2024年浙江讀旅游管理專業(yè)的中職學(xué)校有哪些？

2024年浙江讀旅游管理專業(yè)的中職學(xué)校有：嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、余姚姚江旅游學(xué)校、文成縣職業(yè)高級中學(xué)、金華市技師學(xué)院等中職學(xué)校。

一、2024年開設(shè)旅游管理專業(yè)的浙江中職學(xué)校一覽表

二、2024年開設(shè)旅游管理專業(yè)的浙江中職學(xué)校簡介

1、嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡介

嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校系國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是嵊州市目前規(guī)模最大，教育設(shè)施最好的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于浙江省紹興嵊州市鹿山街道中央宅，緊臨市中心，交通便捷。學(xué)校占地143畝，建筑面積4.9萬平方米，在校學(xué)生3300人，教職工200人。擁有嶄新的教學(xué)樓、餐廳、圖書館、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓?，F(xiàn)任校長張立軍，書記俞良均。

辦學(xué)條件

學(xué)校開設(shè)機(jī)電技術(shù)、計算機(jī)信息技術(shù)、人文科學(xué)、三大部15個專業(yè)，其中機(jī)電、公關(guān)文秘為紹興示市范專業(yè)，機(jī)電應(yīng)用專業(yè)同時是浙江省示范專業(yè)。學(xué)校擁有與各專業(yè)配套的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室33個，設(shè)備總價值達(dá)720萬元。在2014年還開設(shè)了學(xué)生自主管理中心、學(xué)生服務(wù)中心。使學(xué)生能夠跟好的學(xué)習(xí)到在書本中學(xué)不到的東西。

學(xué)校下設(shè)教學(xué)處、學(xué)生處、綜合處、培訓(xùn)中心，學(xué)校分三個學(xué)區(qū)實(shí)行二級管理，共有18個專業(yè)，其中計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、公關(guān)文秘、為紹興示市范專業(yè)，數(shù)控技術(shù)為紹興市高標(biāo)準(zhǔn)示范專業(yè)，財會電算化專業(yè)、烹飪專業(yè)、機(jī)電應(yīng)用專業(yè)同時是浙江省示范專業(yè)。學(xué)校擁有與各專業(yè)配套的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室35個，設(shè)備總價值達(dá)2000萬元。

辦學(xué)特色

學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格和規(guī)范的管理，系嵊州市文明單位、紹興市文明學(xué)校、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位和浙江省治安安全合格單位。學(xué)校積極拓展對外關(guān)系，是浙江省勞動和社會保障廳指定的“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、紹興市勞動和社會保障局指定的”職業(yè)技能鑒定站"，也是浙江師范大學(xué)職教學(xué)院的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

實(shí)行“培養(yǎng)習(xí)慣、培育精神、提升能力”的政教思路，注重學(xué)生思想品德和人文素質(zhì)的提高;實(shí)行“分階段訓(xùn)練和測試”、“7S”實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場管理，“集中式”、“工廠化”實(shí)戰(zhàn)演練的技能訓(xùn)練，確保學(xué)生過硬技能的掌握;實(shí)行“集中式”“定點(diǎn)式”“走動式”實(shí)習(xí)管理。學(xué)校在省一級重點(diǎn)職校的基礎(chǔ)上，在2004年被評為國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

2、余姚姚江旅游學(xué)校

余姚姚江旅游學(xué)校是一所由中國民主促進(jìn)會余姚支部創(chuàng)辦的全日制學(xué)校，學(xué)校實(shí)行理事會指導(dǎo)下、校長負(fù)責(zé)制的運(yùn)作模式。學(xué)校理事會由民主促進(jìn)會員、熱心教育的社會人士組成。學(xué)校余姚校區(qū)占地12畝，建筑面積6000余平方米，現(xiàn)任校長毛建揚(yáng)。學(xué)校設(shè)旅游服務(wù)與管理大類專業(yè)，包括酒店、景區(qū)、旅行社、旅游演藝等，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)創(chuàng)新“雙師型”教師隊(duì)伍，師資力量雄厚。學(xué)校教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，建有教學(xué)樓、行政樓、男、女生宿舍樓、實(shí)訓(xùn)樓，餐廳等，配有各類專業(yè)實(shí)習(xí)室、、多媒體教室、形體訓(xùn)練房、標(biāo)準(zhǔn)計算機(jī)房等，環(huán)境幽靜，交通方便。

