相關(guān)的知識(shí)和信息,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí);

7、熟練掌握一門(mén)外語(yǔ),能夠熟讀該專(zhuān)業(yè)外文書(shū)刊。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)主干課程

電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、編譯原理、圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算方法、離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)以及算法設(shè)計(jì)與分析、人機(jī)交互、面向?qū)ο蠓椒ā⒂?jì)算機(jī)英語(yǔ)等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

7、裝載機(jī)專(zhuān)業(yè)

裝載機(jī)專(zhuān)業(yè)主要部件

包括發(fā)動(dòng)機(jī),變矩器,變速箱,前、后驅(qū)動(dòng)橋,簡(jiǎn)稱四大件

1. 發(fā)動(dòng)機(jī);

2. 變矩器上有三個(gè)泵,工作泵(供應(yīng)舉升,翻斗壓力油)轉(zhuǎn)向泵(供應(yīng)轉(zhuǎn)向壓力油)變速泵也稱行走泵(供 應(yīng)變矩器,變速箱壓力油),有些機(jī)型轉(zhuǎn)向泵上還裝有先導(dǎo)泵(供應(yīng)操縱閥先導(dǎo)壓力油);

3..工作液壓油路,液壓油箱,工作泵,多路閥,舉升油缸和翻斗油缸;

4. 行走油路:變速箱油底殼油,行走泵,一路進(jìn)變矩器一路進(jìn)檔位閥,變速箱離合器;

5. 驅(qū)動(dòng):傳動(dòng)軸,主差速器,輪邊減速器;

6. 轉(zhuǎn)向油路:油箱,轉(zhuǎn)向泵,穩(wěn)流閥(或者優(yōu)先閥)轉(zhuǎn)向器,轉(zhuǎn)向油缸;

7. 變速箱有一體的(行星式)和分體(定軸式)兩種。

裝載機(jī)專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

國(guó)產(chǎn)輪式裝載機(jī)正在從低水平、低質(zhì)量、低價(jià)位、滿足功能型向高水平、高質(zhì)量、中價(jià)位、經(jīng)濟(jì)實(shí)用型過(guò)渡。從仿制仿造向自主開(kāi)發(fā)過(guò)渡,各主要廠家不斷進(jìn)行技術(shù)投入,采用不同的技術(shù)路線,在關(guān)鍵部件及系統(tǒng)上技術(shù)創(chuàng)新,擺脫產(chǎn)品設(shè)計(jì)雷同,無(wú)自己特色和優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)狀,從低水平的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的怪圈中脫穎而出,成為裝載機(jī)行業(yè)的領(lǐng)先者。

(1)大型和小型輪式裝載機(jī),在發(fā)展過(guò)程中,受到客觀條件及市場(chǎng)總需求量的限制。競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的中型裝載機(jī)更新速度將越來(lái)越快。

(2)根據(jù)各生產(chǎn)廠家的實(shí)際情況,重新進(jìn)行總體設(shè)計(jì),優(yōu)化各項(xiàng)性能指標(biāo),強(qiáng)化結(jié)構(gòu)件的強(qiáng)度及剛度,使整機(jī)可靠性得到大步提高。

(3)細(xì)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。如動(dòng)力系統(tǒng)的減振、散熱系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、工作裝置的性能指標(biāo)優(yōu)化及各鉸點(diǎn)的防塵、工業(yè)造型設(shè)計(jì)等。

(4)利用電子技術(shù)及負(fù)荷傳感技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)變速箱的自動(dòng)換擋及液壓變量系統(tǒng)的應(yīng)用,提高效率、節(jié)約能源、降低裝載機(jī)作業(yè)成本。

(5)提高安全性、舒適性。駕駛室逐步具備FOPS&ROPS功能,駕駛室內(nèi)環(huán)境將向汽車(chē)方向靠攏,方向盤(pán)、座椅、各操縱手柄都能調(diào)節(jié),使操作者處于位置工作。

(6)降低噪聲和排放,強(qiáng)化環(huán)保指標(biāo)。隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),降低裝載機(jī)噪聲和排放的工作已迫在眉捷,許多大城市已經(jīng)制定機(jī)動(dòng)車(chē)的噪聲和排放標(biāo)準(zhǔn),工程建設(shè)機(jī)械若不符合排放標(biāo)準(zhǔn),將要限制在該地區(qū)的銷(xiāo)售。

