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2024無錫排名前七的護(hù)理學(xué)校名單

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-01-10 280

2024無錫排名前七的護(hù)理學(xué)校有:無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無錫技師學(xué)院、無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無錫宏源技師學(xué)院、無錫太湖技工學(xué)校、無錫科元技工學(xué)校、無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校。

2024無錫排名前七的護(hù)理學(xué)校名單

一、2024無錫排名前的護(hù)理學(xué)校名單一覽表

序號 護(hù)理學(xué)校名稱 護(hù)理學(xué)校地區(qū) 護(hù)理學(xué)校地址
1 無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 無錫 江蘇無錫
2 無錫技師學(xué)院 無錫 江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
3 無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 無錫 無錫市新區(qū)旺莊東路169號
4 無錫宏源技師學(xué)院 無錫 江蘇省無錫市錫山區(qū)團(tuán)結(jié)中路33號
5 無錫太湖技工學(xué)校 無錫 無錫市濱湖區(qū)山水東路819號
6 無錫科元技工學(xué)校 無錫 江蘇省無錫市新吳區(qū)長江南路29號
7 無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校 無錫 江陰市青陽鎮(zhèn)青璜路119號

注:以上護(hù)理學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考

二、2024無錫排名前七的護(hù)理學(xué)校簡介

1、無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

無錫衛(wèi)校坐落于山林水秀、環(huán)境優(yōu)雅,素有小上海之稱的太湖明珠——無錫,是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的名校,現(xiàn)為國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國家緊缺型人才培養(yǎng)基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無錫衛(wèi)生分院。

開設(shè)全日制護(hù)理(普通護(hù)理、助產(chǎn)護(hù)理兩個方向,設(shè)英語特色班)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)、藥物分析技術(shù)五個高職專業(yè);全日制中專護(hù)理(四年)專業(yè)。 其中高職護(hù)理專業(yè)為江蘇省示范專業(yè)、江蘇省五年制高職教育專業(yè)水平評估優(yōu)秀專業(yè)、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè),護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地為“江蘇省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”;高職藥學(xué)專業(yè)為無錫市示范專業(yè)。

學(xué)校加強(qiáng)國際合作交流,常年聘請2名外籍教師開展英語口語教學(xué)工作,先后與中國光華護(hù)士基金合作,提倡“多證制”,學(xué)生畢業(yè)可取得英語二級等級證書、全國計算機(jī)等級考試一級合格證書等,培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型實(shí)用人才。在全國涉外護(hù)理英語比賽中,學(xué)校選派的參賽選手喜獲一等獎,充分彰顯涉外護(hù)理專業(yè)的辦學(xué)特色。

無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1919年,醫(yī)藥專業(yè)文化底蘊(yùn)深厚,學(xué)校坐落于無錫新區(qū),占地面積154畝,建筑面積7.5萬平方米,總資產(chǎn)1.2億。

學(xué)?,F(xiàn)有江蘇省高校“青藍(lán)工程”中青年學(xué)科帶頭人1名,江蘇省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師2名,江蘇省職教領(lǐng)軍人才1名,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè) 帶頭人5名,無錫市學(xué)科帶頭人2名,無錫市教學(xué)能手2名,無錫醫(yī)管中心“導(dǎo)師制”醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才1名,博士3人,碩士68人,正高8人,副高48人,“雙師 型”教師已達(dá)專任教師的77%,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個。

2、無錫技師學(xué)院

無錫技師學(xué)院(無錫市高級技術(shù)學(xué)校)坐落于美麗的太湖之濱。 2007年建成的花園式新校區(qū)位于無錫職教園區(qū)〔錢藕路〕,交通便利,占地422畝,建筑面積達(dá)到20萬平方米。