余姚姚江旅游學(xué)校辦學(xué)方針

學(xué)校在“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”辦學(xué)方針的指導(dǎo)下，確立了“學(xué)做人、會做事、講禮儀、養(yǎng)習(xí)慣”的十二字校訓(xùn)，并提出“與兄弟學(xué)校比禮儀，與大專學(xué)生比技能，與職高生比學(xué)歷，與本科生比時間”的獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)觀念，辦學(xué)以來在畢業(yè)生就業(yè)方面取得了驕人的成績，畢業(yè)生充分就業(yè)，同時，學(xué)校的一系列改革措施和成就獲得了浙江省電視臺、余姚日報等多家媒體報道，也獲得了教育部門和兄弟院校的贊揚(yáng)。

學(xué)校多方聯(lián)姻、開放辦學(xué)，先后在上海、廣州、杭州、寧波、紹興等優(yōu)秀旅游城市建立了長久的實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，多家旅游業(yè)百強(qiáng)單位與學(xué)校建立了長期合作關(guān)系，結(jié)合企業(yè)優(yōu)勢，強(qiáng)化對學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練，更加體現(xiàn)專業(yè)教學(xué)的實(shí)用性，為學(xué)生就業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會。同時，學(xué)校自2008年以來，分別與浙江師范大學(xué)、浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院建立了良好的合作關(guān)系。

3、文成縣職業(yè)高級中學(xué)

學(xué)校簡介

學(xué)校是文成縣唯一的公立中等職業(yè)學(xué)校，是浙江省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省二級中等職業(yè)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省示范性教師發(fā)展學(xué)校，溫州市德育特色學(xué)校、溫州市藝術(shù)特色學(xué)校、溫州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教育基地、溫州市創(chuàng)客基地、是溫州市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校積極響應(yīng)縣委縣政府打造“宜游宜居生態(tài)縣”的戰(zhàn)略部署，以“溯源甌越，躬耕文成”為內(nèi)涵，切實(shí)貫徹“意識創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、精神創(chuàng)新”的教育發(fā)展理念，秉承“勤奮敬業(yè)、腳踏實(shí)地、樂觀進(jìn)取、實(shí)踐創(chuàng)新”的躬耕精神，開展“12345”建設(shè)工程，圍繞一個核心，立足兩個基礎(chǔ)，培養(yǎng)三種精神，做好四個結(jié)合，實(shí)現(xiàn)五個現(xiàn)代化的辦學(xué)宗旨，致力于培養(yǎng)“高素質(zhì)、強(qiáng)技能、能創(chuàng)業(yè)”的中職技能型人才，帶領(lǐng)文成職業(yè)教育走進(jìn)新時代，為促進(jìn)文成經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有園林技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運(yùn)營與管理、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食六個專業(yè)，其中園林技術(shù)、電子商務(wù)專業(yè)是溫州市示范性專業(yè)。各專業(yè)配有專門實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備、先進(jìn)，其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地是中央財政支持的實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)代園藝實(shí)訓(xùn)基地是省示范性實(shí)訓(xùn)基地，另有市級示范性實(shí)訓(xùn)基地兩個。

學(xué)?，F(xiàn)有教師89人，研究生學(xué)歷6人，“雙師型”教師占比91%，高級教師24人。近幾年我校辦學(xué)質(zhì)量逐年提升，學(xué)生參加省、市、縣各級技能比賽皆取得優(yōu)異成績，2018年高考升學(xué)率達(dá)到94.9%，畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達(dá)97.4%，在社會上反響良好!

“高質(zhì)量、有特色、樹品牌、創(chuàng)一流”永遠(yuǎn)是文成職業(yè)中專全體師生共同追求的目標(biāo)。