(7)廣泛利用新材料、新工藝、新技術(shù),特別是機(jī)、電、液一體化技術(shù),提高產(chǎn)品的壽命和可靠性。

(8)最大限度地簡(jiǎn)化維修盡量減少保養(yǎng)次數(shù)和維修時(shí)間,增大維修空間,普遍采用電子監(jiān)視及監(jiān)控技術(shù),進(jìn)一步改善故障診斷系統(tǒng),提供司機(jī)排除問(wèn)題的方法。

8、挖掘機(jī)專(zhuān)業(yè)

挖掘機(jī)專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷史

最初挖掘機(jī)是手動(dòng)的,從發(fā)明到2013年已經(jīng)有一百三十多年了,期間經(jīng)歷了由蒸汽驅(qū)動(dòng)斗回轉(zhuǎn)挖掘機(jī)到電力驅(qū)動(dòng)和內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)回轉(zhuǎn)挖掘機(jī)、應(yīng)用機(jī)電液一體化技術(shù)的全自動(dòng)液壓挖掘機(jī)的逐步發(fā)展過(guò)程。

第一臺(tái)液壓挖掘機(jī)由法國(guó)波克蘭工廠發(fā)明成功。由于液壓技術(shù)的應(yīng)用,20世紀(jì)40年代有了在拖拉機(jī)上配裝液壓反鏟地懸掛式挖掘機(jī)。

1951 年,第一臺(tái)全液壓反鏟挖掘機(jī)由位于法國(guó)的 Poclain( 波克蘭 ) 工廠推出,從而在挖掘機(jī)的技術(shù)發(fā)展領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)了全新空間,20世紀(jì)50年代初期和中期相繼研制出拖式全回轉(zhuǎn)液壓挖掘機(jī)和履帶式全液壓挖掘機(jī)。

初期試制的液壓挖掘機(jī)是采用飛機(jī)和機(jī)床的液壓技術(shù),缺少適用于挖掘機(jī)各種工況的液壓元件,制造質(zhì)量不夠穩(wěn)定,配套件也不齊全。從20世紀(jì)60年代起,液壓挖掘機(jī)進(jìn)入推廣和蓬勃發(fā)展階段,各國(guó)挖掘機(jī)制造廠和品種增加很快,產(chǎn)量猛增。1968-1970年間,液壓挖掘機(jī)產(chǎn)量已占挖掘機(jī)總產(chǎn)量的83%,已接近100% 。

第一代挖掘機(jī):電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn),使挖掘機(jī)有了先進(jìn)而合適的電動(dòng)裝置,于是各種挖掘機(jī)產(chǎn)品相繼誕生。1899年,第一臺(tái)電動(dòng)挖掘機(jī)出現(xiàn)了。第一次世界大戰(zhàn)后,柴油發(fā)動(dòng)機(jī)也應(yīng)用在挖掘機(jī)上,這種柴油發(fā)動(dòng)機(jī)(或電動(dòng)機(jī))驅(qū)動(dòng)的機(jī)械式挖掘機(jī)是第一代挖掘機(jī)。

第二代挖掘機(jī):隨著液壓技術(shù)的廣泛使用,使挖掘機(jī)有了更加科學(xué)適用的傳動(dòng)裝置,液壓傳動(dòng)代替機(jī)械傳動(dòng)是挖掘機(jī)技術(shù)上的一次大飛躍。1950年德國(guó)的第一臺(tái)液壓挖掘機(jī)誕生了。機(jī)械傳動(dòng)液壓化是第二代挖掘機(jī)。

第三代挖掘機(jī):電子技術(shù)尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使挖掘機(jī)有了自動(dòng)化的控制系統(tǒng),也使挖掘機(jī)向高性能、自動(dòng)化和智能化方向發(fā)展。機(jī)電一體化的萌芽約發(fā)生在1965年前后,而在批量生產(chǎn)的液壓挖掘機(jī)上采用機(jī)電一體化技術(shù)則在1985年左右,當(dāng)時(shí)主要目的是為了節(jié)能。挖掘機(jī)電子化是第三代挖掘機(jī)的標(biāo)志。

