2024年江蘇讀工業(yè)機器人技術應用專業(yè)的中專學校有哪些？

2024年江蘇讀工業(yè)機器人技術應用專業(yè)的中專學校有：江蘇大豐中等專業(yè)學校、連云港中等專業(yè)學校、淮安高級職業(yè)技術學校等中專學校。

一、2024年開設工業(yè)機器人技術應用專業(yè)的江蘇中專學校一覽表

二、2024年開設工業(yè)機器人技術應用專業(yè)的江蘇中專學校簡介

1、江蘇大豐中等專業(yè)學校

江蘇大豐中等專業(yè)學校簡介

江蘇省大豐中等專業(yè)學校是鹽城市大豐區(qū)唯一一所公辦職業(yè)院校。大豐中專始建于1986年，現(xiàn)已發(fā)展成為集全日制中職教育、高職教育、成人本?？平逃透黝惵殬I(yè)技能培訓于一體的職業(yè)學校。學校先后獲得“全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點”、“全國國防教育特色學校”、“江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校”、“江蘇省智慧校園”、“江蘇省課程改革實驗學校”、“江蘇省德育工作先進集體”、“江蘇省德育特色學校”、“江蘇省和諧校園”等稱號。

學校擁有城區(qū)、港城兩個校區(qū)和一個江蘇省A級信譽駕校，總占地面積580畝，建筑面積18.48萬平方米。全日制在校生為 3035人，成人教育在校生2350人。學校實行校系二級管理，設有機電工程系、汽車建筑系、財經(jīng)商貿(mào)系和信息藝術系，開設五年制高職專業(yè)8個，中職專業(yè)17個。學校先后建成4個省級品牌專業(yè)和數(shù)控技術應用、汽車運用與維修2個省級現(xiàn)代化專業(yè)群，擁有現(xiàn)代制造技術現(xiàn)代化實訓基地和數(shù)控技術應用、計算機應用2個省級高水平示范性實訓基地。

江蘇大豐中等專業(yè)學校師資力量

現(xiàn)有教職工309人，其中專任教師276人、高級職稱教師118人、“雙師型”教師125人、全國優(yōu)秀教師1人、省優(yōu)秀教育工作者2人、省職業(yè)教育領軍人才1人、省名師工作室1個、省“333”高層次人才培養(yǎng)對象2人、鹽城市技能領軍人才工作室1個、鹽城市學科帶頭人11人。現(xiàn)開設8個全日制高職專業(yè)和22個中職專業(yè)，教學班100個，在籍生近5000人。成人遠程開教育本?？圃诩畬W員3000余人。

學校先后建成了計算機及應用、機電技術應用、數(shù)控技術應用、財會等4個省級示范專業(yè);數(shù)控技術應用、計算機應用、會計等3個省級品牌專業(yè);數(shù)控技術應用專業(yè)和計算機及應用專業(yè)省級課改實驗點;省計算機與軟件技術應用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。擁有各類實驗室和實訓車間26個、省級二類駕校一所;畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。在安徽、河南、陜西、四川、貴州等西部省份有合作辦學學校，省外年招生1000余人。學校建有職業(yè)技能鑒定所，年培訓鑒定20000人次以上。占地580畝、建筑面積18.48萬平方米、總投資4.5億元，環(huán)境優(yōu)美、大氣磅礴、功能完善、設施齊備的新校區(qū)已經(jīng)全面投入使用。

江蘇大豐中等專業(yè)學校辦學宗旨

學校緊扣“服務地方經(jīng)濟發(fā)展和社會進步、服務學生全面發(fā)展和終身發(fā)展、服務教師專業(yè)成長和自主發(fā)展”的發(fā)展主旨。堅持圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，構建校企產(chǎn)學研共同體，推進產(chǎn)教深度融合，形成多方參與、共建共育共享、多元評價、充滿活力的辦學機制。以現(xiàn)代學徒制、工學結合、中高職銜接等項目建設為抓手，全面實施校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)模式，實行校企一體化育人，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升。深化教學模式改革，推進“做學教合一”、“讓學引思”等教學模式，讓每一個學生都能學有所得、成人成才。為大豐經(jīng)濟發(fā)展輸送了大批“綜合素質(zhì)好、專業(yè)技能強、就業(yè)(升學)創(chuàng)業(yè)能力優(yōu)，且具有一定特長”的生產(chǎn)、建設、服務和管理一線的高素質(zhì)技術技能型人才。

