分?jǐn)?shù)一般是家長們最看重的了,因為只有一個好的分?jǐn)?shù)才能選擇到一個好的學(xué)校,不過許多中專學(xué)校沒有具體的分?jǐn)?shù)限制。宜都職業(yè)教育中心從辦學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校辦學(xué)的實力也是在不斷地增強和提高,師資力量好、教學(xué)設(shè)施完善、專業(yè)設(shè)置前景好,值得同學(xué)們了解。
宜昌高中招生錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) |
公辦錄取分?jǐn)?shù)線 |
民辦錄取分?jǐn)?shù)線 |
宜昌 |
373 |
365 |
湖北中職分?jǐn)?shù)線:210分
宜都職業(yè)教育中心展閱讀
宜都市職教中心位于長江、清江交匯處的三國古城---陸城,是宜昌市首批“名牌學(xué)校”、湖北省首批“512工程”合格學(xué)校、全省職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家級重點職業(yè)學(xué)校、國家計算機(jī)等級考試培訓(xùn)考試中心、國家職業(yè)技能鑒定中心、國家“陽光工程”培訓(xùn)基地、國家安全生產(chǎn)三級培訓(xùn)基地,是集普教、職教、成教、電大、培訓(xùn)于一體的綜合性學(xué)校。
教學(xué)發(fā)展
為適應(yīng)企業(yè)需求,學(xué)校加大了課程改革力度,成立了宜都市職教中心課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了宜都市職教中心課程改革方案;實踐中我們依據(jù)"文化基礎(chǔ)夠用,專業(yè)基礎(chǔ)拓寬,專業(yè)技能精細(xì)"的課程改革原則,在課程開發(fā)和教學(xué)內(nèi)容選擇上,注重反映企業(yè)最新需求,使學(xué)生所學(xué)的知識和技能與企業(yè)的技術(shù)水平保持同步,課程和教學(xué)計劃有較強的靈活性,讓學(xué)生有更多的選擇機(jī)會,使學(xué)生的個性和特長得到充分發(fā)揮。
我們組織一部分骨干教師和專業(yè)帶頭人編寫了適合該校學(xué)生實際的機(jī)電、電子、計算機(jī)等專業(yè)教學(xué)大綱,調(diào)整課程設(shè)置,整合技能模塊,強化課程綜合,研發(fā)校本課程。從2004年秋季,學(xué)校現(xiàn)有開設(shè)的專業(yè)已全面進(jìn)行課程改革。學(xué)校每年組織課改組成員深入到企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,與企業(yè)廠長、經(jīng)理,尤其是生產(chǎn)部門的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)座談,和在企業(yè)工作的該校畢業(yè)生座談,了解學(xué)生在企業(yè)的工作情況,了解學(xué)生的知識在企業(yè)里用了多少,了解企業(yè)需要學(xué)校教給學(xué)生什么,有針對性進(jìn)行學(xué)校課程改革,收到了良好效果。
該校承擔(dān)的國家級課題"職業(yè)群集型模塊課程模式的實踐與研究"獲教育部優(yōu)秀課題二等獎。學(xué)校堅持校企聯(lián)姻,積極推廣科研成果。一是在提高勞動者素質(zhì)上下功夫,為骨干企業(yè)舉行短期培訓(xùn)班,幫助新工人學(xué)上崗本領(lǐng),協(xié)助老工人更新技術(shù);二是在開發(fā)新產(chǎn)品上下功夫,幫助企業(yè)吐故納新,拓寬產(chǎn)品項目;三是在技術(shù)咨詢上下功夫,解難答疑,組織攻關(guān),送科技下廠。
相信同學(xué)們已經(jīng)比較了解學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)的相關(guān)信息。宜都職業(yè)教育中心綠樹成蔭,環(huán)境幽雅整潔,教學(xué)、生活配套設(shè)施完備。學(xué)院實驗實訓(xùn)設(shè)施完備,為培養(yǎng)人才創(chuàng)造了優(yōu)越條件。大家可以根據(jù)高中錄取分?jǐn)?shù)線了解,學(xué)校大概的錄取情況。