挖掘機(jī)行業(yè)廠商大致可以分為四類(lèi)。國(guó)內(nèi)7成以上挖掘機(jī)被國(guó)外品牌所占據(jù),國(guó)產(chǎn)品牌尚以小挖和中挖為主,但國(guó)產(chǎn)挖掘機(jī)份額正在逐步提升,2012年同比提高3.6%。

挖掘機(jī)專(zhuān)業(yè)基本常識(shí)

1.挖掘機(jī)是經(jīng)濟(jì)投入大的固定資產(chǎn),為提高其使用年限獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益,設(shè)備必須做到定人、定機(jī)、定崗位,明確職責(zé)。必須調(diào)崗時(shí),應(yīng)進(jìn)行設(shè)備交底 。

2.挖掘機(jī)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后,駕駛員應(yīng)先觀察工作面地質(zhì)及四周環(huán)境情況,挖掘機(jī)旋轉(zhuǎn)半徑內(nèi)不得有障礙物,以免對(duì)車(chē)輛造成劃傷或損壞。

3.機(jī)械發(fā)動(dòng)后,禁止任何人員站在鏟斗內(nèi),鏟臂上及履帶上,確保安全生產(chǎn)。

4.挖掘機(jī)在工作中,禁止任何人員在回轉(zhuǎn)半徑范圍內(nèi)或鏟斗下面工作停留或行走,非駕駛?cè)藛T不得進(jìn)入駕駛室亂摸亂動(dòng),不得帶培訓(xùn)駕駛員,以免造成電器設(shè)備的損壞。

5.挖掘機(jī)在挪位時(shí),駕駛員應(yīng)先觀察并鳴笛,后挪位,避免機(jī)械邊有人造成安全事故,挪位后的位置要確保挖掘機(jī)旋轉(zhuǎn)半徑的空間無(wú)任何障礙,嚴(yán)禁違章操作。

6.工作結(jié)束后,應(yīng)將挖掘機(jī)挪離低洼處或地槽(溝)邊緣,停放在平地上,關(guān)閉門(mén)窗并鎖住。

7.駕駛員必須做好設(shè)備的日常保養(yǎng)、檢修、維護(hù)工作,做好設(shè)備使用中的每日記錄,發(fā)現(xiàn)車(chē)輛有問(wèn)題,不能帶病作業(yè),并及時(shí)匯報(bào)修理。

8.必須做到駕駛室內(nèi)干凈、整潔,保持車(chē)身表面清潔、無(wú)灰塵、無(wú)油污;工作結(jié)束后養(yǎng)成擦車(chē)的習(xí)慣。

9.駕駛員要及時(shí)做好日臺(tái)班記錄,對(duì)當(dāng)日的工作內(nèi)容做好統(tǒng)計(jì),對(duì)工程外零工或零項(xiàng)及時(shí)辦好手續(xù),并做好記錄,以備結(jié)帳使用。

10.駕駛?cè)藛T在工作期間嚴(yán)禁中午喝酒和酒后駕車(chē)工作,如發(fā)現(xiàn),給予經(jīng)濟(jì)處罰,造成的經(jīng)濟(jì)損失,由本人承擔(dān)。

11.對(duì)人為造成車(chē)輛損壞,要分析原因,查找問(wèn)題,分清職責(zé),按責(zé)任輕重進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。

12.要樹(shù)立高度的責(zé)任心,確保安全生產(chǎn),認(rèn)真做好與建方溝通和服務(wù)工作,搞好雙邊關(guān)系,樹(shù)立良好的工作作風(fēng),為企業(yè)的發(fā)展和效益盡心盡責(zé),努力工作。

13.挖掘機(jī)操作屬于特種作業(yè),需要特種作業(yè)操作證才能駕駛挖掘機(jī)作業(yè)。

14.做保養(yǎng)是必須遵循保養(yǎng)禁忌。

9、叉車(chē)專(zhuān)業(yè)

