2024年浙江讀酒店服務(wù)與管理專業(yè)的中職學(xué)校有哪些？

2024年浙江讀酒店服務(wù)與管理專業(yè)的中職學(xué)校有：淳安育才學(xué)校、臨海東湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校、德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、溫州特殊教育學(xué)校、溫嶺市特殊教育學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2024年開設(shè)酒店服務(wù)與管理專業(yè)的浙江中職學(xué)校一覽表

二、2024年開設(shè)酒店服務(wù)與管理專業(yè)的浙江中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、淳安育才學(xué)校

淳安育才學(xué)校簡(jiǎn)介

淳安育才學(xué)校是由縣教育局主管的民辦職業(yè)高級(jí)中學(xué)。學(xué)校座落于風(fēng)光旖旎的千島湖畔,南與車輛管理所和行政服務(wù)中心毗鄰,北靠汽車北站,并在通往千黃高鐵的交通要道上。青山環(huán)繞,景色宜人,視野開闊,交通便捷。學(xué)?，F(xiàn)有占地面積37250平方米,建筑面積24040余平方米,總投資近4000萬(wàn)元,能容納1500名學(xué)生左右,現(xiàn)有在校學(xué)生1100余人,25個(gè)教學(xué)班,專任教師56人。

淳安育才學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,秉承“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以精細(xì)化管理為手段,努力打造“求知的樂(lè)園、創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)、和諧的校園”。學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,文化氛圍溫馨濃厚,校容校貌整潔優(yōu)美。2013年被授予“全國(guó)民辦教育改革創(chuàng)新示范(院)校”,先后被杭州市政府相關(guān)部門和縣政府及教育行政等部門多次評(píng)為文明單位、先進(jìn)集體和示范學(xué)校。

2、臨海東湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校概況

浙江省臨海市東湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校，由原臺(tái)州電大附中發(fā)展而來(lái)，隸屬浙江省臨海市教育局，擁有悠久的辦學(xué)歷史。

學(xué)校位于國(guó)家歷史文化名城——浙江省臨海市。學(xué)校地處臨海市東湖風(fēng)景區(qū)旁邊的老臺(tái)州電大校區(qū)，校園綠樹蒼翠，環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，與東湖美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。

學(xué)校在現(xiàn)任校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，基本設(shè)施齊備，擁有計(jì)算中心、多媒體教室、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等先進(jìn)的教學(xué)機(jī)構(gòu)。為陶冶學(xué)生情操，凈化心靈，學(xué)校特開設(shè)心理健康課和音樂(lè)課，收到了良好的效果。

學(xué)校十分重視學(xué)生思想道德建設(shè)。為了增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，預(yù)防青少年犯罪，學(xué)校一直將青少年法制教育作為學(xué)生思想道德建設(shè)的重點(diǎn)，也是臨海市最早的青少年法制教育基地。2009年11月27日下午，臨海市東湖職技校組織舉行以“勤奮、守紀(jì)養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和道德情操”為主題的法制學(xué)習(xí)演講比賽。比賽中，學(xué)生選手們以自身感受并結(jié)合身邊的特殊案例講述了法制教育的重要性，精彩的演講贏得了全場(chǎng)師生的陣陣掌聲。臨海市關(guān)工委老干部潘小華、項(xiàng)柳傳以及古城派出所的民警王統(tǒng)正應(yīng)邀擔(dān)任此次演講比賽的評(píng)委。

學(xué)校地處市中心繁華地段，交通便利，公交車209路、513路、205路直達(dá)校門口。

3、德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱：德清職業(yè)中專)是一所集職業(yè)中專、“3+2”五年一貫制、綜合高中、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定于一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校目前包括三個(gè)部：職高部，使學(xué)生學(xué)有一技之長(zhǎng);綜合高中部，學(xué)生升大學(xué)有希望;培訓(xùn)部，主要承擔(dān)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷培訓(xùn)和社會(huì)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)。是集職業(yè)中專、高職預(yù)科、職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定、大專和本科學(xué)歷網(wǎng)絡(luò)教育、成人大專函授于一體的綜合性學(xué)校。

德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，是縣政府、縣教育局重點(diǎn)投入和建設(shè)的一所大型中職學(xué)校，是德清縣教育局直屬的公立學(xué)校。1995年被省教委認(rèn)定為省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校，1997年被省教委與計(jì)經(jīng)委批準(zhǔn)為職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，1999年被評(píng)定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2003年被評(píng)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2004年被評(píng)定為浙江省先進(jìn)制造業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地， 2005年被批準(zhǔn)為國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，2006年被國(guó)家教育部認(rèn)定為"半工半讀、工學(xué)結(jié)合"試點(diǎn)學(xué)校，2008年數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)被確認(rèn)為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。

辦學(xué)特色

西方心理學(xué)家和教育學(xué)家研究表明：一個(gè)人新習(xí)慣的形成或糾正不良習(xí)慣并得以鞏固至少需要堅(jiān)持21天，故稱之為21天效應(yīng)。

結(jié)合這一特點(diǎn)，學(xué)校開展"21天工程教育"，即從新生進(jìn)校的第一天抓起，從起始年級(jí)抓起，實(shí)施"21天習(xí)慣教育做好人工程"，學(xué)校把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成分解紀(jì)律、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等制成表格上墻，給每位學(xué)生每天每個(gè)方面的表現(xiàn)打分，每周總結(jié)一次，循環(huán)反復(fù);每21天總結(jié)一次，21天使每位學(xué)生養(yǎng)成某一方面良好的行為習(xí)慣，改正一個(gè)不良習(xí)慣;對(duì)于不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)，下個(gè)月重新開始。通過(guò)循環(huán)往復(fù)地堅(jiān)持開展"21天工程教育"，學(xué)生逐漸糾正了不良行為習(xí)慣，慢慢具備了良好的行為習(xí)慣，品德素養(yǎng)提高了，社會(huì)責(zé)任感和公德意識(shí)不斷加強(qiáng)。

近年來(lái)學(xué)校好人好事層出不窮。有一名學(xué)生為家庭困難而又重病的軍屬捐款不留姓名，有兩名學(xué)生跳水救人見(jiàn)義勇為，這些學(xué)生的事跡均被當(dāng)?shù)孛襟w陸續(xù)報(bào)道，一時(shí)間家長(zhǎng)和社會(huì)更加信賴德清職業(yè)中專的管理和教育。