學校堅持培訓與培養(yǎng)并重，積極服務社會，促進地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，成立了大豐區(qū)公共實訓基地和職業(yè)技能鑒定所，形成了集職業(yè)需求預測、職業(yè)培訓和技能鑒定于一體的體制機制。設有江蘇省總工會就業(yè)培訓基地、江蘇省安全生產(chǎn)三級培訓機構等12個培訓機構或基地，年社會培訓8000人次以上，向社會輸送高級工、技師等高技能型人才800人次以上。

新時代，學校將堅持“以人為本，與人為善，對人負責，助人成功”的辦學理念，聚焦質(zhì)量謀劃跨越式發(fā)展，聚力創(chuàng)新推進現(xiàn)代化建設，全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升服務發(fā)展能力，爭創(chuàng)全國知名、全省一流的示范性職業(yè)學校!

2、連云港中等專業(yè)學校

連云港中等專業(yè)學校簡介

江蘇省連云港中等專業(yè)學校創(chuàng)建于2011年。學校占地面積576畝，總建筑面積17.4萬平方米，目前在編教職工447人，專任教師394人，現(xiàn)有在校全日制學生5200余人,教育教學資產(chǎn)達6億元，其中實訓設備總值達7492萬元。設有機電工程系、建筑工程系、化學工程系、現(xiàn)代服務系、交通運輸系、綜合教學部及繼續(xù)教育學院等7個院系，形成了以“中職為主體，高職和社會培訓為翼”的人才培養(yǎng)格局?，F(xiàn)有數(shù)控技術應用等省級品牌(特色)專業(yè)7個;機電技術應用、化學工藝專業(yè)省級現(xiàn)代化專業(yè)群2個;校內(nèi)建有8大實訓基地(共有實訓室217個)，其中省現(xiàn)代化實訓基地1個、高水平示范性實訓基地3個。學校秉承“以學生為本”的辦學理念，努力打造“山海文化做人教育”的德育品牌，積極參與現(xiàn)代職教體系建設，扎實推進教育教學改革。

學校全方位開展德育診斷，構建了“山海鑄風骨，大德行天下”德育模式。固化物質(zhì)文化建設，實施“山海德育，做人教育”，重點建設山海文化園、星光大道等文化項目，精心打造“一系一品味”的院系文化品牌。強化精神文化構建，出版校本教材《仁山智海---追尋完整的道德培育》《從職校到職場的跨越》，并多渠道積極搭建學生活動平臺，引導學生做文明人、正直人、剛強人、有志人、有能人、有為人。優(yōu)化制度文化設計，推進二級管理，以細化常規(guī)管理為抓手，創(chuàng)新德育評價機制，科學構建學生評價體系，成功承接“江蘇省職教學會德工委第八屆年會暨連云港職業(yè)教育德育現(xiàn)場會”等大型活動。近年來，學校榮獲“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”“江蘇省德育特色學校”“江蘇省平安校園”“江蘇省五四紅旗團委”等榮譽稱號，蟬聯(lián)全國文明風采大賽 “優(yōu)秀組織獎”。

連云港中等專業(yè)學校管理模式

學校新疆內(nèi)職班堅持“愛、嚴、細”的人性化管理模式，七年如一日，工作取得了豐碩的成果，獲得了上級管理部門的認可。2014年、2015年連續(xù)被新疆教育廳評為“信息報送先進單位”。近年，單友維同學榮獲江蘇省職業(yè)學校創(chuàng)新大賽一等獎，布音代力格爾同學榮獲2015年江蘇省內(nèi)高班、內(nèi)職班演講比賽特等獎，還有54名同學升入各級各類高校深造，新疆班足球代表隊榮獲2016年第三屆江蘇省職業(yè)學校足球錦標賽冠軍。

學校積極探索“適時、適合、適中”的校本化改革創(chuàng)新路徑，不斷豐富現(xiàn)代職教體系建設內(nèi)涵，在逐年擴大五年制高職辦學規(guī)模的基礎上，先后與淮海工學院、南京理工大學、常州工程職業(yè)技術學院等高校聯(lián)合開展“3+4本科”、“2+2自學助考全日制本科”、“3+3?？?rdquo;等辦學試點;在連云港市首開“普職融通”辦學先例，為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建適合的“立交橋”。

學校聚合職教資源，牽頭成立了連云港市先進制造業(yè)職教集團。與海爾集團聯(lián)合開展協(xié)同育人新模式，學校被教育廳確定為江蘇省首批現(xiàn)代學徒制試點學校。

