武漢第二職業(yè)教育中心學校2024年分數(shù)線是多少

現(xiàn)在學生這么努力就是為了能夠考上自己喜歡的學校，而這個分數(shù)就是非常重要了。每一個學校的錄取分數(shù)線都是不同的，學生可以選擇心儀學校去具體了解。武漢第二職業(yè)教育中心學校是一所非常不錯的學校，大家想了解學校的錄取分數(shù)信息，一般中職院校都沒有具體的錄取分數(shù)線，大家可以參考當?shù)馗咧械匿浫》謹?shù)信息。

武漢高中招生錄取分數(shù)線

湖北中職分數(shù)線：210分

武漢第二職業(yè)教育中心學校教學宗旨

在“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職教方針的指導下，學校深化教學改革，不斷探索“工學結合”、“校企合作”的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會需求開設了“動漫設計”、“現(xiàn)代物業(yè)管理”、“應用美術設計”等新專業(yè)，特別是與江通公司簽約，聯(lián)合舉辦江通公司動漫班為學校探索“校企合作”之路又邁出了可喜的一步，第一屆動漫專業(yè)的學生(16屆)已進入江通公司開始了第三年的頂崗實習，學生實習就業(yè)的渠道得到較大拓寬。

與學校有穩(wěn)定就業(yè)關系的單位有：北京展覽館集團、廣州中國大酒店、武漢香格里拉大飯店、武漢唯冠科技有限公司、中國電信武漢分公司、冠捷顯示科技有限公司、武商量販、省海外旅行社、中信銀行等30多家企業(yè)，學生就業(yè)率達到100%。武漢唯一有服裝設計與工藝的技術學校。

武漢市第二職業(yè)教育中心學校榮譽

在“十一五”期間的頭兩年，學校還加大了對師資培訓的力度，各專業(yè)均有骨干教師分別前往哈弗大學、帝國大學、武漢商業(yè)服務學院等大專院校進修，教師的教學能力和水平、教學質量確實可以說得不到提高。97年學校徐夢醒同學獲武漢市電子技能大賽三等獎、譚楊同學獲湖北省中職技能大賽“冷碟”項目三等獎，后代表湖北省參加全國大賽，再獲三等獎，該成績是我省參賽隊伍所獲獎項中惟一的一個三等獎。盛娟老師與肖文娟老師獲“冷碟”項目教師組省三等獎、全國三等獎。

在此期間學校還不斷加強對學生的道德品質和行為規(guī)范的教育，不斷探索學生德育工作的新途徑和新方法。學生中有6人分別受到省、市、區(qū)教育部門的表彰，學校形成了以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律”為主要內容的良好校風校貌，品牌效應在社會上得到初步體現(xiàn)。17年學校招生8000人，被省教育廳授予“招生先進單位”稱號。

武漢第二職業(yè)教育中心學校是讀書的好地方，師資力量雄厚，教學水平良好，學習氛圍好，生活和學習環(huán)境適合，配套完善，多專業(yè)，容易就業(yè)。學生在考慮問題的時候還是要有自己的立場，不要因為別人的建議就跟著別人去進行選擇了，這樣如果后期后悔了也只能自己承受。