叉車(chē)專(zhuān)業(yè)適用范圍

工業(yè)搬運(yùn)車(chē)輛廣泛應(yīng)用于港口、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、貨場(chǎng)、工廠車(chē)間、倉(cāng)庫(kù)、流通中心和配送中心等,在船艙、車(chē)廂和集裝箱內(nèi)進(jìn)行托盤(pán)貨物的裝卸、搬運(yùn)作業(yè),是托盤(pán)運(yùn)輸、集裝箱運(yùn)輸中必不可少的設(shè)備。

叉車(chē)在企業(yè)的物流系統(tǒng)中扮演著非常重要的角色,是物料搬運(yùn)設(shè)備中的主力軍。廣泛應(yīng)用于車(chē)站、港口、機(jī)場(chǎng)、工廠、倉(cāng)庫(kù)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的各個(gè)部門(mén)。

第二次世界大戰(zhàn)期間,叉車(chē)得到發(fā)展。中國(guó)從20世紀(jì)50年代初開(kāi)始制造叉車(chē)。特別是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,大部分企業(yè)的物料搬運(yùn)已經(jīng)脫離了原始的人工搬運(yùn),取而代之的是以叉車(chē)為主的機(jī)械化搬運(yùn)。因此,在過(guò)去的幾年中,中國(guó)叉車(chē)市場(chǎng)的需求量每年都以兩位數(shù)的速度增長(zhǎng)。

市場(chǎng)上可供選擇的叉車(chē)品牌眾多,車(chē)型復(fù)雜,加之產(chǎn)品本身技術(shù)強(qiáng)并且非常專(zhuān)業(yè),因此車(chē)型的選擇、供應(yīng)商的選擇等是很多選購(gòu)的企業(yè)經(jīng)常面臨的問(wèn)題。本文著重從車(chē)型選擇、品牌選擇、性能評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和我國(guó)叉車(chē)海外市場(chǎng)貢獻(xiàn)率等方面進(jìn)行介紹。

叉車(chē)專(zhuān)業(yè)操作證

《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》第三十八條:“鍋爐、壓力容器、電梯、起重機(jī)械、客運(yùn)索道、大型游樂(lè)設(shè)施、場(chǎng)(廠)內(nèi)專(zhuān)用機(jī)動(dòng)車(chē)輛的作業(yè)人員及其相關(guān)管理人員,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門(mén)考核合格,取得國(guó)家統(tǒng)一格式的特種作業(yè)人員證書(shū),方可從事相應(yīng)的作業(yè)或者管理工作。”

《國(guó)務(wù)院對(duì)確需保留的行政審批項(xiàng)目設(shè)定行政許可的決定》(國(guó)務(wù)院令第412號(hào))目錄序號(hào)249:壓力管道的設(shè)計(jì)、安裝、使用、檢驗(yàn)單位和人員資格認(rèn)定。

叉車(chē)專(zhuān)業(yè)基本條件

1、從事叉車(chē)證特種設(shè)備作業(yè)人員證考試需年齡在18周歲以上;

2、身體健康并滿足申請(qǐng)從事的叉車(chē)作業(yè)種類(lèi)對(duì)身體的特殊要求;

3、有與申請(qǐng)叉車(chē)證特種設(shè)備作業(yè)種類(lèi)相適應(yīng)的文化程度;

4、有與申請(qǐng)叉車(chē)證特種設(shè)備作業(yè)種類(lèi)相適應(yīng)的工作經(jīng)歷;

5、具有叉車(chē)證特種設(shè)備作業(yè)人員相應(yīng)的安全技術(shù)知識(shí)與技能;

6、符合叉車(chē)證特種設(shè)備作業(yè)人員安全技術(shù)規(guī)范規(guī)定的其它要求。

具體條件應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)安全技術(shù)規(guī)范的規(guī)定執(zhí)行。申請(qǐng)《特種設(shè)備作業(yè)人員證》的人員,應(yīng)當(dāng)首先向特種設(shè)備作業(yè)人員考試機(jī)構(gòu)報(bào)名參加考試,并經(jīng)考試合格頒發(fā)特種設(shè)備作業(yè)人員證書(shū)。

10、汽車(chē)駕駛專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)駕駛專(zhuān)業(yè)介紹