連云港中等專業(yè)學校辦學特色

“升學有道，就業(yè)無憂”是連云港市中等專業(yè)學校鮮明的辦學特色。學校堅持以“良好的文化素質(zhì)、過硬的動手級能、強烈的創(chuàng)新意識”為培養(yǎng)目標，教學質(zhì)量過硬，校園生活豐富，保證畢業(yè)生“做人有素質(zhì)，升學有基礎，就業(yè)有技能，創(chuàng)業(yè)有本領”。在2009——2010年省技能大賽中學校共有54名師生榮獲一等獎，其中有近20名省一二等獎同學可面試進入高等學院深造，技能競賽成績在全省職業(yè)學校中處于領先地位。學校始終堅持“抓質(zhì)量、塑形象、創(chuàng)一流”的辦學思路，建校46年來，共為國家培養(yǎng)了30000余名中高級技能人才，學校已經(jīng)成為江蘇省高素質(zhì)職業(yè)人才培養(yǎng)培訓的重要基地，數(shù)控、機電、建筑、電子、汽車、會計、化工等七個專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè)。

連云港中等專業(yè)學校合作交流

學校拓寬國際化辦學路徑，提升了技術技能人才培養(yǎng)的國際競爭力，與美國雪博大學、北美大學，韓國嶺南工業(yè)高等學校，加拿大瀑布應用藝術與技術學院等五個國家八所學校建立了合作關系，在課程建設、師資培訓、學生培養(yǎng)等方面開展交流合作。學校積極服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級，優(yōu)化辦學資源，重點打造智能加工制造、智慧建筑家裝、綠色能源交通、安全環(huán)保化工、特色山海旅游、共享信息網(wǎng)絡的六大專業(yè)群，建立了涵蓋先進制造業(yè)、醫(yī)藥化工、現(xiàn)代服務業(yè)等領域的專業(yè)鏈，為智能裝備、石化、旅游等產(chǎn)業(yè)提供了從設計、制造、銷售到服務的“一站式人才供給”，促進教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機融合。數(shù)控、機電、建筑、電子、汽車、會計、化工等七個專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè)、特色專業(yè)，化學工藝、機電技術應用被評為省現(xiàn)代化專業(yè)群，機電技術應用基地被評為首批省現(xiàn)代化實訓基地;旅游服務與管理、汽車運用與維修、化學工程等三個實訓基地被評為江蘇省高水平示范性實訓基地。

學校積極實施師資素質(zhì)提升工程，采取“校企合作、外引內(nèi)培，學校引領、個人規(guī)劃，分層培養(yǎng)、梯級發(fā)展”的培養(yǎng)方式，通過“走進課改、走進科研、走進企業(yè)”三種路徑，提升教師“態(tài)度、知識、技能”三種內(nèi)涵，著力打造“名師、骨干、新秀”三個層次的“三維發(fā)展型”師資隊伍。目前學校有正高級教師3人、特級教師4人、省領軍人才3人，省市級名師12人，市以上學科帶頭人及骨干教師70余人。通過“名師工作室”、“青藍工程”等途徑帶動骨干教師群體研修，充分發(fā)揮了名師的輻射示范作用。同時，學校以“企業(yè)實踐”為途徑，加強“雙師型”教師培養(yǎng);以“立德樹人”為根本，推進師德師風建設，已經(jīng)形成了“校企互通、專兼結合、動態(tài)組合”的多元化發(fā)展型師資隊伍。

連云港中等專業(yè)學校獲得榮譽

近年來，學校300余名師生先后在各級各類大賽中獲獎。在近三年的全國職業(yè)院校信息化大賽、全國班主任基本功大賽和全國技能大賽中，學校教師共斬獲“八金二銀”的驕人成績。在江蘇省教學成果獎評比中，學校教師榮獲一等獎1項、二等獎3項，獲獎質(zhì)量和數(shù)量全省職業(yè)學校領先。在全省職業(yè)教育和青少年創(chuàng)新大賽中，獲一等獎3項，連續(xù)獲得連云港創(chuàng)新大賽“搖籃獎”和“市長杯”獎。學校每年在研課題40項、發(fā)表和獲獎論文200余篇。因教科研成績突出，學校被評為“江蘇省教育科研先進集體”。

學校積極構建產(chǎn)教融合發(fā)展新機制,推動校企服務對接、人才對接、技術對接、合作對接，為各類人才提供工作職位、專利申報、創(chuàng)業(yè)融資等對接服務，實現(xiàn)院校、企業(yè)、行業(yè)相互融合共同發(fā)展,為地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供了有力支持。

