冊亨縣民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)怎么樣,辦學(xué)如何?學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、生活條件、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、管理制度、管理水平都是考察一個(gè)學(xué)校好與不好的因素。冊亨縣民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)作為大家感興趣的一所學(xué)校,老師為了大家對這所學(xué)校的辦學(xué)信息做了解,下面是老師對這所學(xué)校的簡單介紹,希望能對大家提供參考和幫助!
冊亨縣中等職業(yè)學(xué)校(原冊亨縣者茂農(nóng)中)位于者樓鎮(zhèn)者孟村,距安冊望高速冊亨站出口3公里,這里環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語花香、交通便當(dāng),是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場所。學(xué)校創(chuàng)立于1965年4月,至今已有51年歷史,其間,2005年與冊亨縣民族中學(xué)兼并辦學(xué),2010年8月恢復(fù)獨(dú)立辦學(xué)。至今以培育了初職、中職畢業(yè)生萬余人,爲(wèi)鄉(xiāng)村培訓(xùn)了各項(xiàng)技藝型人才4000余名,畢業(yè)生中有省、州、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級黨政指導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員,有鄉(xiāng)村脫貧發(fā)家致富的帶頭人,爲(wèi)中央經(jīng)濟(jì)開展做出了積極的奉獻(xiàn)。
在各級指導(dǎo)的關(guān)懷下,學(xué)校辦學(xué)條件失掉極大的改善,學(xué)校辦學(xué)初具規(guī)?!,F(xiàn)有教員39人,全日制先生近400人,非全日制先生600余人。學(xué)校有普通教室30間,實(shí)訓(xùn)教室5間,建有舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室,先生宿舍3棟。學(xué)校與深圳奮達(dá)教育集團(tuán)深度協(xié)作,引進(jìn)奮達(dá)教育管理理念,施行“六個(gè)一”工程、強(qiáng)化先生素質(zhì)教育,努力打造高效課堂,開設(shè)民族文明、民族器樂、中華武術(shù)、操舞、演講口才等社團(tuán)活動(dòng),先生綜合素質(zhì)和專業(yè)技藝都失掉很大進(jìn)步,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步,深受下級指導(dǎo)和家長的好評。學(xué)校采取“校校結(jié)合”辦學(xué)形式,與深圳奮達(dá)職校協(xié)作開設(shè)有網(wǎng)站建立與管理、計(jì)算機(jī)立體設(shè)計(jì)、電子使用技術(shù)(機(jī)器人方向)、電子商務(wù)。與貴州省畜牧獸醫(yī)學(xué)校、貴州省機(jī)器工業(yè)學(xué)校等學(xué)校停止協(xié)作辦學(xué),采取五年制和“3+2”協(xié)作形式,完成“畜牧獸醫(yī)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游管理與效勞、學(xué)前教育、汽車維修”等專業(yè)直通大專,培育高層次人才,學(xué)校正高視闊步邁入職業(yè)教育開展的慢車道,已成爲(wèi)者樓河畔一顆燦爛耀眼的明珠。
冊亨縣民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)怎么樣,辦學(xué)如何?以上內(nèi)容就是老師根據(jù)問題所整理的相關(guān)內(nèi)容,若同學(xué)們對學(xué)校感興趣,有報(bào)讀的意愿,可以將你的聯(lián)系方式填寫在右側(cè)快速登記報(bào)名處,當(dāng)然,你想要了解學(xué)校更多詳情可以瀏覽網(wǎng)站,也可以咨詢網(wǎng)站老師,老師會為你詳細(xì)解答~