汽車(chē)駕駛已經(jīng)成為現(xiàn)代人要掌握的基本技能之一。要掌握汽車(chē)駕駛(driving a motor vehicle)技術(shù),首先要求有合格的年齡和身體條件;還要經(jīng)過(guò)道路交通安全法律法規(guī)、有關(guān)汽車(chē)機(jī)械常識(shí)和安全駕駛知識(shí)的培訓(xùn)和考試;考試合格后再進(jìn)行駕駛技能的培訓(xùn)和考試;全部考試合格就可以領(lǐng)到小型汽車(chē)或大、中型貨車(chē)的駕駛證。

汽車(chē)駕駛專(zhuān)業(yè)年齡限制

申請(qǐng)小型汽車(chē)、小型自動(dòng)擋汽車(chē)、輕便摩托車(chē)準(zhǔn)駕車(chē)型的,應(yīng)當(dāng)在18周歲以上,70周歲以下;

申請(qǐng)低速載貨汽車(chē)、三輪汽車(chē)、普通三輪摩托車(chē)、普通二輪摩托車(chē)或者輪式自行機(jī)械車(chē)準(zhǔn)駕車(chē)型的,應(yīng)當(dāng)在18周歲以上,60周歲以下;

申請(qǐng)城市公交車(chē)、中型客車(chē)、大型貨車(chē)、無(wú)軌電車(chē)或者有軌電車(chē)準(zhǔn)駕車(chē)型的,應(yīng)當(dāng)在21周歲以上,50周歲以下;

申請(qǐng)牽引車(chē)準(zhǔn)駕車(chē)型的,應(yīng)當(dāng)在24周歲以上,50周歲以下;

申請(qǐng)大型客車(chē)準(zhǔn)駕車(chē)型的,應(yīng)當(dāng)在26周歲以上,50周歲以下。

汽車(chē)駕駛專(zhuān)業(yè)身體條件

視力條件:申請(qǐng)大型客車(chē)、城市公交車(chē)、中型客車(chē)、大型貨車(chē)的,兩眼裸視力或矯正視力達(dá)到對(duì)數(shù)視力表5.0以上;申請(qǐng)其他車(chē)型的,兩眼裸視力或矯正視力達(dá)到對(duì)數(shù)視力表4.9以上;并且無(wú)紅綠色盲。

其他條件:兩耳分別距音叉50厘米能辨別聲源方向;軀干、頸部無(wú)運(yùn)動(dòng)功能障礙;雙手拇指健全,每只手其他手指必須有三指健全,肢體和手指運(yùn)動(dòng)功能正常;下肢的運(yùn)動(dòng)功能正常,申請(qǐng)駕駛手動(dòng)檔汽車(chē),下肢不等長(zhǎng)度不得大于5厘米,申請(qǐng)駕駛自動(dòng)檔汽車(chē),右下肢應(yīng)當(dāng)健全;無(wú)妨礙駕駛的疾病和精神障礙。

三、榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

榆林益友能源化工職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家級(jí)能源重化工基地——榆林市,創(chuàng)建于2006年9月,隸屬于榆林益友教育集團(tuán),是榆林市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,被譽(yù)為“陜北職業(yè)技術(shù)教育的后起之秀”和“榆林市就業(yè)最牛學(xué)校”。

榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校獲得榮譽(yù)

榆林益友能源化工職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家級(jí)能源重化工基地——榆林市,創(chuàng)建于2006年9月,隸屬于榆林益友教育集團(tuán),是榆林市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,被譽(yù)為“陜北職業(yè)技術(shù)教育的后起之秀”和“榆林市就業(yè)最牛學(xué)校”。

榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校設(shè)施完善、師資雄厚、專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)、多元發(fā)展。建筑面積達(dá)4.2萬(wàn)平方米,各實(shí)訓(xùn)部室齊全,配裝先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,擁有百兆級(jí)校園網(wǎng),校外合作實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。

榆林益友能源化工技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校通過(guò)引進(jìn)學(xué)科帶頭人、選送骨干教師到高校和企業(yè)培訓(xùn)、激勵(lì)學(xué)歷技能提升等長(zhǎng)效機(jī)制,培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀人才。現(xiàn)有教師85人,“雙師型”教師達(dá)75%,本科學(xué)歷達(dá)98%。

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