2024江蘇排名前五的廣告設(shè)計(jì)學(xué)校名單

2024江蘇排名前五的廣告設(shè)計(jì)學(xué)校有：宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中專部、無(wú)錫技師學(xué)院、無(wú)錫協(xié)新技工學(xué)校、江蘇常州技師學(xué)院、南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校。

一、2024江蘇排名前五的廣告設(shè)計(jì)學(xué)校名單一覽表

注：以上廣告設(shè)計(jì)學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2024江蘇排名前五的廣告設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中專部

學(xué)校擁有一支“率先垂范、業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、特質(zhì)優(yōu)秀”的干部隊(duì)伍和一支“精神振奮、信心堅(jiān)定、德技雙馨、特點(diǎn)鮮明”的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工300余人，其中專任教師180人，教授2人、副教授13人、副高以上職稱68人，博士生1人、具有碩士研究生以上學(xué)歷40人，先后24名教師赴英國(guó)、澳大利亞、德國(guó)等國(guó)家進(jìn)修學(xué)習(xí)。

學(xué)校各類在校生近10000人，開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)電算化、汽車檢測(cè)與維修9個(gè)高職大專專業(yè)和數(shù)控、汽修、會(huì)計(jì)電算化、社區(qū)康復(fù)、表演藝術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等18個(gè)中專專業(yè)，初步形成信息廣告、機(jī)械電子、商貿(mào)旅游、社會(huì)服務(wù)四大類專業(yè)群。擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和廣告設(shè)計(jì)與制作2個(gè)省級(jí)示范專業(yè)和美術(shù)設(shè)計(jì)1個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。

學(xué)校將傳統(tǒng)師范優(yōu)勢(shì)融入技能教育中，形成“技術(shù)+藝術(shù)”課程特色，培養(yǎng)“意志堅(jiān)定、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)過(guò)硬”高素質(zhì)技能人才。轉(zhuǎn)型辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校先后被授予“國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)軟件測(cè)試緊缺型人才實(shí)訓(xùn)基地”、“省首批高水平示范性高職校”、“省數(shù)控類緊缺型人才培訓(xùn)基地”、“省電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“ 省糧食行業(yè)職業(yè)技能堅(jiān)定培訓(xùn)基地”、“省文明單位”、“省德育工作先進(jìn)集體”、“ 省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳組織學(xué)校”、“江蘇科技大學(xué)工程碩士辦班點(diǎn)”、“市首批創(chuàng)業(yè)文化基地”，連續(xù)四年被市教育局評(píng)為“職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”。300余名師生在國(guó)家、省級(jí)各類大賽中獲獎(jiǎng)，200余名同學(xué)通過(guò)“專轉(zhuǎn)本”考取本科院校。學(xué)校已與百余家企事業(yè)單位建立深層次校企合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)接，數(shù)千名畢業(yè)生走向企業(yè)管理崗位。

2、無(wú)錫技師學(xué)院

學(xué)院傳承60多年悠久的技工教育歷史，師資實(shí)力雄厚。其中，“雙師型”教師比例超過(guò)90%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中高級(jí)技師、技師占61.3%。學(xué)院曹彧老師獲得 “全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)，朱建明老師獲得江蘇省有突出貢獻(xiàn)技師稱號(hào)，并享受政府津貼，并且學(xué)校內(nèi)還有多位優(yōu)秀技術(shù)教師，為學(xué)生的技術(shù)學(xué)習(xí)打下了良好的保障。

學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，專業(yè)設(shè)置合理。根據(jù)無(wú)錫地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)，設(shè)置了與市場(chǎng)接軌的機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務(wù)系等38個(gè)專業(yè)。學(xué)院注重校企合作關(guān)系，與無(wú)錫市200余家用工單位建立了長(zhǎng)期合作，就業(yè)率99%以上。

學(xué)院堅(jiān)持以技能教育為特色，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。學(xué)院建有各類多媒體教室、MPS工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)、現(xiàn)代制造技術(shù)中心、PLC實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)生實(shí)訓(xùn)規(guī)范，綜合素質(zhì)高。秦超同學(xué)在2007年全國(guó)電工技能大賽中獲得個(gè)人第二名。

學(xué)院先后榮獲 “全國(guó)職工教育先進(jìn)單位”、 國(guó)家級(jí)高技能人才示范基地、“省級(jí)教學(xué)管理示范學(xué)校”。連續(xù)多次獲得“江蘇省文明單位”稱號(hào)。學(xué)院為無(wú)錫經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

近來(lái)，學(xué)院藝體館和校園網(wǎng)吧、籃球賽的開(kāi)設(shè)，豐富了學(xué)生們的課余生活，使學(xué)生們享受到現(xiàn)代校園的生活，未來(lái)學(xué)院還會(huì)開(kāi)辦各種各樣的的課余活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活。

