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成都醫(yī)學(xué)院有專科嗎

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-03-11 280

  有的,有4個(gè)??茖I(yè),分別為藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、護(hù)理。藥學(xué)培養(yǎng)符合社會(huì)需要,適應(yīng)本區(qū)域醫(yī)藥行業(yè)需求,掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)并具有實(shí)際操作能力的,能從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品調(diào)配、藥事管理等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

  成都醫(yī)學(xué)院??茖I(yè)介紹

  藥學(xué)(??迫曛?

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)符合社會(huì)需要,適應(yīng)本區(qū)域醫(yī)藥行業(yè)需求,掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)并具有實(shí)際操作能力的,能從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)、藥品調(diào)配、藥事管理等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

  主要課程:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)、藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理學(xué)等。

  就業(yè)方向: 畢業(yè)生可到醫(yī)院藥房、藥物研發(fā)、生產(chǎn)或銷售企業(yè)、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、藥政管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥軟件開發(fā)企業(yè)、醫(yī)學(xué)院校等單位從事藥學(xué)相關(guān)工作。

  醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(??迫曛?

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)符合社會(huì)需要,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)際工作能力,能在各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科、醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)、血液中心、疾控中心等部門,從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

  主要課程:分析化學(xué)(含儀器分析)、人體解剖學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)等。

  就業(yè)方向: 畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科和臨床研究室、高校實(shí)驗(yàn)室、各級(jí)防疫站、生物制劑研究所等醫(yī)藥衛(wèi)生研究機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室研究工作。

  食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)(??迫曛?

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí),豐富的食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的食品檢測(cè)操作技能,能在食品生產(chǎn)、加工、流通企業(yè)及各級(jí)食品檢驗(yàn)監(jiān)督機(jī)構(gòu)從事營(yíng)養(yǎng)成分分析和有害物質(zhì)檢測(cè)工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

  主要課程:高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、食品化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品免疫學(xué)檢驗(yàn)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品毒理學(xué)、食品生物技術(shù)、食品工藝學(xué)、食品感官檢驗(yàn)、食品理化檢驗(yàn)、食品微生物檢驗(yàn)、食品質(zhì)量安全管理、食品標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)。

  就業(yè)方向: 畢業(yè)生可到食品(保健食品)生產(chǎn)加工流通企業(yè)、食品藥品檢驗(yàn)所、工商行政管理部門、出入境檢驗(yàn)檢疫局、疾病預(yù)防控制中心、綜合性醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科、以及學(xué)校、餐飲服務(wù)行業(yè)等從事食品檢驗(yàn)檢測(cè)、新產(chǎn)品研發(fā)、食品質(zhì)量控制、營(yíng)養(yǎng)配餐與膳食指導(dǎo)等工作。

  護(hù)理(??迫曛?

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具備比較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能及相關(guān)的醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)理論知識(shí),具有基本的臨床護(hù)理工作能力、終身學(xué)習(xí)的能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

  主要課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)等。

  就業(yè)方向: 畢業(yè)生可到各級(jí)醫(yī)院、保健站、康復(fù)中心、社區(qū)及其他衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育和護(hù)理研究等工作。

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