2024年浙江讀數(shù)控加工專業(yè)的技工學(xué)校有哪些？

2024年浙江讀數(shù)控加工專業(yè)的技工學(xué)校有：慈溪技師學(xué)院、杭州第二機(jī)械技工學(xué)校、臺(tái)州技師學(xué)院、西飛技師學(xué)院等技工學(xué)校。

一、2024年開(kāi)設(shè)數(shù)控加工專業(yè)的浙江技工學(xué)校一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	慈溪技師學(xué)院	寧波杭州灣新區(qū)濱海二路西段1238號(hào)
2	杭州第二機(jī)械技工學(xué)校	杭州市蕭山區(qū)蕭金路178號(hào)
3	臺(tái)州技師學(xué)院	浙江臺(tái)州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)院路788號(hào)
4	西飛技師學(xué)院	陜西省西安市閻良區(qū)西飛大街12號(hào)

二、2024年開(kāi)設(shè)數(shù)控加工專業(yè)的浙江技工學(xué)校簡(jiǎn)介

1、慈溪技師學(xué)院

慈溪技師學(xué)院，位于國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)——寧波杭州灣新區(qū)，是一所集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體，以培養(yǎng)中高級(jí)技工為主的國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)院以“樹(shù)育人特色，做專業(yè)品牌，創(chuàng)一流學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“內(nèi)省自律、體驗(yàn)自信、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、感悟生命”為學(xué)院精神，以“立德、強(qiáng)技、創(chuàng)新、尚美”為校風(fēng)，以“勤學(xué)苦練、自強(qiáng)不息”為學(xué)風(fēng)，把“愛(ài)的教育，鐵的紀(jì)律，美的生活”，做最好自己，讓自己幸福，讓社會(huì)更好作為辦學(xué)理念，專心致志培養(yǎng)有道德、精技能、肯吃苦、會(huì)創(chuàng)新、有朝氣的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校文化：打造“三生”文化，培育未來(lái)工匠

學(xué)院積極打造青春期生命健康、德育生活化、教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的“三生”文化。注重開(kāi)展青春期生命教育，社校聯(lián)動(dòng)共建生命教育基地。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以生活化為軸心，構(gòu)建德育生活化模式，全國(guó)首創(chuàng)德育生活化101個(gè)細(xì)節(jié)?；趯W(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身心特點(diǎn)及企業(yè)用人需求，構(gòu)建在校訓(xùn)練基本功、校企工學(xué)交替、下企業(yè)崗位訓(xùn)練校企雙元三段式教學(xué)模式。

特色與成果

學(xué)院構(gòu)建以人為本的德育生活化實(shí)踐體系，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升。2011年起，學(xué)院推行”德育生活化“，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)。重點(diǎn)構(gòu)建師生聯(lián)心、家校聯(lián)盟、社校聯(lián)動(dòng)的“三聯(lián)“育人網(wǎng)絡(luò);開(kāi)展準(zhǔn)軍事化管理、廁所招標(biāo)、自主管理與志愿服務(wù)等育人活動(dòng);通過(guò)環(huán)境熏陶、快樂(lè)五聲、7S管理、經(jīng)典誦讀等方式，營(yíng)造特色校園文化;加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

德育生活化已成為省“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的典型，上海、江蘇、河南、內(nèi)蒙、海南、新疆等全國(guó)各地310余批同仁來(lái)院考察學(xué)習(xí)。2016年12月6日、7日承辦了省教科院組織的職業(yè)教育(德育)教學(xué)成果推廣交流活動(dòng)，反響強(qiáng)烈。周邊已有不少職業(yè)學(xué)校和義務(wù)制學(xué)校應(yīng)用推廣。

2、杭州第二機(jī)械技工學(xué)校

杭州市第二機(jī)械技工學(xué)校(杭齒技校)自1978年開(kāi)辦以來(lái)，堅(jiān)持育人為本，貫徹國(guó)家教育方針，致力培養(yǎng)高素質(zhì)技能勞動(dòng)者，成為機(jī)床切削加工、數(shù)控加工、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制為骨干專業(yè)，學(xué)歷教學(xué)(高中、大專)與技能等級(jí)培訓(xùn)(中、高級(jí)工、技師)并舉的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

杭州第二機(jī)械技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生普通車床、數(shù)控車床、鉗工、電工等基本技能，同時(shí)開(kāi)發(fā)學(xué)生一專多能、適應(yīng)企業(yè)需要的多工種崗位。學(xué)校擁有年產(chǎn)值達(dá)億元的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，并與中國(guó)傳動(dòng)裝置研發(fā)制造上市公司——第一批制造業(yè)單項(xiàng)冠軍企業(yè)杭齒集團(tuán)建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、有效的校企合作關(guān)系。學(xué)校與杭齒集團(tuán)合作共建智能制造產(chǎn)教融合基地，推進(jìn)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，以培育和弘揚(yáng)精益求精的工匠精神，引領(lǐng)學(xué)生專業(yè)發(fā)展。學(xué)校切實(shí)貫徹“雙證書(shū)”(學(xué)歷證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū))制度，開(kāi)設(shè)大專班教學(xué)點(diǎn)。畢業(yè)生職業(yè)資格證書(shū)獲證率達(dá)100%。

3、臺(tái)州技師學(xué)院

臺(tái)州技師學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、臺(tái)州市人民政府舉辦的市本級(jí)唯一綜合性技師學(xué)院，是浙江省首批十所一流技師學(xué)院建設(shè)單位，入選全國(guó)技工院校工學(xué)一體化建設(shè)院校。

學(xué)院籌建于2016年，依托臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)，教育資源按高職標(biāo)準(zhǔn)配備，新校園按國(guó)家重點(diǎn)技師學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，培養(yǎng)高級(jí)工及以上層次技能人才，辦學(xué)起點(diǎn)高、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高、培養(yǎng)層次高。面向產(chǎn)業(yè)開(kāi)設(shè)專業(yè)，開(kāi)設(shè)數(shù)控加工、模具設(shè)計(jì)、汽車維修、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修等4個(gè)技師層次專業(yè)，工業(yè)機(jī)器人、云計(jì)算等15個(gè)高級(jí)工層次專業(yè)，面向臺(tái)州臨港產(chǎn)業(yè)帶“五大產(chǎn)業(yè)城”，初步形成先進(jìn)制造、智能控制、車輛工程、醫(yī)藥健康等六大專業(yè)集群，在校生3629人。