目前學(xué)院在校生規(guī)模5000余人,年培訓(xùn)規(guī)模50000余人次,學(xué)校實(shí)行全軍事化管理以及教學(xué),使學(xué)生做到自覺、自律、自強(qiáng)的品質(zhì),給學(xué)生的未來打下良好的基礎(chǔ),因此學(xué)院的就業(yè)率達(dá)到百分之九十九以上。學(xué)院實(shí)行二級管理,下設(shè)機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務(wù)系。共設(shè)有38個專業(yè),建有11個省級示范重點(diǎn)專業(yè)和26門省市級精品課程?,F(xiàn)有數(shù)控技術(shù)、電工電子、機(jī)械制造、現(xiàn)代財經(jīng)、信息技術(shù)、自動控制和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等8個校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)中心,136個實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室和188個校外實(shí)訓(xùn)基地,3個江蘇省高技能人才專項公共實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院傳承60多年悠久的技工教育歷史,師資實(shí)力雄厚。其中,“雙師型”教師比例超過90%,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中高級技師、技師占61.3%。學(xué)院曹彧老師獲得 “全國技術(shù)能手”稱號,朱建明老師獲得江蘇省有突出貢獻(xiàn)技師稱號,并享受政府津貼,并且學(xué)校內(nèi)還有多位優(yōu)秀技術(shù)教師,為學(xué)生的技術(shù)學(xué)習(xí)打下了良好的保障。

學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,專業(yè)設(shè)置合理。根據(jù)無錫地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢,設(shè)置了與市場接軌的機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務(wù)系等38個專業(yè)。學(xué)院注重校企合作關(guān)系,與無錫市200余家用工單位建立了長期合作,就業(yè)率99%以上。

學(xué)院堅持以技能教育為特色,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。學(xué)院建有各類多媒體教室、MPS工業(yè)自動控制系統(tǒng)、現(xiàn)代制造技術(shù)中心、PLC實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室。學(xué)生實(shí)訓(xùn)規(guī)范,綜合素質(zhì)高。秦超同學(xué)在2007年全國電工技能大賽中獲得個人第二名。

學(xué)院先后榮獲 “全國職工教育先進(jìn)單位”、 國家級高技能人才示范基地、“省級教學(xué)管理示范學(xué)校”。連續(xù)多次獲得“江蘇省文明單位”稱號。學(xué)院為無錫經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

近來,學(xué)院藝體館和校園網(wǎng)吧、籃球賽的開設(shè),豐富了學(xué)生們的課余生活,使學(xué)生們享受到現(xiàn)代校園的生活,未來學(xué)院還會開辦各種各樣的的課余活動豐富學(xué)生的校園生活。

3、無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是無錫市教育局直屬國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,首批國家改革發(fā)展示范學(xué)校,2004年經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無錫機(jī)電分院,2019年1月經(jīng)無錫市政府批準(zhǔn)與無錫工業(yè)高級技工學(xué)校(國家級重點(diǎn)技工學(xué)校)合并辦學(xué),現(xiàn)有新吳(新吳區(qū)旺莊東路169號)和錫東(錫山區(qū)安鎮(zhèn)聯(lián)福路605號)兩個校區(qū),占地305畝,建筑面積16萬多平方米,現(xiàn)有在校生6000余人,教職工502人。學(xué)校以舉辦五年制高職教育為主,同時開展技工教育,開設(shè)機(jī)電類、自動化控制類、電子信息類、藝術(shù)服務(wù)類四大類專業(yè)。目前,學(xué)校還招收3+4的分階段培養(yǎng)本科,其本科與江蘇省應(yīng)用型本科高校合作。

無錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(無錫工業(yè)高級技工學(xué)校)校園環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施完善,辦學(xué)條件一流,現(xiàn)有近100臺數(shù)控車床、銑床及加工中心,具有虛擬儀器技術(shù)、單片機(jī)控制技術(shù)、移動通信技術(shù)等現(xiàn)代實(shí)驗實(shí)訓(xùn)設(shè)備900多臺(套),此外學(xué)校還設(shè)有數(shù)控故障診斷、自動控制、傳感器 、網(wǎng)絡(luò)

技術(shù)、PLC等40多個先進(jìn)的實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)基地建筑面積約14290平方米,教學(xué)設(shè)備資產(chǎn)總值達(dá)5000萬元,生均教學(xué)儀器設(shè)備值近10000元。

