2024年浙江讀數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校有哪些？

2024年浙江讀數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校有：浙江省衢州工商學(xué)校、寧海第一職業(yè)學(xué)校、溫州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、浙江衢州工商學(xué)校、浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2024年開(kāi)設(shè)數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)的浙江中職學(xué)校一覽表

二、2024年開(kāi)設(shè)數(shù)字影像技術(shù)專業(yè)的浙江中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、浙江省衢州工商學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校有五個(gè)校區(qū)，總占地面積386畝，校園布局合理，環(huán)境幽雅，擁有造紙專業(yè)實(shí)訓(xùn)室、車工實(shí)訓(xùn)室、制圖室、鉗工室、電工室、客房服務(wù)實(shí)訓(xùn)室、烹飪操作室等30多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。2017年9月，龍游縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校第一屆五年制學(xué)前教育大專班學(xué)生將升入衢州學(xué)院，開(kāi)啟大專階段的學(xué)習(xí)。

學(xué)校先后獲得了全國(guó)重點(diǎn)科研課題21世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省中小企業(yè)職工培訓(xùn)示范學(xué)校、省衛(wèi)生先進(jìn)單位、省群眾體育先進(jìn)集體、省二級(jí)檔案管理達(dá)標(biāo)學(xué)校、第二批衢州名校、市萬(wàn)民素質(zhì)工程培訓(xùn)基地、市首批10所駕駛理論培訓(xùn)學(xué)校、縣預(yù)防處置群體性事件工作先進(jìn)單位、縣文明單位、縣首批綠色學(xué)校、縣教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進(jìn)集體、縣行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、縣機(jī)械、造紙專業(yè)培訓(xùn)基地等榮譽(yù)。

開(kāi)設(shè)專業(yè)

近幾年，學(xué)校圍繞龍游縣政府提出的“工業(yè)立縣，打造全國(guó)特種紙生產(chǎn)基地”的戰(zhàn)略決策，立足縣域經(jīng)濟(jì)，開(kāi)展專業(yè)建設(shè)。形成了以省示范性專業(yè)造紙，市示范性專業(yè)機(jī)械為主體，常設(shè)農(nóng)學(xué)、旅游服務(wù)、印刷技術(shù)、機(jī)械模具、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒教育、建筑設(shè)計(jì)與工程預(yù)算、汽車駕駛與維修12個(gè)專業(yè)的職業(yè)教育體系。學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)56個(gè)，學(xué)生2826名，教職工148名，其中專任教師118人，中高級(jí)教師占63%，雙師型教師30人。

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，以“學(xué)會(huì)做人，練好技能”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持走“校企合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享”之路。學(xué)校與中華紙業(yè)、天聽(tīng)亞倫、寧波港等幾十家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率100%。近三年，累計(jì)完成新型農(nóng)民培訓(xùn)、預(yù)備勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、退伍軍人培訓(xùn)、企業(yè)職工在崗培訓(xùn)等5000多人次。學(xué)校已成為浙西特色人才培養(yǎng)的重要基地。

2、寧海第一職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江省寧?？h第一職業(yè)中學(xué)是一所公立中等職業(yè)中學(xué)，地處風(fēng)景幽美清新的大溪溪畔，占地 180 畝，總投資 1.8 億。學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模為全日制職業(yè)高中 54 班，在校生 2466 名，各個(gè)專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工廠按“理實(shí)一體化”配備，校園電視臺(tái)、微格演播廳、多媒體教室和計(jì)算機(jī)中心、圖書(shū)信息樓，音樂(lè)工作坊等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

辦學(xué)特色

學(xué)校創(chuàng)建于 1985 年，三十年多來(lái)，學(xué)校注重“質(zhì)量立校、管理見(jiàn)效”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為中心”教育理念，構(gòu)建“素養(yǎng)促學(xué)，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“全員參與、全面管理、全程預(yù)警”的管理原則，實(shí)施“區(qū)域定點(diǎn)值勤制”、“雙班主任制”、“導(dǎo)師制”等自主創(chuàng)新的管理措施，逐步形成了“品牌推進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)“的教學(xué)特色。

開(kāi)設(shè)專業(yè)

學(xué)校依照“龍頭專業(yè)做強(qiáng)，藝術(shù)專業(yè)做精”的建設(shè)思路，突出凝練專業(yè)方向，構(gòu)建了“主體及特色專業(yè)(加工制造類：模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。文化藝術(shù)類：民族工藝品制作、工藝美術(shù)、音樂(lè)。土木水利類：建筑工程施工、建筑裝飾)+輔助專業(yè)(學(xué)前教育，數(shù)字影像技術(shù)，動(dòng)漫、服裝設(shè)計(jì)與工藝、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用)的專業(yè)體系，盤活和強(qiáng)化了專業(yè)特色，提升了核心競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。

3、溫州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校前身為1954年創(chuàng)辦的溫州市第一初級(jí)中學(xué)，1958年增設(shè)高中部，1982年創(chuàng)辦溫州市第一個(gè)職業(yè)高中班，2000年成為省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2010年被評(píng)為溫州市“素質(zhì)教育示范校”和“現(xiàn)代化示范校”，溫二職專專業(yè)特色突出，層次分明，形成了金融類、商貿(mào)類、形象設(shè)計(jì)類三大專業(yè)群共七個(gè)熱門專業(yè)，專業(yè)設(shè)置符合溫州市產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和溫州市教育局職業(yè)學(xué)校專業(yè)布局，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。

其中金融事務(wù)專業(yè)和國(guó)際商務(wù)專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)，形象設(shè)計(jì)專業(yè)和會(huì)計(jì)電算化專業(yè)為市級(jí)示范專業(yè)，財(cái)經(jīng)商貿(mào)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地，形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地為市級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，面向人人”的辦學(xué)思想，“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)“健康、文明、有用”的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

師資力量

我校師資力量雄厚，教師梯隊(duì)分布合理，在編教職工183人，專任教師166人，其中高級(jí)職稱68人，碩士19人，市級(jí)學(xué)科骨干以上教師30人(市名校長(zhǎng)1人，省攝影名師名家1人，市名班主任1人，市名師名家2人，市教壇中堅(jiān)6人，市教壇新秀1人，學(xué)科骨干18)，551人才2人，市直教壇新秀3人 。

五十余年的辦學(xué)歷史積淀厚重，學(xué)校獲得“全國(guó)先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”等5項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)和稱號(hào)，獲得“浙江省財(cái)經(jīng)專業(yè)副理事長(zhǎng)學(xué)校”等12項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)和稱號(hào)，獲得“溫州市德育特色學(xué)校”等31項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)和稱號(hào)。