一本。青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在每個(gè)省份招生批次不同,有本科批、本科一批、本科二批、普通類一段、平行錄取一段、平行錄取二段,我們按照它在普通類最前的招生批次,可以看作是一本院校。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介:
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)始建于1951年,建有城陽(yáng)、平度、萊陽(yáng)、藍(lán)谷四個(gè)校區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技服務(wù)中心?,F(xiàn)有農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、藝、法等8個(gè)學(xué)科門類,設(shè)有25個(gè)教學(xué)院部,2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,14個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,13個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)類別,82個(gè)本科專業(yè),形成了本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多層次辦學(xué)格局。是山東省“高水平大學(xué)”建設(shè)單位、山東省一流學(xué)科立項(xiàng)建設(shè)單位,被評(píng)為“山東特色名校工程”首批立項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。
特色專業(yè):植物保護(hù),食品科學(xué)與工程,園藝,動(dòng)物科學(xué)。
一本、二本的由來(lái):
過(guò)去,高校安排分省招生計(jì)劃,有些省份可能會(huì)安排在一批次錄取,有些省份或許安排在二批次錄取。不論安排在那個(gè)批次招生,只是高考招生錄取規(guī)則的設(shè)置,并不是學(xué)校本身存在一本、二本之分。普通人觀念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在網(wǎng)絡(luò)不太發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們對(duì)院校層次進(jìn)行這樣粗略的劃分和定義,有其合理之處。但這是不嚴(yán)謹(jǐn)、不科學(xué)的。如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),人們了解高校情況的渠道越來(lái)越多,關(guān)注高校情況,更應(yīng)該對(duì)高校辦學(xué)定位、師資情況、育人模式、文化氛圍、科學(xué)研究、就業(yè)深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。
新高考改革施行 一本、二本消失:
目前全國(guó)大部分省份已經(jīng)施行新高考改革,少部分省份也即將啟動(dòng)。根據(jù)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》要求。2015年起全國(guó)多個(gè)省份開展了錄取批次改革試點(diǎn),逐步取消高校招生錄取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。繼上海之后,2017年山東、海南等地將一批、二批合并為“本科普通批”,浙江則一步到位,取消所有學(xué)校批次,按考生成績(jī)分段錄取。此外,北京、天津、江蘇、安徽、河南、云南、新疆等7個(gè)省份2017年也取消了“三本”錄取批次。合并批次已成趨勢(shì),目前,全國(guó)各省均已取消了“三本”批次。同時(shí)已實(shí)行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。
取消高考錄取批次,以往高校身份等級(jí)界限,如一本、二本、三本身份將不復(fù)存在,考生填報(bào)高考志愿時(shí)也不再糾結(jié)于錄取批次,將更注重對(duì)學(xué)校和專業(yè)的選擇,沒(méi)有特色的高?;?qū)I(yè)將很難生存,同時(shí)學(xué)科特色性強(qiáng)的高校將迎來(lái)超越的機(jī)會(huì)。此外,在畢業(yè)求職時(shí),打消了企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者畢業(yè)院校“三六九等”的劃法,企業(yè)也會(huì)更重視畢業(yè)生自身能力。這對(duì)促進(jìn)教育公平、就業(yè)具有重要意義。
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