學(xué)校始終秉承“學(xué)校有特色才有生命、教師有特技才有權(quán)威,學(xué)生有特長才有出路”的辦學(xué)理念,具有一支優(yōu)秀的教師隊伍,現(xiàn)有省職業(yè)教育名師工作室4個,省技能大賽工作室1個,市名師(技能大師)工作室5個,院市級優(yōu)秀教學(xué)(科研)團(tuán)隊11個,全國教學(xué)名師1人,省教學(xué)名師1人,市名教師2人,省333人才工程培養(yǎng)對象2人,省高校青藍(lán)工程培養(yǎng)對象3人,省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才5人,院市級學(xué)科帶頭人14人,省市級技術(shù)(教學(xué))骨干近百人,學(xué)校55%以上的教師具有碩士及以上學(xué)位,現(xiàn)有正高職稱以上教師5人,副高以上職稱119人;“雙師型”教師比率達(dá)89%,近幾年共為高教出版社、電子出版社等國家級出版社主編參編教材80多本。

學(xué)校自1997年起實(shí)施中德合作項目,引入德國“雙元制”職教模式。現(xiàn)與60多家外資企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)保持密切的合作關(guān)系,有5個企業(yè)在學(xué)校設(shè)立了11個冠名班。畢業(yè)生不僅就業(yè)率高居98%以上,而且就業(yè)崗位好,就業(yè)質(zhì)量高,近幾年還輸送近百名畢業(yè)生赴國外接受培訓(xùn)或短期就業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生每年還以各類形式升入本科,升學(xué)率位居無錫市前列。

2000年以來,學(xué)校先后被教育部確定為全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地和全國技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,成為全國和全省的職教窗口學(xué)校,2002年榮獲全國職教先進(jìn)單位光榮稱號,2004年國務(wù)委員陳至立和教育部長周濟(jì)親率各省分管教育領(lǐng)導(dǎo)來校視察,2005年校長孫俊臺被評為中國職業(yè)教育杰出校長。2009年學(xué)校榮獲全國教育系統(tǒng)先進(jìn)單位稱號,是首批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!,F(xiàn)在2015年,校長為王稼偉。

4、無錫宏源技師學(xué)院

無錫宏源技師學(xué)院創(chuàng)辦于1958年,以培養(yǎng)數(shù)控、機(jī)電、模具、計算機(jī)等專業(yè)高技能人才為主的一所職業(yè)院校,是無錫市經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)的具備開設(shè)技師班資質(zhì)的學(xué)院之一。學(xué)院地處太湖之畔的江南名城無錫,源遠(yuǎn)流長的吳文化給她以脈脈的濡染,周圍繁榮的工業(yè)給她以發(fā)展的動力。學(xué)院秉持“教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營、科研”四位一體的辦學(xué)模式,多年來為社會培養(yǎng)了大批中高級人才。

無錫宏源技師學(xué)院累計投入數(shù)千萬元資金,新建了現(xiàn)代化多媒體課件制作中心、一流的電子實(shí)驗室、高級維修電工實(shí)訓(xùn)室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、標(biāo)準(zhǔn)混合型塑膠田徑場和室內(nèi)羽毛球、籃球場館;建成了數(shù)控、車工、鉗工、模具、網(wǎng)絡(luò)等實(shí)訓(xùn)中心;購置了具有國內(nèi)先進(jìn)水平的數(shù)控模擬教學(xué)軟件;擁有5個計算機(jī)實(shí)驗室,300多臺計算機(jī)、上百臺數(shù)控機(jī)床、加工中心。硬件設(shè)施的完善不僅促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,而且給學(xué)校帶來了良好的社會效應(yīng)。

無錫宏源技師學(xué)院始終堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向,牢固樹立“市場的需求就是我們的追求”的辦學(xué)理念。以健康的文化引領(lǐng)學(xué)校,以企業(yè)的理念經(jīng)營學(xué)校,全面加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),積極推進(jìn)課程改革,高度重視基地建設(shè),以專業(yè)現(xiàn)代化帶動職教現(xiàn)代化。學(xué)院引入ISO9000質(zhì)量管理體系,建立了教學(xué)管理、學(xué)生管理、生產(chǎn)經(jīng)營管理等各項制度,有力地提升了學(xué)校的管理水平。學(xué)校開設(shè)有機(jī)電一體化、數(shù)控加工、模具制造、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機(jī)動畫等二十個專業(yè)。

無錫宏源技師學(xué)院始終把貫徹落實(shí)上級關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育的改革與發(fā)展,滿足市場經(jīng)濟(jì)對高素質(zhì)技能人才的需求作為工作追求。多次受到省、市各級的表彰,被評為江蘇省二十佳“高技能人才培養(yǎng)示范基地”之一、江蘇省職教先進(jìn)集體、省勞動和社會保障廳“優(yōu)秀教學(xué)獎”、無錫市德育工作先進(jìn)學(xué)校、無錫市高技能人才培訓(xùn)基地等榮譽(yù)稱號,具有國家職業(yè)技能鑒定所資質(zhì)。