3、無(wú)錫協(xié)新技工學(xué)校

學(xué)校坐落于無(wú)錫工業(yè)重鎮(zhèn)---洛社，占地104畝，建筑面積4萬(wàn)多平方米。校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境清新優(yōu)雅，文化氛圍濃厚;教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、生活實(shí)施齊全，教學(xué)手段先進(jìn)，規(guī)范;學(xué)校歷史悠久，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資力量雄厚，擁有一支與職業(yè)教育相適應(yīng)的“理實(shí)一體化”的骨干教師隊(duì)伍。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，開(kāi)設(shè)了機(jī)電、信息和現(xiàn)代服務(wù)等三大類十二個(gè)專業(yè)，并建有機(jī)加工實(shí)訓(xùn)中心、電工電子實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、汽車維修實(shí)訓(xùn)中心、服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)中心、音樂(lè)舞蹈訓(xùn)練中心、收銀員實(shí)訓(xùn)室和護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校樹(shù)立“以學(xué)生為本”的服務(wù)思想，倡導(dǎo)“全方位教育、全過(guò)程管理、全天候服務(wù)、全身心投入”的理念，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，實(shí)行“道德銀行”和“7S”管理模式，大力推行學(xué)生“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”，同時(shí)又將規(guī)范化管理與發(fā)展學(xué)生個(gè)性的人文關(guān)懷相結(jié)合，體現(xiàn)出溫馨大家庭的濃濃親情。學(xué)校扎實(shí)做好學(xué)生黨團(tuán)員的培養(yǎng)發(fā)展工作，大力推進(jìn)校園文明建設(shè)，校園文化生活豐富多彩，滲透美育理念，充滿陽(yáng)光氣息。學(xué)校本著創(chuàng)建“平安校園”的工作目標(biāo)，實(shí)行班主任、宿管員、護(hù)校隊(duì)、門衛(wèi)、保安聯(lián)動(dòng)制度，安裝校園監(jiān)控、門警系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)人防技防相結(jié)合，切實(shí)保障了校園安全。多年來(lái)學(xué)校深受學(xué)生、家長(zhǎng)和企業(yè)的一致好評(píng)，被社會(huì)各界譽(yù)為“放心學(xué)校”。

學(xué)校始終堅(jiān)持“厚德重技”的辦學(xué)理念,大力實(shí)施“學(xué)歷+技能”的特色教育和“大專+高技”的辦學(xué)模式,全面實(shí)行“雙證制”、“多種技能等級(jí)證書(shū)制”。多年來(lái)，,學(xué)校多次榮獲江蘇省、無(wú)錫市高技能人才大賽各類獎(jiǎng)項(xiàng)、為無(wú)錫地區(qū)培養(yǎng)和輸送大批的高素質(zhì)技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在100%，并以“基礎(chǔ)實(shí)、技能強(qiáng)、素質(zhì)高”而深受社會(huì)廣泛贊譽(yù)和用人單位的歡迎，呈現(xiàn)畢業(yè)生供不應(yīng)求的喜人局面。

4、江蘇常州技師學(xué)院

學(xué)院師資力量雄厚。現(xiàn)有教職員工 646人，其中專任教師 443人，具有本科以上學(xué)歷的達(dá)85.6%, 中高級(jí)職稱的占51.9%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中具備高級(jí)工以上職業(yè)資格的達(dá) 70.6%，“一體化”教師占42.5%，另有一批從高校、企業(yè)聘請(qǐng)的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。

按照常州市統(tǒng)一規(guī)劃，2013年學(xué)院與常州市輕工技工學(xué)校、常州市電子技工學(xué)校、江蘇省常州醫(yī)藥技工學(xué)校、常柴股份有限公司技工學(xué)校進(jìn)行了資源整合。整合后，學(xué)院占地面積270多畝(新校區(qū)規(guī)劃占地 450畝)，建筑面積 15萬(wàn)平方米，設(shè)有校機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、商貿(mào)旅游系、生物醫(yī)藥系、交通工程系、信息工程系、電氣工程系等7個(gè)系。全日制在冊(cè)學(xué)生 1.7萬(wàn)人，其中高技班、技師班學(xué)生占 59.2%，每年完成社會(huì)各類業(yè)余培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定 1.5萬(wàn)人次。學(xué)院專業(yè)設(shè)置上對(duì)接常州現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，以機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、電子電氣、信息技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、生化制藥和輕工機(jī)械等為主干專業(yè)，共開(kāi)設(shè)全日制專業(yè)(工種)46個(gè)，其中技師部專業(yè) 4個(gè)、高級(jí)部專業(yè) 19個(gè)、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專學(xué)歷教育專業(yè) 3個(gè)，中級(jí)部專業(yè) 18個(gè)，中專部專業(yè) 2個(gè)。此外，學(xué)院與常州工學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，通過(guò)成人教育的形式，形成了高技加大專、技師加本科的雙證培養(yǎng)模式。

5、南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“面向市場(chǎng)、提升素質(zhì)、強(qiáng)化能力、嚴(yán)格管理”的辦學(xué)理念，注重內(nèi)涵發(fā)展、品牌建設(shè)，先后榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國(guó)家表彰綠色學(xué)校”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”、“南京市師德先進(jìn)群體”等榮譽(yù)。在南京市職業(yè)學(xué)校全面質(zhì)量管理考核中一直名列前茅。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流。教室都配備多媒體教學(xué)設(shè)備，建有數(shù)十個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)操作室、微機(jī)房;建有校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，學(xué)校高度重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)基地建設(shè)，擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，其中“藥劑”、“古籍修復(fù)”為省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)條件。