連云港中等專業(yè)學校投資合作

目前，投資5100萬元的國家“十三五”產(chǎn)教融合項目——現(xiàn)代服務開放性公共技能實訓基地，加速了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的無縫對接;負責運營連云港市校企合作平臺，探索出“集團運作、企校合作、基地共建、訂單培養(yǎng)”的校企合作運行管理機制;與海爾集團等企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制試點工作，探索校企共同育人新機制;與美國PPG、德國博世、奔騰、博派車盟等企業(yè)共建汽車產(chǎn)教深度融合實訓平臺，保證教學設備與生產(chǎn)性設備同步更新;利用信息技術搭建教學平臺，推進教學過程與生產(chǎn)過程實時互動。將教學活動延伸到企業(yè)現(xiàn)場，實現(xiàn)“招生即招工”、“入校即入職”、“上課即上崗”、“畢業(yè)即就業(yè)”，為學生創(chuàng)造更多實習就業(yè)機會，為合作企業(yè)提供更多優(yōu)質(zhì)人力資源。

近年來，學校勵精圖治，銳意改革，大膽創(chuàng)新，積極應對職業(yè)教育發(fā)展新態(tài)勢，取得了令人矚目的成績。先后被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”、“國家級重點中等職業(yè)學校”、“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”、“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“國家第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校”、“江蘇省首批四星級中等職業(yè)學校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校”、“江蘇省平安校園”等稱號。學校將進一步統(tǒng)籌謀劃，推動科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，努力提升辦學質(zhì)量和辦學水平。

3、淮安高級職業(yè)技術學校

淮安高級職業(yè)技術學校是一所集中高等職業(yè)技術教育和現(xiàn)代遠程開放教育于一體的市屬公辦學校。主要依托市職業(yè)技術教育中心和市電大組建而成。淮安市廣播電視大學是在1978年鄧小平作出發(fā)展廣播電視大學的指示后，于1979年掛牌成立?；窗彩新殬I(yè)技術教育中心創(chuàng)建于1992年，是在改革開放的大潮再次涌動的時候誕生。1997年底，經(jīng)淮陰市委、市政府批準，市職教中心和市電大合并組建淮陰市高級職業(yè)技術學校。2005年至2006年，市信息工程學校)、市女子職業(yè)學校相繼并入市高職校。學校與改革開放同呼吸共命運，走過了一段艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。

淮安高級職業(yè)技術學校發(fā)展歷史

淮安市電大先后舉辦了成人大專學歷教育、普通?？平逃㈦娨曋袑＝逃?、注冊視聽生教育，1999年，學校成為“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育”首批試點學校，先后開設了漢語言文學、小學教育、金融、工商管理、會計學、法學等十多個本、?？茖I(yè)，下轄金湖縣、洪澤縣、盱眙縣、漣水縣、楚州區(qū)、淮陰區(qū)六個縣(區(qū))電大，市直在籍生2669名，縣(區(qū))電大2362名。2005年，學校又加盟奧鵬遠程開放教育，遠程開放教育蓬勃發(fā)展，為推動淮安地方高等教育大眾化作出了突出貢獻。2006年，伴隨高職發(fā)展的步伐，學校成為江蘇城市職業(yè)技術學院(隸屬江蘇省電大)淮安辦學點。

淮安高級職業(yè)技術學校專業(yè)課程

學校由局限一隅到今天矗立于市開發(fā)區(qū)這片希望的熱土，由一開始兩三個專業(yè)到今天發(fā)展為機電、電子、信息、藝術旅游、管理五大類專業(yè)群，涉及三十多個專業(yè)，現(xiàn)有中高等職業(yè)教育在校生5000多名。辦學規(guī)模不斷擴大，辦學質(zhì)量不斷提高。學校已形成“一體兩翼”(以中高等職業(yè)教育為主體，遠程教育和職業(yè)培訓為輔翼)多層次、多功能辦學格局，在全市職業(yè)學校中起到重要的輻射、示范、引領作用。

淮安高級職業(yè)技術學校獲得榮譽

學校以豐碩的辦學成果贏得社會的廣泛贊譽，多次受到上級部門的表彰。學校先后被評為：江蘇省模范學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、淮安市文明單位、淮安市先進基層黨組織、淮安市教育系統(tǒng)目標考核先進單位、淮安市中心城市建設先進單位、淮安市依法治校先進集體、淮安市綠色學校、江蘇電大系統(tǒng)教學管理先進單位、江蘇電大系統(tǒng)招生、就業(yè)工作先進單位等等。