5、無錫太湖技工學(xué)校

無錫市太湖技工學(xué)校,是一所經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制綜合性中等技工學(xué)校。她起步于1997年8月,2013年6月被評為“江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校”,2015年被江蘇省人社廳確定為“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”。2016年學(xué)校申報了經(jīng)由無錫市教育局核準(zhǔn)的全日制“無錫金茂商業(yè)學(xué)校”,實(shí)行一套班子兩塊牌子體制,在師資、教育資源和校園上共享共成。

學(xué)校設(shè)太湖總校區(qū),另有科教園和長廣兩校區(qū)??傂^(qū)以烹飪旅服及航空軌道為主專業(yè)群,科教園校區(qū)主要以電子商務(wù)、藝術(shù)創(chuàng)作為主專業(yè)群,長廣校區(qū)主要以機(jī)電數(shù)控及汽修專業(yè)為實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校總占地面積112.13畝,總建筑面積26353.03平方米,共有36個實(shí)訓(xùn)室和太湖食府、學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)操場及專場體育活動區(qū)、教育超市等生活配套實(shí)施,現(xiàn)有在籍學(xué)生2500余名。

學(xué)校擁有一支專兼職相結(jié)合的、高素質(zhì)的教師隊伍,教職工總數(shù)為125人,其中具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師占45%,實(shí)訓(xùn)教師占教師總數(shù)的比例為43%。

學(xué)校于2014年3月推行準(zhǔn)軍事化管理,旨在以統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一紀(jì)律、統(tǒng)一行動鍛煉與培養(yǎng)技工學(xué)生的行為習(xí)慣與行動力。宿舍實(shí)行5S管理標(biāo)準(zhǔn),以每日“6個一條線”規(guī)范提升學(xué)生的生活習(xí)慣與能力;以文明語言“13字”,約束自律人際交往。學(xué)校現(xiàn)有專職教官輔導(dǎo)員6名,每個教學(xué)部配備至少一名教官輔導(dǎo)員。

學(xué)校積極倡導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生一專多能,多年開展“6+X教育模式”的實(shí)踐,對每位學(xué)生實(shí)行6項公共技能+1項專業(yè)技能水平測試,并使每位學(xué)生獲得相應(yīng)的資格或等級證書(6項公共技能為普通話、書法、應(yīng)用文寫作、計算機(jī)應(yīng)用、烹飪、禮儀)。

學(xué)校一貫重視校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),根據(jù)就業(yè)方向,有針對性地選擇專業(yè)對口、社會知名度高、規(guī)模較大的企業(yè)作為校外實(shí)訓(xùn)基地,并按國家中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法簽訂校企合作協(xié)議,建立與企業(yè)的雙向參與、雙向服務(wù)、雙向融合、雙向效益的機(jī)制。學(xué)校成立了校企合作指導(dǎo)委員會校企合作指導(dǎo)委員會工作條例,定期開展市場調(diào)研、專家論證、工作研討等活動。近年來,學(xué)校先后與10多家企業(yè)或冠名或合作。

6、無錫科元技工學(xué)校

無錫市科元技工學(xué)校經(jīng)江蘇省人力資源與社會保障廳批準(zhǔn)設(shè)立。學(xué)校位于無錫市新吳區(qū)長江南路,占地面積220余畝,校舍面積80000余平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)、生活及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施一應(yīng)俱全,可容納在校學(xué)生6000余人。

無錫市科元技工學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源與社會保障廳批準(zhǔn)成立的一所全日制中職類院校。學(xué)校位于無錫市新吳區(qū)長江南路29號,毗鄰地鐵3號線新區(qū)站,交通十分便利;學(xué)校占地面積60余畝,校舍面積22000平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)、生活及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施一應(yīng)俱全。無錫市科元技工學(xué)校,2016年6月,江蘇省人力資源社會保障廳同意設(shè)立無錫市科元技工學(xué)校。

學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色,以及行業(yè)和企業(yè)用人需求開設(shè)熱點(diǎn)專業(yè),形成了獨(dú)到的辦學(xué)優(yōu)勢:

區(qū)域優(yōu):學(xué)校地處無錫市新吳區(qū),周邊企業(yè)6000余家,校企合作、學(xué)生就業(yè)條件得天獨(dú)厚。

交通達(dá):學(xué)校距離碩放高速出口3.5公里,毗鄰無錫地鐵3號線新區(qū)站口,火車站乘坐公交751路、761路直達(dá)。學(xué)校安排學(xué)生通勤班車,周假接送學(xué)生往返學(xué)校,為學(xué)生安全保駕護(hù)航。

師資強(qiáng):學(xué)校現(xiàn)有專、兼職教師110人,其中,中、高級職稱教師25人,高級工、技師、高級技師35人,研究生9人,本科學(xué)歷100%,學(xué)科帶頭人13人,學(xué)校積極開展校企互動,引進(jìn)企業(yè)專家型人才任教。

校風(fēng)好:學(xué)校秉承“修德、勤學(xué)、精技、逐夢”的校訓(xùn),管理科學(xué)、師生和諧,校園儼然成了師生成就職業(yè)夢想的樂園。

資助多:貧困生可享受助學(xué)金2000元/年,優(yōu)秀學(xué)生每年可享受學(xué)校、企業(yè)、國家的獎學(xué)金(300元-8000元),學(xué)生還可以通過工學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替獲得一定的助學(xué)金,學(xué)生不會因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

前景廣:我校與20余所國內(nèi)外知名高校合作,中高職銜接,分段培養(yǎng),讓學(xué)生直升???,專本聯(lián)讀,出國留學(xué),本碩齊修,共同打造應(yīng)用型高端技能人才。

就業(yè)暢:學(xué)校與120多家知名企事業(yè)單位開展校企合作、冠名招生、定向培養(yǎng)入學(xué)即簽訂保障就業(yè)協(xié)議,學(xué)生就業(yè)無憂。

7、無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校

綜合榮譽(yù)多。學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,首批江蘇省三星級中等職業(yè)學(xué)校,江陰市教育局直屬學(xué)校。一直以來秉持“忠信勤儉”的校訓(xùn),不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,先后獲得“全國國防教育特色學(xué)校”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“無錫市依法治校示范校”“無錫市德育先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。

專業(yè)特色明。學(xué)校是無錫市唯一一所涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)校,擁有“無錫農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”的牌子,是無錫市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。學(xué)校確立了“承農(nóng)耕之脈,奏現(xiàn)代新曲,育新農(nóng)村建設(shè)的踐行者”的育人目標(biāo),構(gòu)建了以“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)為核心,信息技術(shù)、汽車技術(shù)、機(jī)電技術(shù)為支撐”的專業(yè)建設(shè)布局,實(shí)施 “三步遞進(jìn)、四度融合”人才培養(yǎng)模式,為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供智力支持、科技支撐和服務(wù)保障。目前開設(shè)有“果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)”“園林技術(shù)”“農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)”等涉農(nóng)專業(yè),有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,形成了鮮明的辦學(xué)特色。

師資隊伍強(qiáng)。學(xué)?,F(xiàn)有教師184名,48名教師擁有碩士學(xué)位,占26%;中高級職稱教師168名,占91.3%,其中高級職稱教師99名,占53.8%。學(xué)校實(shí)施“四大工程”打造業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊:“師德建設(shè)”工程,促進(jìn)教師師德提升;“技能提升”工程,提升專業(yè)教師技術(shù)技能水平;“名師培育”工程,提高教師教學(xué)科研能力;“名師工作室”工程,以名師引領(lǐng),逐步形成優(yōu)秀教師團(tuán)隊。

德育工作優(yōu)。學(xué)校以“立德樹人”為根本,以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),把傳統(tǒng)“農(nóng)耕文明”和“禮樂文化”的精華融入現(xiàn)代德育管理。開辟學(xué)生德育工作六條途徑:“常規(guī)管理德育養(yǎng)成主線”“政治思想德育宣傳支線”“專業(yè)教學(xué)德育滲透支線”“后勤服務(wù)德育保障支線”“學(xué)生個體德育自治支線”“校社集成德育聯(lián)動支線”,形成了學(xué)校、家庭、企業(yè)、社會四方合力培育學(xué)生的良好局面。

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